湖北省武汉市东西湖区中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用（26分） (共8题；共26分)
1. （3分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）
A . 强聒不舍 亵渎(xiè) 睿智(ruì) 慷概大方 B . 重蹈覆辙 躯壳(qiào) 舐犊(shì) 不容置疑
C . 怒不可遏 媲美(bì) 隐晦(huì) 随机应变 D . 逢场作戏 深邃(s uì) 抽噎(yī) 不可明状 2. （3分） (2017·重庆模拟) 下列词语中书写没有错误的一项是（ ） A . 掺假 捅娄子 立杆见影 B . 猬集 躬行 焕然冰释 C . 乖僻 弧线 明眸皓齿 D . 料峭 笙萧 耿耿于怀
3. （3分） (2012·鄂州) 下列各句中划线词语运用恰当的一项是（ ）
A . “岁月如歌”毕业晚会上，看了他俩幽默搞笑的表演，老师忍俊不禁地笑了起来。 B . 不入虎穴，焉得虎子 ， 学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺很难提高。
C . 最美女教师张丽莉，面对失控的公交车，她首当其冲 ， 奋不顾身地推开了学生，自己却倒在了车轮下，失去了双腿。
D . 鄂州在建设园林城市过程中，因地制宜 ， 开发了以洋澜湖、长江为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。
4. （3分） 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）
A . 王工程师吹毛求疵 ， 工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。
B . 范仲淹恃才放旷 ， 被贬之后还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。 C . 2015年12月4日，机关召开专题组织生活会，以“自觉践行‘三严三实’，持之以恒转变作风”为主题，认真查摆问题，诚恳开展批评和自我批评，并提出下一步整改措施。
D . 这本书的第一部分以一个使读者执迷不悟的问题开头。
5. （3分） (2019七下·滨海期末) 下面句子中，没有语病的一项是（ ） A . 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是简单粗暴地禁止孩子不玩手机。 B . 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 C . 为了创建文明城区，建设宜居滨海，各社区召开了多次“万人环境大清整”活动。 D . 在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的诸多问题。 6. （3分） 根据语境在横线上填上最恰当的一句是（ ）
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今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵火燎和生寒铁甲，___________。
A . 会划破这诗情画意的世界。 B . 会扰乱了静冷的月光。 C . 会惊起树上栖息的禽息。
D . 会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林。
7. （3分） (2019七上·右玉月考) 下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是（ ）
A . 《朝花夕拾》原书名《旧事重提》，以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。 B . 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。 C . 《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象，表现出作者对他们的深切怀念之情。
D . 《五猖会》中父亲强迫背书，给年幼的“我”留下心理阴影，揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
8. （5分） 根据下面的提示填空。
（1） 《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是：________，________。 （2） 《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是：________，________。 （3） 《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：________，________。
（4） 《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是：________，________。
（5） 《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是：________，________。
二、 现代文阅读（28分） (共2题；共28分)
9. （16.0分） (2017九上·郑州月考) 阅读下文，完成后面小题。 怎样读书
①一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。
②有人读书，只随便翻翻就抛开；有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永远只用一种方法是不对的，因为我们可看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的，若只是随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。读书的第二件事，是要区分书籍的轻重缓急，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
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③我们读书，是要借书上的记载寻一条求知的路，并不是要请书来管束我们的思想。读书的时候要随时存疑。换句话说，要随时用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，就可分析出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意思可以写在书端上，或者写在笔记簿上。遇到有疑惑的地方，就查一查相关资料。心中有什么问题，就自己研究一下。勤于动手，常写常翻，便可以养成自己的创作力。几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的能力了。我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就成了我们研究学问的一个载体了。
④再有两件事情，也是应当注意的。其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深了，只把经史看作是最大的学问，经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问不发达，就连经史也不能研究得好。近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。学问的范围何其之大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。
⑤其二，应该多赏识。无论哪种学问，都不是的，与它关联的其他学问非常之多。我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的，望远镜是对其他各科用的。我们既要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博，只因为一种学问都不是的缘故。
（选文有改动）
（1） 阅读全文，作者认为应该怎样读书？ （2） 文章第①——③段的顺序能否调换？为什么？ （3） 分析第④段的论证思路。
