XX-XX小学五年级第一学期体育教学
进度表
五年级体育教学进度表单位： 北海小学 学校 XX第一 学期填表人 严文良 学科 体育 填表时刻周次课时教学内容教学目标 21常规教育；体育基础知识；、明确本学期的学习目标；具有关注躯体和健康的意识 1队列游戏1；徒手操和舞蹈1；走和跑1做出体操的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1队列游戏2；走和跑2；抛掷1在必然的困难条件下进行体育活动；明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力； 31徒手操和舞蹈2；球类游戏1在体育活动中尽力展现自我；做出足球运动中的简单组合动作； 1徒手操和舞蹈3；角力游戏1在体育活动中尽力展现自我；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1徒手操和舞蹈4；跳跃1做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，进展跨跳能力； 41徒手操和舞蹈5；走和跑3做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1徒手操和舞蹈6；走和跑4做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；进展位移速度和
曲线跑能力 1队列游戏3；技术与器械1；跳跃2在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；进展平稳和和谐能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 5 1技术与器械2；球类游戏2进展平稳和和谐能力；做出足球运动中的简单组合动作 1抛掷2；球类游戏3在体育活动中表现出合作行为，进展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情 1抛掷3；跳跃3对体育活动表现出较高的热情，进展掷准能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 61武术1；走和跑5对体育活动表现出较高的热情；进展位移速度和动作的灵敏性 1武术2；角力游戏2对体育活动表现出较高的热情；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1跳跃4；球类游戏4在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情 71徒手操和舞蹈7；跳跃5在体育活动中尽力展现自我；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现； 1武术3；球类游戏5对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1技术与器械3；走和跑6通过量种练习形式进展平稳和和谐能力；进展位移速度和动作的灵敏性 81技术与器械4；球类游戏6通过量种练习形式进
展平稳和和谐能力；做出篮球运动中的简单组合动作 1队列游戏4；球类游戏7；走和跑7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1武术4；球类游戏8对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作 9-10期中考试 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 111徒手操和舞蹈9；球类游戏10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1徒手操和舞蹈10；球类游戏11做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1抛掷4；跳跃6在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 121抛掷5；走和跑8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；对体育活动表现出较高的热情 1队列游戏5；球类游戏12；跳跃7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1抛掷6；跳跃8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育
活动，进展跳越能力 131技术与器械5；球类游戏13乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1技术与器械6；走和跑9乐于学习和展现简单的运动动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1技术与器械7；球类游戏14乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 141徒手操和舞蹈11；跳跃9做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈12；跳跃10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈13；走和跑10在体育活动中尽力展现自我；进展位移速度和动作的灵敏性 151队列游戏6；武术5；抛掷7对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力 1球类游戏15；跳跃11做出篮球运动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1球类游戏16；走和跑11做出篮球运动中的简单组合动作；进展位移速度和动作地灵敏性 161跳跃12；球类游戏17在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1抛掷8；角
力游戏3在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1技术与器械8；跳跃13体验体育活动中的心理感受；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 171武术6；球类游戏18对体育活动表现出较高的热情；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1球类游戏19；跳跃14做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作，进展跳跃能力 1球类游戏20；跳跃15对体育活动表现出较高的热情；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 181武术7；走和跑12在体育活动中尽力展现自我；在体育活动中表现出合作行为 1抛掷9；球类游戏21明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作； 1队列游戏7；技术与器械9；球类游戏22在必然的困难条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作 19-21期末温习考试
五年级体育教学进度表单位： 北海小学 学校 XX第一 学期填表人 严文良 学科 体育 填表时刻周次课时教学内容教学目标 21常规教育；
体育基础知识；、明确本学期的学习目标；具有关注躯体和健康的意识 1队列游戏1；徒手操和舞蹈1；走和跑1做出体操的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1队列游戏2；走和跑2；抛掷1在必然的困难条件下进行体育活动；明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力； 31徒手操和舞蹈2；球类游戏1在体育活动中尽力展现自我；做出足球运动中的简单组合动作； 1徒手操和舞蹈3；角力游戏1在体育活动中尽力展现自我；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1徒手操和舞蹈4；跳跃1做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，进展跨跳能力； 41徒手操和舞蹈5；走和跑3做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1徒手操和舞蹈6；走和跑4做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；进展位移速度和曲线跑能力 1队列游戏3；技术与器械1；跳跃2在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；进展平稳和和谐能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 5 1技术与器械2；球类游戏2进展平稳和和谐能力；做出足球运动中的简单组合动作 1抛掷2；球类游戏3在体育活动中表现出
合作行为，进展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情 1抛掷3；跳跃3对体育活动表现出较高的热情，进展掷准能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 61武术1；走和跑5对体育活动表现出较高的热情；进展位移速度和动作的灵敏性 1武术2；角力游戏2对体育活动表现出较高的热情；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1跳跃4；球类游戏4在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情 71徒手操和舞蹈7；跳跃5在体育活动中尽力展现自我；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现； 1武术3；球类游戏5对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1技术与器械3；走和跑6通过量种练习形式进展平稳和和谐能力；进展位移速度和动作的灵敏性 81技术与器械4；球类游戏6通过量种练习形式进展平稳和和谐能力；做出篮球运动中的简单组合动作 1队列游戏4；球类游戏7；走和跑7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1武术4；球类游戏8对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作
