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作文《生活给我智慧》(范文5篇)

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作文《生活给我智慧》(范文5篇)

【作文题目】

请以“生活给我智慧”为标题写一篇文章,不少于600字。 【审题立意】

1. 生活给我智慧:生活,指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。 2.生活给我智慧:我,确定了行文的人称,并限定了文章体裁——记叙性(记叙性或带有叙事色彩的散文)。“我”可以不是事件的主体,但必须是其中的“角色”,是“智慧”的受益者或见证人。

3. 生活给我智慧:给,实际上暗示表现手法——借事寓理,暗示了文章的思路是由生活到智慧,由体验到升华的过程。

4.智慧,指辨认、判别、发现和创造的能力。审题关键:必须把“智慧”与“道德”“意志”两概念区分开来。爱心、诚信、谦虚、宽容、见义勇为、克己奉公等均属道德范畴;顽强、刻苦、勤奋等应属意志范围。而智慧则应该包括理性的判断和灵性地创造能力。 【优秀范文】 一、生活给我智慧 我种下了一粒甜瓜的种子。

当温润如酥的春雨飘落时,他似乎还在沉睡。我不禁有些惆怅,或许它今年不会发芽了吧。

目光从庭院中收回,看着书桌上的数学题,我叹了一口气,又拿起了笔。可是遇到的数学题,好似在跟我作对,一个比一个难。我郁闷地扔掉手中的笔,心想:我的数学,也就这个水平了吧!

又一场春雨来了,比上一场大一些。我惊讶的发现,那粒种子已经发芽了!嫩嫩的,细细的,太可爱了。眼前又浮现出分发试卷时,老师满意的神情,“不错,这次有进步!”我心里美滋滋的。

人们常说,春脖子短,夏天果真转瞬而至。

闷热的空气,似乎是大雨来临的前兆。我想打开窗子透透气,屋里屋外却是一样的热。我烦躁地关上窗,想把大脑放空,却又不受控制地想到了数学成绩。这是有史以来的第一次——我的数学,竟然不及格!

窗外开始下雨了。淅沥的小雨,忽而象转成了大雨,还伴随着电闪雷鸣。雨水打在窗上,却好似敲在我的心上。眼眶逐渐润湿,我忍不住放声痛哭。

突然想起院子里的甜瓜苗,我有些担忧。那幼小的芽能否禁得住狂风暴雨的摧残吗?我打开窗户,冰冷的雨水,打在脸颊上,夹杂着泪水流下。

在模糊的泪光中,我看到了那颗幼苗。不,那是他的茎。几天的时间,它的芽已经长成了叶片。那耀眼的绿,铺满了墙角,成了一道靓丽的风景线。在雨水的冲洗下,越发显得青翠欲滴。我想,它此刻一定在拼命地扎根吧!或许,他在努力吸收充沛的雨水?它接受阳光,也接受细雨,更接受电闪雷鸣和狂风暴雨。它毫不畏惧,倔强地挺立,敢于直面各种挑战。因为它知道,经过磨难,他将在某个夏日,结出自己的果实。

我恍然大悟:失败与挫折,根本算不了什么。“天将降大任于是人也。必先苦其心志,劳其筋骨……”我想,我应该向这株甜瓜苗学习。无所畏惧,奋力拼搏。不灰心,不放弃。调整情绪,收拾好行囊。

感谢那株甜瓜苗,给了我力量;感谢生活,给了我智慧一—一切的发生,都是在为成为最好的自己做准备。

二、生活给我智慧

人生如棋——我在三尺棋盘的拼杀中悟出了人生的道理。

第一盘。也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉。然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败。一盘本来开局不错,可以更精彩的棋,就这样匆匆收场。

