小三年级安全教育教案
小三年级安全教育教课设计
【篇一:开学安全教育教课设计 三年级】
开学第一课安全教育教课设计
教课目的:
1.认识校园安全隐患。
2.掌握安全知识,培育学生 “爱惜生命,安全第一 〞的意识。
3.进行预防灾祸,预防突发事情的教育。
教课要点:
掌握安全知识,培育学生 “爱惜生命,安全第一 〞的意识。 教课过程:
一、校园中存在的安全隐患。〔请学生列举一些现象〕
1.学生集合、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性损害的隐患。
二、学生集合、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么?
不要由于赶时间而奔跑。在人多的地方必定要扶好栏杆。整队下楼
时要与同学保持必定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼
道内哈腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。
2.集体活动中要全部行悦耳指挥,恪准时间,恪守纪律,恪守次序,
语言文明。
3.课间活动应当注意什么?课间活动应当尽量在室外,不要远离教
室,免得耽搁上课。活动的强度要适合,不要做强烈的活动。活动
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的方式要简易易行,如做做操等。要注意安全,切忌猛追猛打,要
防备发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食方面的安全本卷须知。
不吃过期、腐化食品,有毒的药物〔如杀虫剂、鼠药等〕要放在安
全的地方。
严禁购买用竹签串起的食品:油频频使用,竹签简单伤人,食品卫
生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全本卷须知。
1.行人靠右走,注意察看来往车辆。
2.学生骑车时不载人载物。
3.12 岁以下学生不骑车去学校。
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4.恶劣天气下不骑车。
5.学生在上下学路上不追赶打闹、不嬉戏。
五、其余校园安全的本卷须知:
1.如何增强教室安全?
要注意教室的安全。上课走开本班教室必定要关好门窗,要将钱和
名贵物件带在身上,不要带危险品进教室。
2.为何不可以提早到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调停会造成不用要的伤
害。在校门外拥堵,会造成不测损害。
3.当自己感觉身体不合时,怎么办?
实时见告班主任或任课教师,与家长获得联系。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先
让班主任与家人获得联系再视状况而定。
5.安全小知识
临危逃生的根来源那么:保持冷静,趋利避害;学会自救,保护自己;
想方想法,不停求救;记着 ,随时求救: “119〞----火警 “110〞---
-报警 “120〞----抢救 “122〞----交通事故报警。打 时要求情地址、
有关状况、明显特点。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这全部的前提是安全。
因此我们必定要时辰增强安全意识,努力增强自我防备能力,做到
警钟长鸣!
康巴什第三小学 三年级组二〇一四年二月二十二日
小三年级安全教育教案
【篇二:三年级开学第一课安全教育教课设计】
2021 年春天学期三年级〔 1〕班
开学第一课教课设计
黄惠云
教课目的:
1、充足认识安全的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全
等。
3、培育学生优秀的学习习惯,文明行为。
教课时间:一课时
教课过程:
一、增强学校纪律
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1、重温?小学生守那么?和?小学生平常行为标准?,并在平常学习
的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成
优秀的学习和生活习惯。
2、集体活动:要恪守学校的规章制度,做到快、静、齐
3、下课活动:注意安全、团结友善互帮互帮、上下楼梯不拥堵,课
间不得在过道、走廊上追赶打闹、大声吵闹,不玩危险游戏,不疯
赶打闹,不爬栏杆、云梯,做存心义的课间活动,
4、下学要求:准时回家,不进游戏厅、网吧,不结伴嬉戏,注意交
通安全,严格站路队回家。
二、学习习惯教育
1、作息时间的安排:清晨洁净时间、早读时间、下学时间、作业时
间,并严格依据科学的作息时间 (重申一定恪守 )。
2、早读:书本教材、按学习进度念书、背诵。
3、课前准备:按课程表准备下节课的学惯用品、有关书本齐备。
4、上课听讲:坐姿正直、踊跃思虑、讲话英勇、不影响别人学习。
5、家庭作业:自觉、准时达成作业,写完作业才能安排其余活动。
二、安全教育
1、校园安全:
〔1〕不要将危险物件带到学校,美术课需要的小刀,不要随意取出
来玩。使用时要当心,免得受伤。 〔2〕下课活动时要团结友善互帮 互帮,上下楼梯不拥堵,走右侧,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。 不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做存心义的课间活
动。切忌猛追猛打,要防备发生扭伤、碰伤等危险。
2、交通安全:在公路上不追赶打闹,自觉恪守交通规那么,交错路口
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要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,经过公路
要做到一停二看三经过。
3、 财富安全:保存好自己的物件、钱财,若有丢失或遇偷窃、欺诈
等应向老师实时反应或报警。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放齐整,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、
桌面无乱贴乱画印迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物件摆放齐整。
2、每个学生要养成 “三要 〞、“四勤 〞、“八不 〞的个人卫生习惯。
“三要 〞:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤 〞:勤
沐浴,勤剪发,勤剪指甲、勤换衣。
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“八不 〞:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随处吐痰,
不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不抽烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
【篇三:小学三年级安全教育教课设计 春天版】
1. 预防冻伤勿小看
教课目的:
知识与技术: 1、懂得什么是冻伤?
