法语四级1998

Partie 1 Compréhension orale(15minutes) Section A

1.A)Tous les jours B)Tous les dimanches C)Tous les autres jours que le dimanche D)Tous les six jours 2.A)Il veut voir Sylvie. B)Il va voir Sylvie dans deux minutes. C)Il cherche Sylvie depuis deux minutes. D)Il attend Sylvie. 3.A)La dame ne porte pas de stylo sur elle. B)Le monsieur ne porte pas de stylo sur lui. C)La dame a oublié son stylo.

D)Le monsieur ne veut pas en emprunter un. 4.A)Il en a une. B)Il en a deux seulement. C)Il en a juste trois. D)Il en a quatre en tout. 5.A)Elle est occupée. B)Elle l’a déjà vu. C)Elle doit y aller avec une amie. D)Elle doit attendre une amie. 6.A)Jean les fait le plus vite. B)André les fait le plus vite. C)Eric les fait plus vite qu’André. D)Pierre les fait aussi vite qu’André. 7.A)Elle est allée au laboratoire. B)Elle est allée au magasin. C)Elle est allée à la poste. D)Elle est allée à la pharmacie. 8.A)Isabelle a examiné son fils. B)Le fils a examiné sa mère. C)Isabelle a été examinée par le médecin. D)Son fils a été examiné à l’hôpital. 9.A)Il fera plus chaud qu’à Marseille. B)Il fera moins froid qu’à Paris. C)Il fera aussi froid qu’à Paris. D)Il fera plus chaud qu’à Marseille.

Section B

10. A)Pour faire une enquête. B)Pour aider les paysans à développer l’agriculture et l’élevage. C)Pour faire un reportage. D)Pour connaître la vie des paysans. 11. A)Dupont B)Patrice C)Pierre D)François 12. A)Ils étaient contents d’aider les journalistes. B)Ils aimaient bien tourner un film. C)Ils étaient heureux de pouvoir gagner un rôle dans le film. D)Ils ont refusé de faire ce qu’on leur a demandé.

13.A)Dans le Sud B)Dans le Nord C)Dans l’Est D)Dans l’Ouest 14.A)Oui, on peut y aller. B)Oui, mais c’est très cher. C)Non, on doit changer de train.

D)Non, on doit descendre avant d’arriver à Chicago. 15.A)L’Argentine et le Brésil. B)Le Pérou et la Bolivie. C)Le Brésil et le Chili D)L’Argentine,le Chili et le Brésil

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Partie II. Compréhension écrite(30 minutes) Texte 1. La catastrophe en mer du Nord

Vingt-huit morts,quatre-vingt-dix-sept disparus Les opérations de sauvetage（救生）entreprises après l’accident de la plate-forme（钻井平台）Alexander, qui a coulé（沉没）jeudi 27 mars, en mer du Nord, avaient permis, vendredi en fin de matinée, de sauver cent vingt-huit hommes. Il y a vingt-huit morts et quatre-vingt-dix-sept disparus.

C’est à 18 h.33, jeudi, que la plate-forme Alexander en mer(appelée Pentagone- pendant sa construction en France), utilisée comme hôtel pour le personnel du champ pétrolifère（油田）Edda, en zone anglaise, de la mer du Nord, a brusquement coulé. Deux cent cinquante-trois personnes se trouvaient à bord, la plupart de nationalité anglaise. Mais il y avait, semble-t-il, trente-cinq Français, trois Belges, un Espagnol et un Portugais. A midi, ce 28 mars, une centaine d’hommes avaient été sauvés par des hélicoptères（直升飞机）et des navires anglais et français. Trente autres, qui avaient pu se serrer dans un bateau de sauvetage, ont pu être retirés de l’eau par des hélicoptères.

Le gouvernement anglais devait se réunir ce 28 mars à 9 heures pour discuter les différents aspects du problème.

Les opérations de sauvetage, ralenties pendant la nuit, ont repris ce vendredi matin pour retrouver ceux qui sont encore vivants.