（4） 下面材料放在哪一段最恰当？为什么？
譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人看商市行情。只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。
10. （12分） (2017七上·晋江期中) 阅读下文，回答问题 采春 乔忠延
①冬季日短夜长。农人说，十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭。是呀，刚刚日头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。
②日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点温色，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是
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在熬，在煎熬。一煎熬日子就长，唉，好漫长，好漫长的冬天呀！没有耐心，没有韧劲，还真不行，那就打消脾气，耐下性子，慢慢熬吧！
③忽一日，地皮软了。抬起头，高高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条张开了黄翅翅。春天却怎么早已悄无声息地来了。
④好啊，春来了！
⑤春来了，哪里还能在屋里憋得住？憋屈了一冬天的肢体早该展放了，憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行，挤窄；村巷里不行，弯折。只有阔野，只有山梁，才是展放肢体、释放浊气的理想地方。人们出了城，出了村，原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问，这是干什么？回答简练干脆：采春。
⑥采春！
⑦采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟得像是仙女的笑靥。有人手痒了，折一节松枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！
⑧还有人比他们，比她们更贪婪，见到春色手也痒，心也痒。手痒没动手，心痒大动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶，春蕾春花，装满一肚子，塞满一脑子。回到家里放不下，躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼鸣，春条喷绿，春花怒放……梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回的春天；“昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回的春天……
⑨凡人采回的绿枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的花蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。
（原文有删减）
（1） 根据你对文章的理解，下列描述错误的一项是（ ）
A . 本文开头说“日子这么紧紧张张，应该过得快”。可人们却觉得它漫长，是因为冬天寒冷、没有生机和难熬。
B . 第⑥段“采春！”，句末用了感叹号并成段，结构上承上启下，内容上表达了作者对春天的赞美之情。 C . 第⑧段中“还有人比他们，比她们更贪婪”，这里的“贪婪”指的是白居易、辛弃疾等诗人对春的“大动心”，回到家仍迷醉不已，用笔采回春天。
D . 本文语言优美，多用叠词，长短句结合，富有节奏音韵美。 （2） 文章的标题是《采春》，为什么开头却要描写冬天的漫长和寒冷？
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（3） 从修辞手法的角度，赏析文中第⑦段画线句子。
更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟得像是仙女的笑靥。
（4） 本文和朱自清的《春》都表现了春天的美好，但描写侧重点有所不同，《春》对________作了生动细致的描绘：而本文的第④-⑧段则着重描写了________。
（5） 请谈谈你对第⑨段画线句的理解。 而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。
三、 古诗文阅读（16分） (共2题；共16分)
11. （12分） (2017九上·重庆月考) 阅读文言文，回答问题 出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
（1） 解释下列句子中划线词语在文中的意思。
①先帝不以臣卑鄙________ ②以光先帝遗德________
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③是以先帝简拔以遗陛下________ ④悉以咨之________ （2） 用现代汉语翻译下面句子。 ①此诚危急存亡之秋也。
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（3） 古之贤者善以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情回顾先帝“叹息痛恨”的情形有何意图？ （4） 陆游说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
12. （4分） 阅读下面的诗歌。 致恰达耶夫 普希金
爱情、希望和平静的光荣 并不能长久地把我们欺诳， 就是青春的欢乐，
也已经像梦、像朝雾一样地消亡； 但我们的内心还燃烧着愿望， 在残暴的政权的重压之下， 我们正怀着焦急的心情 在倾听祖国的召唤。 我们忍受着期望的折磨 等候那神圣的自由时光， 正像一个年轻的恋人 在等待那真诚的约会一样。 现在我们的内心还燃烧着自由之火， 现在我们为荣誉献身的心还没有死亡， 我的朋友，我们要把我们心灵的 美好的激情，都呈现给我们的祖邦！ 同志，相信吧：迷人的幸福的星辰 就要上升，射出光芒， 俄罗斯要从睡梦中苏醒， 在的废墟上， 将会写上我们姓名的字样！
注 恰达耶夫(1794—1856)，唯心主义哲学家和政论家，他的自由思想对普希金有很深的影响。本诗写成
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后，因得不到正式刊登而被人手抄传诵。
（1） “爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？ （2） “就是青春的欢乐，/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想 感情？
四、 作文（50分） (共1题；共50分)
13. （50分） (2020九下·江南月考) 阅读下面的文字，按要求作文。
人生如旅途，旅途中有晴天里阳光沐浴的温暖，也会有下雨天风雨交加的迷茫；有行走坦途时云淡风轻的惬意，也会有深陷旋涡时意想不到的危机。我们在前进中感受世界的奇妙，也收获生命的成长。
请以“一段_______的旅程”为题目作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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参
一、 积累与运用（26分） (共8题；共26分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
二、 现代文阅读（28分） (共2题；共28分)
9-1、9-2、9-3
、
9-4
、
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10-1、 10-2、10-3
、
10-4、10-5
、
三、 古诗文阅读（16分） (共2题；共16分)
11-1、11-2、11-3、11-4
、
12-1
、
12-2
、
四、 作文（50分） (共1题；共50分)
13-1
、
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