23、春 联)
来源：化拓教育网
23、春 联
备课时间：2008年12月3日。 教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读文中的五副对联。
2、学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。
3、初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。 教学重点：理解五副春联的意思。 教学难点：初步懂得对仗、音律美。 教学方法：朗读法。 教具准备：录音机、小黑板 教学时间：两课时
第一课时
教学内容：初读课文，感知课文内容。 课时目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文‘ 2、学会本课生字新词。
3、初步感知课文内容，理清段落层次。 教学进程：
一、导入新课。
快过年了，家家户户都会张贴春联，你留心过春联的内容吗？ 板书课题、齐读课题。 二、初学课文，学习生字词。 1、范读课文。 2、检查预习效果。
⑴指名读生字。（开火车读） 哪些字读的时候要注意？（齐读） ⑵指名读二类生字。 开火车读、齐读。 ⑶小黑板出示生字词。
祥和 描绘 欣欣向荣 歌颂
辞旧岁 技巧 奥妙 开卷有益 齐读。
这些生字你是怎样记的？（哪些字写的时候要注意、相机描红练习） ⑷从课文中找出生字词，并读出生字词所在的句子。 理解“欣欣向荣”、“开卷有益” 3、自读课文并指名读课文。 选出你最喜欢的一节读给大家听。 5、理清脉络：
课文主要写了哪些内容？ 板书：内容 特点 作用 三、作业： 1、描红。
2、课后练习3
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