16.Comment l’information est-elle organisée dans les deux titres（标题）？ A)Du général aux détails. B)Des détails au plus général. C)Du plus important au moins important. D)Par ordre du temps

17.Qu’est-ce qui s’est passé jeudi 27 mars en mer du Nord d’après le texte? A)Un bateau a explosé et a coulé. B)Un avion est tombé. C)Une plate-forme de pétrole a coulé.

D)Une guerre a éclaté entre deux pays à propos d’un champ pétrolifère.. 18.A quel pays appartient la plate-forme？ A)A la Grande-Bretagne. B)A la France. C)Au portugal. D)A l’Espagne. 19.Comment l’accident s’est-il produit？ A)A cause du vent. B)A cause de la mauvaise opération. C)A cause de la lourde charge. D)Pour une raison inconnue. 20.Combien d’Anglais y avait-il à bord d’après le texte？ A)Une centaine. B)Deux cent treize. C)Quatre-vingt-dix-sept. D)Cent vingt-huit.

Texte 2. TGV：23 millions de voyageurs

1983 était, pour le chemin de fer, une année brillante. Cette année-là, après Lyon et Marseille, Lille est devenu la troisième grande ville de province à posséder un métro.Et surtout la SNCF(Société nationale des chemins de fer français)a consacré au public à partir d’octobre la ligne du TGV(Train à grande vitesse) Paris-Lyon. Un événement : pour 23 millions de passagers par an, Lyon était alors à deux heures de Paris, Marseille à quatre heures trente.

Les projets de la SNCF concerne non seulement le TGV, mais aussi et surtout

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l’électrification(电气化). 85% du transport a été électrifié. Cela signifie une meilleure qualité de service pour l’Ouest et sur des liaisons telles que Nantes-Lyon ou Bordeaux- Marseille. Pas de révolution, donc, mais une amélioration importante de la qualité du service：Paris-Bordeaux à 160 km/h de moyenne；achat de wagons de type nouveaux；rénovation(翻新)de deux cents gares entre 1983 et 1985. Les années quatre-vingt ont vu également l’extension(扩展)du système de réservation électronique. Dès lors, on pouvait réserver sa place sur une ligne française à partir de l’étranger et sur des lignes intérieures d’autres pays à partir de la France. 21.Combien de villes françaises possédaient le métro en 1983？ A)Trois villes. B)Quatre villes. C)Cinq villes. D)Six villes. 22.Entre quelles villes a été ouverte la première ligne du TGV en France？ A) Lyon et Marseille. B)Bordeaux et Marseille. C) Paris et Lyon. D)Nantes et Lyon.

23.Parmi les 4 réponses,laquelle n’est pas le succès de la SNCF？ A)La remise à neuf des gares. B)L’électrification dans l’Ouest. C) L’achat des wagons. D) La mise en service des réseaux électriques à Nantes et à Lyon. 24.Quel est l’avantage du système de réservation électronique？ A)On peut réserver sa place à partir de Paris sur les lignes étrangères. B)On peut réserver sa place à partir de Paris sur toutes les lignes françaises.

C)On peut réserver sa place à partir de n’importe quelle ville française et sur n’importe quelle ligne.

D)On peut réserver sa place à partir d’une ville étrangère sur une ligne française. 25.Que nous présente cet article？ A)Le progrès du métro parisien.

B)Les projets de la SNCF pour 1983 et 1985. C)Les réalisations dans le domaine des chemins de fer dans les années 80. D)Une nouvelle ligne de TGV.

Texte 3. Conseils à un jeune homme qui veut devenir écrivain Ecrire est peut-être un besoin, peut-être une passion, peut-être une maladie. Ce n’est pas un métier, si l’on entend par là une activité qui assure sa propre existence et celle des siens. On ne peut vouloir faire métier d’écrire qu’après avoir connu un succès important, qu’après avoir attiré l’attention des critiques et la fidélité(忠诚)d’un assez grand nombre de lecteurs. Les cas sont rares.