可见,做事要心怀全局,把得失进退考虑周全。如果心浮气躁,急于求成,就会顾此失彼,适得其反。再说,过早的分出胜负,也许未必是好事,即使赢了,匆匆结束的一盘棋也不算是好棋;那一段草草走过的人生,有怎能算是精彩的人生。 第二盘,起手稳多了,攻守结合,稳步推进。对手思索的时间越来越长,也许对方已被我难住,但也很可能在琢磨更加高明的招数,突然,对方紧绷的脸露出了微笑,我知道我又惨了。果然,对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子,这下一举打通了两条路,我已经堵不住了,只能认输。

解决问题,应该把握关键之处。对于这盘棋来说,两条棋路的交汇处就是关键,谁能抢占先机,谁就能出奇制胜。

第三盘。双方比拼进入白热化阶段,我和对方都不动声色,但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天,终于看出了门道,往交汇处放了一颗棋子,以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手,然而对方并没有认输的意思。 对方不断地用四子,我不慌不忙堵。我还没得意多久,就惊异地发现我又输了:对方不停地用四子创造机会,反倒先我一步制胜!

看来,就算是看到了胜利的曙光,也不能有丝毫的松懈,否则很可能会功亏一篑。就对手而言,能劣势中积极寻找对策,不放弃希望,最终绝处逢生,反败为胜,真是难能可贵。

虽然连输三局,但我没空去伤感,因为我一直暗自庆幸:幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧,如果让人生教我这些,我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道,棋可以连续下多盘;而人生,只有一场,一旦错过了,就再也没有机会重来。

小棋子,大智慧,棋如人生! 三、生活给我智慧

跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代,树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量。 而生活又是公平的,他亦把智慧给了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脉;我若是一棵绿树,生活便是土壤,把智慧的矿物质送进我的根系;我若是一弯虹桥,生活便是阳光,把智慧的颜料涂上我的躯体。我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界,但也足以完善自己。

儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,起初只是出于好奇,后来随着年龄的增长,渐渐有所感悟。有一次,看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙,或许是墙面过于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下来,后来渐渐摸索着越爬越高,可总也达不到顶点,看得不耐烦了,我就转身去观察其他的蚂蚁。过了一段时间后,正欲起身离开,却惊异的发现,那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。

从那时起,我明白了\"坚持不懈方能成功\"的含义,明白了母亲讲的\"铁杵磨成针\"的道理。于是,多年来我始终没有被困难所击垮,而是坚定目标永不言弃。 生活不仅教给我逆境中要坚定,而且教会我顺境里要沉稳。常听人说\"沸水不响,响水不沸\",为了证实此言,我曾守在火炉旁目不转睛地盯着水壶。待到壶内开始躁动,发出噼噼剥剥的声响,声音越来越大,给人一种碎裂的感觉。再后来,

躁动渐趋平静,只剩下丝丝的余响,仿佛是诗人的低吟。于是,我明白了真正有才能的人不会锋芒毕露、哗众取宠的,正所谓\"大言稀声,大象稀形\"。 生活给了我为人的智慧,亦给了我处世的智慧。田间赏花,发现一朵月季娇艳无比,禁不住萌动了采撷的念头,可刚伸出手便因一阵剧痛而缩回——我忽视了花茎上的利刺于是我领悟到:每一个人就像月季一样,其性格中有你欣赏的,也有你无法容忍的,在与人交往时,既要避免被刺伤,又要防止刺伤自己珍爱的人。 生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。 四、生活给我智慧

知识是从课堂上学来的;教训是在无数次的失败中积累的;而智慧,是人日常生活中的点点滴滴获得的。生活把智慧灌输给了我,我若是一棵大树,生活便是土壤,它把智慧的养料输入我的根系;我若是小草,生活便是太阳,它把智慧的温暖照耀我……

