2011年春季学期水塘学校安全教育

工 作 总 结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们水塘学校在上级教育主管部门的领导下以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将具体工作现总结如下： 一、加强领导，明确责任

3月份教育局过程督导组来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长史其万认组长，袁慧副校长、覃泽江任副组长，周代宣、袁超、田昌贵、袁万强、周刚、王若军、李茂胜为组员。校长具体抓，学校保卫处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。同时，还成立了护校队，主要负责校园巡查和对具体事件的处理。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，

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并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由德育主任和团委负责；二是电器和各项安全防护设施建设安全，由后勤处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由保卫处和各年级班主任负责。 二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、对学校围墙进行维修。安装了监控设备。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

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点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了“道路交通安全”、“食品卫生安全”、“突发意外事件”、“传染性疾病预防”等紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校德育处和保卫处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好学生入学安全教育工作。在开学典礼上，保卫处覃泽江老师以“校园安全”为主题，针对校内易发事故类型、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，对学生开展了深入全面的教育工作和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如开展了“珍爱健康，拒绝零食”的系列活动。

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3、对学生骑车上学情况进行清查，与相关学生签订道路安全协议书。学校保卫处负责教职工安全宣传教育和机动车驾驶员的交通安全的管理，学校把此项工作落到实处。在乡安监站的指导下，对我校有机动车辆的人员进行了登记、培训。

4、在4月份，根据我校实际，保卫处拟制了关于加强学生管理的工作方案。从纪律要求和作息要求两个方面对我校学生做了新的要求，这一制度的出台，我校的校风得到了根本好转。

5、在6月中旬，九年级学生毕业前夕，邀请乡派出所所长邓守凡同志来学校给同学们上了一堂法制课。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变“堵”为“疏”，确保安全万无一失

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，做足做好“防”的文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。学期开学第一周，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校饮水、食堂卫生进行检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位、很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，大家群策群力，安全无小

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事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材的有效使用。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时待命制度。学校护校队人员坚持24小时待命，规定校委会成员在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们在家长会上向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

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六、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了诸多工作，安全工作得到了进一步加强，本期学校无责任事故发生，安全事故较以前大幅度减少，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及手机网络和游戏对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。（集镇搬迁工作已经启动，外来人员复杂，给学校安全管理工作带来了难度。）

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决存在的问题，不断提高我校安全工作管理水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校师生的生命、财产安全万无一失。

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