Ecrire, c’est prêter votre plume à la vie et vous mettre à l’écoute du monde. Vous savez qu’un écrivain ne s’adresse pas à lui-même. Tandis que vous êtes penché sur la page blanche, soyez naturel：soyez ce que vous êtes, dites ce que vous pensez, à quoi vous croyez. Prêtez à votre lecteur imaginaire(想象)le visage d’une lectrice sévère, pas celui de quelqu’un qui possède le pouvoir littéraire. Votre manuscrit (手稿) a été refusé：ne le prenez pas au tragique (悲剧性) . Soyez doublement patient：en proposant ailleurs votre manuscrit et surtout, en ouvrant un nouveau chantier littéraire. Votre manuscrit est accepté. C’est la joie！Ne polluez pas ce bonheur tout

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pur en pensant immédiatement à l’argent, aux articles, aux émissions ou au tirage (发行量), car, l’important, c’est le livre même.

26.Quel est le sens de la phrase suivante : “Ce n’est pas un métier, si l’on entend par là une activité qui assure sa propre existence et celle des siens.”？ A)C’est un métier qui n’assure pas la vie de la famille. B)On ne peut espérer gagner sa vie comme écrivain. C)On ne peut dire qu’on est écrivain de métier. D)On ne peut bien faire son métier d’écrivain.

27.Que signifie “la fidélité d’un assez grand nombre de lecteurs”？ A)Ils le défendent courageusement. B)Ils n’achètent que ses livres. C)Ils sont toujours passionnés pour ses livres. D)Ils refusent de lire les autres auteurs.

28.Qu’est-ce qu’un jeune homme doit faire, s’il veut devenir écrivain selon l’auteur？ A)Parler de lui-même.

B)S’adresser seulement à ceux qui ont le pouvoir littéraire. C)Ecrire d’abord pour lui-même. D)Décrire la vie avec naturel.

29.Qu’entendez-vous par la phrase “Votre manuscrit a été refusé：ne le prenez pas au tragique.”？ A)Ne considérez pas votre manuscrit comme mauvais. B)Ne considérez pas la situation comme très grave. C)Ne reprenez pas tout de suite votre manuscrit. D)Ne prenez pas une attitude de théâtre.

30.Qu’est-ce que l’auteur conseille au jeune homme qui veut devenir écrivain et dont le manuscrit a été refusé？

A)De voir d’autres éditeurs et de continuer à écrire. B)De ne pas proposer ce manuscrit ailleurs. C)De comprendre qu’il n’est pas un écrivain.

D)D’accepter l’échec et d’abandonner son désir d’écrire.

Partie III Exercice à trous(10 minutes)

Cadre idéal

Nous cherchons d’abord de jeunes ingénieurs de grandes écoles 31 électronique. Nous avons ici trois genres de postes：tout d’abord, ingénieur au laboratoire 32 ：c’est un laboratoire qui travaille en 33 avec les services commerciaux；c’est aussi un service “d’avant-vente”, 34 renseigne les clients, réalise des études et détermine les qualités de nos produits pour la vente. 35 le poste d’ingénieur de vente：il faut que cet ingénieur 36 une certaine tendance pour la vente. L’ingénieur de vente doit connaître ses produite par coeur. Nous considérons 37 qu’il est aussi un ingénieur de conseil pour son client.38 de lui, nous avons l’ingénieur de produit：il a pour tâche d’établir et de maintenir de bonnes relations directes avec l’usine, de connaître tous les lieux de vente, tous les coûts des produits 39 le marché mondial, la technologie. Enfin, le cadre qui se présente, doit parler anglais, car sans lequel, la vie professionnelle nous semble beaucoup plus 40 .