生活中有许多奥秘等着我们去探索,就算是一件微不足首的小事,或许也能从里面获得什么。儿时的我喜欢在绿绿的草地上玩,出于好奇心,我经常趴在草地上看看这虫子,又玩玩那虫子,许多次我就在那片宽阔的草地上获得了智慧。 夏天的太阳特别辣,它就像一个红彤彤的大火灾炉吊在空中,热烘烘地烘烤着整个大地,小鸟叽叽喳喳地埋怨着,知了被烤得哇哇叫,那声音格外烦人。我也顶不住太阳的照耀,躲在大榕树下避暑,忽然前边不远处有个农民在烧稻草,农民地受不了太阳的毒射,放下耙子去找水喝,而那燃烧的火苗并不大,也没有迅速的蔓延,但我担心一会儿烧到草地来。我跑过去想扑灭它,周围却没有水源,正当我不知所措时,一群芝麻般的小黑点进入我眼帘,是蚂蚁。它们被困在火圈里,

显得很慌张,一片混乱的样子,东奔西撞,我想:这些小东西真可怜,现在只有等死了。我叹了口气,可是情况并不是这样,那群蚂蚁不再慌乱,而是齐望向一只较大的蚂蚁,那只蚂蚁仿佛是冲锋杀敌的将军一样威武的挺立着,那只蚂蚁将军似乎在命令手下,抖动着触须,接着蚂蚁们团团围住,相拥成一个小黑球,我冷笑一下:死都想死在一起。突然,小黑球向前移动,愈来愈快地向前滚动,随着一阵噼里啪啦的响声,外层的蚂蚁被火烧死脱落下来,而里边的蚂蚁安然无恙,那群蚂蚁为了同伴而慷慨以赴,而刚刚的蚂蚁将军也是以身作则,带领蚁群穿过火堆,小黑球迅速而顺利地穿过火堆。

这时,我想起了一段精彩的对话,曾经有人问一位哲学家:“怎样才能使一滴水不会干?”哲学家说:“把它放入大海。”我明白了这句简短而深刻的道理。生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。 五、生活给我智慧

有人说,生活是自私的,它无情地夺走了你的时间,青春,所以你要主动地偷被动的它。我却要说,生活是无私的,它友好地送来自然的气概神韵,历史经验和世间百态,充实我们的大脑。其实,它真的是一个热心肠的孩子。

生活,总爱带我看山川寂寥,看一江东去,看迢迢织女星,看清泉石上流。它说,世间的喧闹遮盖了自己本本来的色彩,它可以如此诗情画意,如此浓墨重彩。它又说,溪流中冲刷的石头,山野间欢跳的鹿群,汪洋见恣意的海鸥,泥土间待出的嫩芽,都是自己最原始的姿态。它本就是一个孩子,它想带你去领略自然之中最美的神韵,给你带来喧嚣中的一抹纯净和一曲自然的歌,接受生活赋予的那些清净的自然智慧吧!

生活,总爱让我去读历史的皱摺,读它清晰的脉络,读古人与众不同的生活。它告诉我瓦尔登湖边的梭罗是如此热爱这片清澈的土地;它告诉我咸亨酒家旁的鲁迅是如何感叹这个“哀其不幸,怒其不争”的世界;它告诉我舞台上的莫里哀是如此伟大的死在自己的作品中;它告诉我追求幸福的托尔斯泰是如此执着得追寻自己的梦。

伟人的生活在历史中穿梭,我们佩服那些与我们截然不同的人和他们的生活。他们的生活给予我们许多面对艰难困苦的勇气和经验,以及他们永垂不朽的智慧,接受生活那些历史的智慧吧!

生活,总爱与我一起体会人生百态。活着,就能发现很多另人深思的事情。当世人为“扶不扶摔倒老人”而困扰时;当救人这件事竟然能推脱并且还打上金钱的烙印时;当刘翔的复出引发社会时;当高考状元戴上“欺骗”的头衔时……我们开始思考,思考是非正确,思考人间冷暖,思考活在的当下,思考面临的未来。生活教会我们思考,这是生活最为重大的付出,是生活最大的意义和给予我们最无私的奉献。这是生活最充实,充足的智慧。

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