作者机构： [1]江苏省丰县师寨初级中学,221700出版物刊名： 数理化解题研究页码： 13-14页
年卷期： 2019年 第11期
主题词： 初中数学;错题资源;教学应用
摘要：在初中数学的教学之中,学生们做题之中经常会出现一些错误,这些错误的出现,教师应当给予重视,教师要善于使用学生所犯的问题进行错题资源的整理,让学生的数学在总结过程之中有所提高.本文将针对初中数学的学习方法,探究如何使用错误资源对学生的数学进行提高与指导.
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