2019版幼儿园保育员专业能力考试试题A卷 (附答案)
姓名： 准考证： 单位： 题 号 得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一 二 三 四 五 总分 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。
A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求 2、幼儿的发展是通过( ) 。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 3、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。 A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 4、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 5、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
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6、配制消毒液后应将消毒液( )。
A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉
7、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育 8、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 9、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。
A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光 10、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 11、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32 12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对
13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 14、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒 C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒 15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
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A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼 17、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 18、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
19、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
Ａ.做好下一个活动的准备 Ｂ.做好室内卫生 Ｃ.为其穿好衣服 Ｄ.为班里开窗通风 20、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天
21、同体消毒品的配制程序是( )。
A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
22、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。
A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方 23、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班 24、辅食添加的原则是( )。
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A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 25、幼儿语言发展的特征是（ ）。
A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 2、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。 3、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
4、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。 5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
6、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
11、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。 15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
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17、缺乏维生素A可患( )。 18、缺乏维生素A可患（ ）。
19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 20、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。 2、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。 3、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。 4、（ ）组织外出活动或交，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
5、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
6、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。 7、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
8、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
9、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
10、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
11、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。 12、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
13、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。 14、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。
15、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
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问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？
星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今 天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻 轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了， 要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
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2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
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试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C 2、A 3、 C 4、D 5、D 6、B 7、C 8、D 9、A 10、D 11、D 12、E 13、A 14、C 15、A 16、C 17、D 18、D 19、D 20、C 21、D 22、C 23、A
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24、D 25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：肥皂；饭前便后 2、答案：15～30；10～15 3、2岁半左右，20六龄齿
4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡 5、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒 6、保育
7、日光、空气和水 8、3个半 9、个人
10、良好的卫生习惯
11、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药 12、预防某些传染病
13、良好的卫生习惯 , 生理特点 14、开窗通风，紫外线灯照射 15、答案：自然通风、人工通风 16、2岁半左右，20 ，六龄齿 17、夜盲症 18、夜盲症
19、消毒水 ， 太阳底下晾晒
20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
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2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√ 11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式； （2）认识活动以具体形象性为主要特征； （3）心理活动及行为的无意性占优势； （4）开始形成最初的个性倾向。 2、参：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并
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与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。 4、答：
（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好； （2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；
（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服； （4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。
5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的 感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求， 让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换 牙阶段。
2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。
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