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31.A)en B)dans C)sur D)d’ 32.A)de pratique B)d’emploi C)d’application D)d’utilisation 33.A)lien B)rapport C)relation D)famille 34.A)que B)qui C)celui D)dont 35.A)Après B)Ensuite C)Et puis D)Puits 36.A)a B)aie C)eût D)ait 37.A)en effet B)en réalité C)en fait D)en tout cas 38.A)Près B)Autour C)Auprès D)A côté 39.A)dans B)sur C)pour D)en 40.A)limiter B)limité C)limitée D)limite

Partie IV. Structure grammaticale et vocabulaire(35 minutes) Section A

41.Y a-t-il que je puisse faire pour t’aider？ A)aucun B)personne C)quelque chose D)quelqu’un 42.Pour déplacer une commode aussi lourde, il faut se mettre à . A)plusieurs B)quelque chose C)quelqu’un D)quelques-uns 43.Bientôt on ne pourra plus laisser sa voiture . A)n’importe où B)en dehors C)partout D)quelque part 44.Il faut confier ce travail à . A)personne de compétent B)personne compétente C) quelqu’un compétent D)quelqu’un de compétent 45.Ce journaliste a recueilli les informations nécessaires à la rédaction de son article. A)tout B)toute C)tous D)toutes 46.Dans des fermes de ce village, on accueille des touristes. A)chacune B)chaque C)chacun D)aucun 47.Je ne peux pas te prêter ces diapositives :ce sont justement j’ai besoin pour mon cours.

A)celles dont B)ceux dont C)celles que D)ceux que 48.Je ne tenais pas beaucoup à voir cette pièce, mais j’y suis allé . A)tout à fait B)tout de même C)tout à l’heure D)tout d’un coup 49.J’ai beaucoup de disques；mais vous en avez encore que moi. A)autant B)mieux C)plus D)moins 50.L’aîné de mes trois fils est celui je peux toujours compter. A)à qui B)avec qui C)pour qui D)sur qui

51.Nous n’avons plus de sel, ni de beurre, est-ce que vous pouvez aller les courses？ A)avoir B)suivre C)faire D)prendre 52.Le 1er janvier je souhaite à tous mes amis une bonne année et je leur présente mes . A)souhaits B)félicitations C)meilleurs voeux D)salutations 53. le mauvais temps, nous avons fait une sortie en bateau. A)A cause de B)Malgré C)Grâce à D)Bien que 54.Les Américains ont beaucoup de de télévision. A)canaux B)chaînes C)canards D)câbles 55.Après réflexion, il a ses projets.

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A)quitté B)abandonné C)abordé D)renoncé 56.Marie tout à coup qu’elle avait un rendez-vous avec Jacques à 19 heures. A)s’est souvenue B)s’est survenu C)a rappelé D)est rappelée 57.Chaque classe d’un poste de télévision. A)dispose B)possède C)maîtrise D)dispute 58.Hier soir, j’ai dîné avec un ami. A)vieil B)vieux C)vielle D)vieillard 59.Les deux femmes se sont et se sont donné la main. A)connues B)reconnues C)sympathisées D)moqués 60.Notre grand-père est un ancien combattant, il a à la guerre de Libération. A)assisté B)lutté C)combattu D)participé

Partie IV. Section B

61.Passe-moi la revue, dès que tu (la lire) . 62.Les Martin (partir) hier pour le Japon.

63.J’étais sûr qu’il y (avoir) un train pour Bordeaux le lendemain. .Elle tombait souvent malade depuis qu’elle (perdre) son fils. 65.Je ne connais rien aux mathématiques, sinon je te (aider) volontiers. 66.J’espère qu’ils (revenir) bientôt.

67.Il vaut mieux que vous (prendre) des chèques de voyage pour aller à l’étranger. 68.La mère de mon amie (apprendre) le français dans sa jeunesse et elle le parlait encore très bien.

69.Mon frère était à l’étranger, sinon il (venir) à mon mariage. 70.Nous devons rentrer le blé avant qu’il (pleuvoir) .

Partie VI. Expression écrite(30 minutes)

Beijing, je t’aime

1)Beijing est situé au nord de la Chine. C’est le coeur de notre patrie, car 2)A Beijing les monuments ne manquent pas. 3)Depuis la réforme économique,

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