9-10期中考试 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 111徒手操和舞蹈9；球类游戏10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1徒手操和舞蹈10；球类游戏11做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1抛掷4；跳跃6在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 121抛掷5；走和跑8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；对体育活动表现出较高的热情 1队列游戏5；球类游戏12；跳跃7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1抛掷6；跳跃8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 131技术与器械5；球类游戏13乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1技术与器械6；走和跑9乐于学习和展现简单的运动动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1技术与器械7；球类游戏14乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中
的简单组合动作 141徒手操和舞蹈11；跳跃9做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈12；跳跃10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈13；走和跑10在体育活动中尽力展现自我；进展位移速度和动作的灵敏性 151队列游戏6；武术5；抛掷7对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力 1球类游戏15；跳跃11做出篮球运动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1球类游戏16；走和跑11做出篮球运动中的简单组合动作；进展位移速度和动作地灵敏性 161跳跃12；球类游戏17在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1抛掷8；角力游戏3在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1技术与器械8；跳跃13体验体育活动中的心理感受；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 171武术6；球类游戏18对体育活动表现出较高的热情；明白在集体性体育活动中如何
与他人合作 1球类游戏19；跳跃14做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作，进展跳跃能力 1球类游戏20；跳跃15对体育活动表现出较高的热情；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 181武术7；走和跑12在体育活动中尽力展现自我；在体育活动中表现出合作行为 1抛掷9；球类游戏21明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作； 1队列游戏7；技术与器械9；球类游戏22在必然的困难条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作 19-21期末温习考试
五年级体育教学进度表单位： 北海小学 学校 XX第一 学期填表人 严文良 学科 体育 填表时刻周次课时教学内容教学目标 21常规教育；体育基础知识；、明确本学期的学习目标；具有关注躯体和健康的意识 1队列游戏1；徒手操和舞蹈1；走和跑1做出体操的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1队列游戏2；走和跑2；抛掷1在必然的困难条件下进行体育活动；明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力； 31徒手操和
舞蹈2；球类游戏1在体育活动中尽力展现自我；做出足球运动中的简单组合动作； 1徒手操和舞蹈3；角力游戏1在体育活动中尽力展现自我；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1徒手操和舞蹈4；跳跃1做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，进展跨跳能力； 41徒手操和舞蹈5；走和跑3做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；进展位移速度和动作的灵敏性 1徒手操和舞蹈6；走和跑4做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；进展位移速度和曲线跑能力 1队列游戏3；技术与器械1；跳跃2在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；进展平稳和和谐能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 5 1技术与器械2；球类游戏2进展平稳和和谐能力；做出足球运动中的简单组合动作 1抛掷2；球类游戏3在体育活动中表现出合作行为，进展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情 1抛掷3；跳跃3对体育活动表现出较高的热情，进展掷准能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 61武术1；走和跑5对体育活动表现出较高的热情；进展位移速度和动作的灵敏性 1武术2；角力游戏2对体育活动表现出较
高的热情；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1跳跃4；球类游戏4在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情 71徒手操和舞蹈7；跳跃5在体育活动中尽力展现自我；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现； 1武术3；球类游戏5对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1技术与器械3；走和跑6通过量种练习形式进展平稳和和谐能力；进展位移速度和动作的灵敏性 81技术与器械4；球类游戏6通过量种练习形式进展平稳和和谐能力；做出篮球运动中的简单组合动作 1队列游戏4；球类游戏7；走和跑7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1武术4；球类游戏8对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作 9-10期中考试 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 111徒手操和舞蹈9；球类游戏10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1徒手操和舞蹈10；球类游戏11做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何
与他人合作 1抛掷4；跳跃6在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 121抛掷5；走和跑8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；对体育活动表现出较高的热情 1队列游戏5；球类游戏12；跳跃7在徒手操、队列等练习中维持正确地躯体姿势；观看并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1抛掷6；跳跃8在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 131技术与器械5；球类游戏13乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1技术与器械6；走和跑9乐于学习和展现简单的运动动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1技术与器械7；球类游戏14乐于学习和展现简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 141徒手操和舞蹈11；跳跃9做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈12；跳跃10做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1徒手操和舞蹈13；走和跑10在体育
活动中尽力展现自我；进展位移速度和动作的灵敏性 151队列游戏6；武术5；抛掷7对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力 1球类游戏15；跳跃11做出篮球运动中的简单组合动作；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 1球类游戏16；走和跑11做出篮球运动中的简单组合动作；进展位移速度和动作地灵敏性 161跳跃12；球类游戏17在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1抛掷8；角力游戏3在体育活动中表现出合作行为，进展抛掷能力；不可怕与比自己“壮大”的同伴一路游戏和运动 1技术与器械8；跳跃13体验体育活动中的心理感受；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 171武术6；球类游戏18对体育活动表现出较高的热情；明白在集体性体育活动中如何与他人合作 1球类游戏19；跳跃14做出篮球运动中的简单组合动作；明白在集体性体育活动中如何与他人合作，进展跳跃能力 1球类游戏20；跳跃15对体育活动表现出较高的热情；在必然的困难条件下进行体育活动，进展跳越能力 181武术7；走和跑12在体育活动中尽力展现自我；在体育活动
中表现出合作行为 1抛掷9；球类游戏21明白在平安的环境中运动和游戏，进展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作； 1队列游戏7；技术与器械9；球类游戏22在必然的困难条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作 19-21期末温习考试