2、知道生了冻伤有什么样的感觉?
过程与方法:
使学生认识冻伤的病症,人体简单发生冻伤的部位、 发病
原由和预防冻伤的方法,以及冻伤的治疗和护理方法。
感情态度与价值观;
教育学生养成优秀的卫生习惯,踊跃参加体育锻炼,增强身
体耐寒抗病的能力。
教课要点:叙述预防冻伤的方法
教课难点:懂得预防冻伤和治疗冻伤的方法。
教课方法:讲解法 教具:图片、课件
教课时间: 1 课时
教课过程:
一、 讲话导入:
师:很多同学冬季会生冻伤。冻伤是什么味道,谁来谈谈?
板书课题: 1.预防冻伤勿小看
讲解新课
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师:很多同学冬季会生冻伤。冻伤是什么味道,谁来谈谈? 〔学
生回复〕
师:冻伤不但是痛苦,并且在念书、造作业、参加体育运动时
都不方法,影响生活和学习。今日学习的新课,就是教我们如
何防治冻伤的。请大家看一看课文题目,它主要讲了哪双方面?
生:主要讲了 “防〞和“治 〞双方面。
师:治疗要对症,第一要知道冻伤有哪些病症。前面同学已经
用亲自经历讲了冻伤病症的一些病症,此刻我们来看教材,看看
和同学们说的是否是同样。请一位同学把描绘冻伤病症的句子读
一读。
师:请一位同学谈谈人的哪些部位简单冻伤, 为何会冻伤?
〔学生回复〕
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师:知道了冻伤的原由,我们就能够想出预防冻伤的方法了。
师:请同学们将预防冻伤的方法概括一下。 〔学生概括,教师
加以指导〕
师:一旦冻伤,就要实时治疗。想一想治疗和护理冻疮应怎么做?
教课小结:
冻伤是很简单发生的常有病,并且冻伤会影响正常的生活
和学习,因此同学们应当预防冻伤的发生。
作业:
1、 什么是冻伤
2、治疗冻伤的三大法宝是什么?
勤活着手脚
勤搓脸部
勤用热水泡脚
板书设计:
1.预防冻伤勿小看
我的发现
健康园地
健康小博士
教课反省:
2.践踏事故巧预防
教课目的:
知识与技术:使学生认识有关践踏事故的前因结果及防备举措。
过程与方法:使学生学会保护自己的方法和举措,提升爱惜生
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命的意识。
感情态度与价值观:培育学生英勇坚毅的性格和保护自己、保
护家人的能力。
教课要点:使学生认识有关践踏事故的前因结果及防备举措。
教课难点:培育学生英勇坚毅的性格和保护自己、保护家人的
能力。
教课方法:讲解法
教具:课件
教课时间: 1 课时
教课过程:
一、导入:
1、发问题:同学们,你们知道什么状况下最简单发生践踏
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事件吗?〔经过提出问题,让学生进行议论并回复,充足调换
学生参加的踊跃性〕
2、学生举手回复以下问题:楼梯、车站、商场、卫生间等公共场
所。
二、提出问题: “经过以上事例,我们在近似事故突发时,
应当如何做呢? 〞
学生议论并作答。
1、遭受拥堵的人群怎么办?
〔1〕、察觉拥堵的人群向着自己行走的方向拥来时,应当马
上避到一旁,可是不要奔跑,免得跌倒。
〔2〕、假如路边有商铺、咖啡馆等能够临时闪避的地方,可
以暂避一时。牢记不要逆着人流行进,那样特别简单被推倒在
地。
〔3〕、假定不由自主堕入人群之中,必定要先稳住双脚。牢记
远离商铺的玻璃窗,免得因玻璃破裂而被扎伤。
2、出现杂乱场面后怎么办?
〔1〕、在拥堵的人群中,要时辰保持警惕,当发现有人情绪不
对,或人群开始时,就要做好准备保护自己和别人。
〔2〕、此时脚下要敏感些,千万不可以被绊倒,防备自己成为拥
挤践踏事件的引发要素。
〔3〕、当带着孩子遭受拥堵的人群时,最好把孩子抱起来,避
免其在杂乱中被踩伤。
3、紧急时辰如何保持心理镇定?
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〔1〕、在拥堵的人群中,必定要不时保持警惕,不要老是被好
奇心理所驱遣。
〔2〕、已被裹挟至人群中时,要牢记和大部分人的行进方面保
持一致。
4、事故已经发生该怎么办 ?
〔1〕、实时报警、联系外助,追求帮助。赶忙拨打 110 、999 或
120 等。
〔2〕、在医务人员抵达现场前,要抓紧时间用科学的方法展开
自救和互救。
〔3〕、当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶忙做人工呼吸,辅
之以胸外按压。
布臵作业:
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1、遭受拥堵人群怎么办?〔起码写出三点〕
2、平常注意楼道安全