探究大学音乐教育专业钢琴教学的突出问题与应对策略

ō探究大学音乐教育专业钢琴教学的突出问题与应对策略【摘高。教育学苑要】钢琴教学是大学音乐专业教学的重点目前大学的钢琴教学普遍存在许多突出的问题导致大学钢琴教学质量一直无法得到提。在本篇文章中笔者针对大学钢琴教学中所存在的突出问题进行分析一并提出相应的解决对策:以期提高大学钢琴教学质量。【关键词】大学音乐教育专业;钢琴教学;突出问题;策略[作者简介]尹娜(19了8)女河北民族师范学院音乐系讲师研究方向音乐学音乐教育目叮舀钢琴教学不仅可以提高音乐教育专业学生的音乐造诣而且还可以巩固学生对音乐方面的理论知识。困此钢琴教学在大学音乐教育专业教学中显得尤为重要。目前由于大学音乐专业钢琴教学存在着许多突出问题所以导致大学音乐教育专业钢琴教学的教学质量无法得到提高这不仅不利于音乐教育专业学生的发展还不利于学校的发展。困此必须找出影响大学音乐教育钢琴教学质量的问题然后采取相应的解决对策才能使钢琴教学的教学质量得到不断的提升。一、大学钢琴教学中的问题(一!忽视学生的个性发展虽然大学音乐专业的学生具备有一定的钢琴基础但是由于学生的钢琴基础水平参差不齐从而给钢琴教师的教学带来一定难度。除了钢琴基础以外学生之间的不同个性以及领悟能力也会给教师的钢琴教学带来一定的难度。教师在对大学音乐教育专业的学生进行钢琴教学时往往会忽视学生的这些特点以固定的模式展开钢琴教学这使得学生的个性发展受到抑制这也是钢琴教学质量得不到提高的根本问题之一。那么如何在有限的教学条件下提高学生的钢琴基础如何发展学生的个性这成为了大学音乐教育专业钢琴教师所要解决的难题。(二)教学模式不够灵活钢琴教学的教学模式通常为一对一或者一对二模式。由于大学逐年扩招学生困此大学音乐专业的学生变得越来越多。虽然以往传统的一对一或者一对二钢琴教学模式己经不适用于当前的钢琴教学了但是仍然有少部分的钢琴教师使用以往传统的钢琴教学模式;在课时限时条件下教师为了完成自己的教学任务往往会加快教学进度使得需要详细讲解的钢琴教学内容只是蜻蜓点水般一笔带过。这使得学生的钢琴理论基础水平、演奏水平以及创作水平都得不到提升甚至还会让学生失去对钢琴的学习兴趣。此外教师对钢琴的即兴弹奏以及弹唱不够重视这导致学生只会用钢琴弹奏学过的曲目对提高钢琴教学质量非常不利。二、大学钢琴教学的对策(一!因材施教在对大学音乐专业学生进行钢琴教学时首先教师应该充分的了解学生的钢琴水平并且掌握学生的个性切勿急于求成。如果只是片面的追求钢琴教学的教学速度那么就会使学生无法真切的体会到学习钢琴的本质。钢琴教学应该遵循由浅入深、从易到难的教学模式这种教学模式不仅能够帮助学生巩固钢琴基础还能够为学生日后的钢琴演奏打下坚实的基础。困此大学钢琴教师在对音乐教育专业学生进行钢琴教学的时候必须要考虑到学生的钢琴基础水平以及个性对学生展开具有针对性的个性化教学。具体来说针对钢琴基础相对薄弱的学生教师首先应该安排学生多去练习曲目练习学生的手指独立性、手指力量以及弹奏速度然后逐渐升级到手指的跳跃、跑动练习。针对钢琴基础较好的音乐教育专业学生教师应该着重引导他们进行钢琴表演和创作使他们在实践过程中钢琴的演奏水平和创作水平得到提升。俗话说兴趣是最好的老师教师在对音乐教育专业学生进行钢琴教学的过程中应该为学生创造一个良好的学习氛围以此来激励学生的学习兴趣;此外更重要的一点是针对学生的个性以及钢琴水平为学生制定出比较有针对性的教学方案。(二)创新钢琴教学模式大学钢琴教学的教学模式应该随着学校的发展而进行改革创新进一步来说钢琴教学模式的创新就需要在教学方法、教学内容以及教学技巧等方面进行改变此外钢琴教学的教学理念还需与时俱进使教学思路与时代契合使钢琴教学的教学方法能够打破传统的束缚。譬如我们可以适当增强钢琴教学内容的趣味性在进行钢琴教学的时候充分得融合音乐美学以及音乐史等课程的相关内容。针对钢琴技巧理论课教学教师可以适当对重点知识内容进行分门别类使得学生的学习思路变得清晰明了帮助学生掌握钢琴的演奏技巧以及理论知识。与此同时还需要对钢琴教学的教学理念进行革新以此来帮助学生培养独立思考的能力;譬如在小组的讨论课上教师应该扮演好引导者的身份使学生通过交流探讨了解到别人的心得体会并且学会对自己的学习隋况进行深入评价以及取长补短。这样的教学方式不仅可以缓解教师的授课压力还能培养学生的学习兴趣达到提升教学质量的目的。结语在上文中笔者针对大学音乐教育专业钢琴教学过程中所存在的突出性教学问题进行了分析然后针对这些问题提出了相应的解决对策。以期望能够帮助更多的大学音乐教育专业钢琴教师展开教学工作提搞钢琴教学的质量以及帮助学生提高钢琴学习效率。【参考文献】【1」贾晶高校学前教育专业钢琴课教学改革问题探究J][齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)20152(。s):22。一212【2]李世敏高师学前教育专业钢琴教学的问题及对策【]J沈阳师范大学学报(社会科学版)201412(04):113一114【3]于艳吴琼浅谈师范院校学前教育专业钢琴教学中存在的问题和对策[J]大众文艺20138(09):78一79肠7