关于规范编写教案的通知

各位教师：

为规范教学管理，提高教学质量，提升能力素质。现决定：从下学期开始，所有授课教师的教案一律参照教学处制定的基本格式和编写要求（提倡教师在此基础上编写出有自己风格、特点的教案），课程结束后，加装规定格式的封面后装订成册。

现将教案封面、教案首页、课程教学进度表、教案基本格式的模版的电子文档已放网上，请各位教师在教务处网页中“教学资料”栏目内或培训中心群共享中自行下载。

教案的书写质量及规范程度将作为下学期教学检查的重要内容之一。

附件1：教案封面 附件2：教案首页 附件3：课程教学进度表 附件4：教案基本格式

教学处 二〇一四年一月十日

附件1：教案封面（打印时去掉本行文字）

中国工程物理研究院职工工学院

附件2：教 案

201 ～201 学年 第 学期

课 程 名 称

专 业 班 级

主 讲 教 师 教学处制

教案首页（打印时去掉本行文字）

课程名称 课程类别 授课对象 学分 总计： 学时 讲课： 学时 实验： 学时 上机： 学时 层次： 专业年级班： 总人数： 课程教学目的与基本要求 注意事项：表格的各项高度可以根据内容的多少自己调节。 课程教学重点与难点 主要教学方法与手段 教材和主要参考资料 注：课程类别填公共基础课，或专业课，或公共选修课，或专业选修课，或实验（上机）课，或集中实践环节（即实训课）。

附件3：课程教学进度表（打印时去掉本行文字）

教 学 进 度 表（理论）

200 ~200 学年第 学期

课程名称： 讲课教师： 辅导教师： 授课班级： 课程学时： 学时，共 周，讲授 学时

教 学 进 度 表（实践）

学时分配 周次 讲述内容提要 讲课 实验或 习题上机 填写注意事项：1、单元格对齐方式是上下居中、左对齐 2、尽量用一页填写完本学期的教学进度内容； 3、表格的高度可以根据内容的多少自己调节。 4、表格中不要填写本学期放假的周次和各班实践教学周次。

200 ~200 学年第 学期

课程名称： 指导教师： 班 级： 课程学时： 学时，共 周

时间 周星次 期 一 二 第 × 三 周 四 项目（任务）内容提要 学时 分配 讲操课 作 填写注意事项：1、单元格对齐方式是上下居中、左对齐 2、尽量用一页填写完本学期的教学进度内容； 3、表格的高度可以根据内容的多少自己调节。 五 一 二 第 × 三 周 四 五 附件4：教案基本格式（使用时去掉本行文字）

授课时间 第 周 星期 第 节 课时 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ 授课方式 授课题目 （章、节、题目或主题） 教学目的 与要求 教学重点 与难点 教学设计（主要教学内容、教学方法与手段） 注意事项：表格的各项高度可以根据内容的多少自己调节。 思考题、作业： 教学心得