漳教人[2008]246号

关于2008年下半年教师

资格认定教育教学能力测试的通知

各县（市、区）教育局：

根据市教育局《关于2008年面向社会人员开展教师资格认定工作的通知》(漳教人[2008]223号)文件精神，现就我市2008年下半年教师资格认定教育教学能力测试的有关问题通知如下： 一、测试时间：2008年12月13－14日 二、测试地点：漳州二中群英楼。

三、测试的原则、基本要求和方法依照《福建省中等职业学校中小学幼儿教师教育教学基本素质和能力测试标准与办法》；测试的主要项目及分值依照《福建省中职、中小学、幼儿教师教育教学基本素质和能力测试表》。 四、测试程序和要求

在教师资格专家审查委员会的指导下，专家组根据申请测

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试人员的专业拟定若干试讲课题，申请测试人员围绕试讲课题拟写教案（教案内容量控制在45分钟的讲解时间内），并各打印3份，于测试时交专家测试组。

测试时，专家测试组根据申报人提交的教案，指定某一部分内容作为试讲内容，说课、片断教学不超过20分钟。试讲后，专家测试组根据申报人试讲情况和测试项目内容，提出面试题目，请申请人答辩，面试题目不少于2个，面试时间不超过10分钟。

专家测试组根据试讲、面试情况综合评分，确定总评等级。 五、拟写教案指定教材和范围

1、高中教师和中职文化课教师各科均选用我市统一的2008-2009学年高一年新课程实验教材版本（必修一），范围为第2、3章（单元）各选一个课题，每个课题为一个课时的内容。

高一年没有开设课程，顺延用高二年上学期课本，指定章节与高一年相同。

2、中职专业课课程全市无统一教材，申请人需准备所申报学科的课程对应教学大纲、教案（两节课）、教材各一式三份。 3、中职文化课（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术）使用高中试讲课题。

4、 在试讲前，参加测试对象均应准备两套教案，教案的字数必须在1500字以上（各一式三份）。 六、注意事项

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1、以上要求，请各县（市、区）教育局务必及时通知各需测试对象做好准备，届时提供相应教案二套，一式三份。

2、各申报人员报到时和测试期间应携带身份证，以验明身份。

3、被测试人员应于12月13日上午7:50前准时到测试点报到，报到后，按学科（专业）抽签确定测试顺序安排。

4、教师资格考试费待上级收费文件下发后再另行通知。 附件：

1、福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师教育教

学基本素质和能力测试标准及办法

2、福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师教育教

学基本素质和能力测试表

漳州市教育局 二○○八年十二月一日

主题词：教育 教师资格 能力测试 通知

漳州市教育局办公室 2008年12月3日印发

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附件1

福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师

教育教学基本素质和能力测试标准及办法

一、为做好全省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师资格申请人员的教育教学基本素质和能力测试（以下简称“测试”）工作，根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》的规定精神，结合我省“中职校”、中学、小学、幼儿园教师队伍建设的实际，制订本标准及办法。

二、本文适用对象

具有中华人民共和国国籍，并符合《教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》规定的教师资格认定条件的非师范教育类专业毕业的申请人。

三、测试的原则

1、坚持公开、公平、公正、实事求是的原则； 2、坚持定性评价与定量分析相结合的原则； 3、坚持整体性评价的原则； 4、坚持发展性评价的原则。 四、测试的基本要求

具备承担申请相应教师资格的教育教学工作所必须的基本素质和能力，懂得教育教学的规律和青少年、幼儿学生身心发展的规律，具有一定的专业知识水平，以及运用教育学、心理学等理论解决教育教学工作中实际问题的能力，具备组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源以实现教学目的的能力，具有熟练使用普通话提问、讲解的课堂教学技巧。

五、测试的主要项目及分值（见附后《测试表》），申请测试人

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员要提供所教学科（专业）的课程的对应教学大纲、教案、教材，一式三份。

六、测试的方法

1、教育教学基本素质和能力的测试采用专家组测评，教师资格专家审查委员会审查的两级评价办法。

2、学科（专业）专家组在申请测试人员试讲、面试的基础上，分别按照各类教师教育教学基本素质和能力测试表中规定的项目、分值，给予公正合理的评价，得出分值，并对测试对象签署评价意见。

3、测试方法除了试讲、面试外，还可查看申请人的教学资料。 七、测试程序与内容

1、教师资格认定机构根据各类教师资格认定工作的时间安排，确定测试具体时间、地点，并负责通知申请测试人员。

2、在教师资格专家审查委员会的指导下，专家组根据申请测试人员的专业拟定试讲课题，申请测试人员围绕试讲课题拟写教案（教案内容量控制在45分钟的讲解时间内），提交专家组。

3、申请测试人员在规定时间到指定地点试讲，专家组指定申请人提交的教案的一部分作为试讲内容，试讲时间不超过20分钟。

4、试讲后，学科（专业）专家组根据试讲情况和测试项目内容提出面试题目，请申请人答辩。面试题目不少于2个，面试时间不超过10分钟。

5、专家组根据测试结果，得出总评分数，并写出综合评价的简要意见。

6、教师资格审查委员会对专家组报送的测试结果进行审查，审查结论送教师资格认定机构。

八、本办法自发文之日起执行，由福建省教师资格认定机构负责解释。

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附件2

福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师

教育教学基本素质和能力测试表

申请人单位： 测试时间：

姓 名 形 式 项目 学科 身份证号码 测 试 内 容 仪表端庄，气质、修养良好（提问、听课） 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强（提问） 语言规范、准确（提问） 专业知识扎实，相关的知识面宽（提问） 目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案） 注意教学育人，渗透思想品德教育（听课） 实现教学 目的能力 重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养（听课）扳书工整，设计合理，无错别字 试 善于应用“两学”知识 讲 能因地制宜，应用多种媒体帮助学生理解教学内容 讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透 掌握教材 了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教内容能力 学 组织课堂 教学民主善于调动学生的学习积极性 教学能力 注重课堂信息反馈，应变能力强 合计 分值 得分 6 6 6 7 8 8 8 7 7 8 8 7 7 7 仪表仪态 面 思维能力 试 语言表达 专业知识 水平 专家组综合测评意见： 专家组组长（签名） 年 月 日 备注：总评等级85分以上为优；85-70为良；69-60为及格；60以下为不及格。

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