部编人教版六年级上册语文第三次月考试卷(完整版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语,把汉字写得规范而舒展。
gōu lè bèn zhuō tiào wàng qí qū
zhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng
二、 用“\\”画去加点字不正确的音节。
n quàn) 谬 miù入场券(juà矣(niù) 拊掌(fǔ fù) ...ng chěng) 戛 jiá驰骋(ché然而止(gá) 戴嵩(gāo sōng) ...
三、 比一比,再组词。
锐(_________) 纤(_________) 坠(_________) 惴(_________) 悦(_________) 忏(_________) 堕(_________) 揣(_________)
四、 把下列词语补充完整。
(__)石(__)草 用之不(__) 重见(__)(__)(__)所未(__) 郑重(__)(__) 忧(__)寂(__)(__)(__)思议 (__)知非福
五、 表示“笑”的词语有很多,请选择合适的词语填到括号里。
狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑
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1.死亡在洪水的(_______)声中逼近。
2.发着高烧的他强打精神对着摄像机(________)了一下。
3.别人犯了错误,我们不能(________),老师告诉我们这是不礼貌的行为。 4.爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的(________)。
5.李班长(_______)着说:“想从我这儿得到一点儿消息,没门儿!” 表示“笑”的词语还有草_______、_______、_______、_______。
六、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。)
_____________________
3.每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) _____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮(出色)____________________。 漂亮(好看、美观)___________________。 5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________
七、 根据课文内容填空。
1.___________________,无边光景一时新。 2.___________________,万紫千红总是春。
3.《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了______________________。
4.《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程,
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说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜,表明了________________________。
八、 阅读理解。
燕子
①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹!
④燕子还是捕虫能手。燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。 1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。 2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的? 1._________________ 2.___________________
这一自然段的表达顺序是_______________________________ 3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。
4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达
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的好处是________________________________________ 5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。 ___________________________________________ 6.关于燕子,下列说法不正确的是(____)
1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。 2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。
3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。 4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。
九、 作文。
你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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答案
1、勾勒 笨拙 眺望 崎岖 瞻仰 颓然 咆哮 轰鸣 2、juàn niù fù chéng gá gāo
3、锐利 纤弱 坠落 惴惴不安 愉悦 忏悔 堕落 揣住
4、乱 野 尽 天 日 闻 闻 其 事 郁 寞 不 可 焉
5、狞笑 苦笑 嘲笑 微笑 冷笑 狂笑 傻笑 讥笑 奸笑 6、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。
4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。
5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 7、胜日寻芳泗水滨 等闲识得东风面 做竹节人 玩竹节人 老师没收竹节人 竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人们对未知领域不懈探求的精神 8、
1.燕子善于飞翔 燕子是捕虫能手
2.它的飞行速度很快。 燕子的飞行技巧很高。 先总述后分述。 3.燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。
4.列数字 科学准确地说明燕子是捕虫能手。
5.不能。因为“大约”的意思是表示估计的数目不十分精确(句子里有数字),如果去掉,则表示燕子的飞行速度就正好是麻雀的2至3倍,这与实际情况不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 6.2. 9、范文:
秋天
光阴似箭,转眼间,夏天姐姐依依不舍的离开了,秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子们兴奋的脸红了,石榴开心地笑裂开
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了嘴,草莓笑红了脸、玉米笑弯了腰,农民们开心地笑疼了肚子……你瞧!大家多么喜欢秋姑娘啊!
秋姑娘才不喜欢很土的绿色呢!她为大家带来了时尚的金色、红色、紫色、黄色……她用她精心调制的颜色,用心帮叶子们涂上金、红、紫、黄…各种颜色。如枫叶变成了红色、柠檬安叶变成了金色、银杏姐妹穿上了金裙子……她又帮水果们玩神奇变变变。苹果变成了红色、葡萄变成了紫色、可爱的草莓妹妹穿上了红裙子多么可爱…秋姑娘又帮了其它忙。
秋姑娘让世界上的叶子们实现了飞天梦,叫子们飞啊飞啊,唱着:“秋姑娘啊!秋姑娘!多么美丽多么善良!帮人实现从小梦!多么可爱多么聪明……”秋姑娘又告诉燕子们南方最温暖,燕子们开开心心地飞去南方。她又用神奇的“成孰法杖”点了一点,西瓜、桃子、香蕉等水果,只见它们飞快的成孰。秋姑娘又一点,白菜、土豆、大米、西红柿……这些青菜也成孰了。农民伯伯笑弯了腰,孩子们的嘴中又有了各种各样的水果,别提多开心了! 秋天多么美呀!
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