植株的生长导学案

学习目标： 1、 描述根生长的原因和枝条的发育过程

2、 理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案 3、 知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系 学习重点： 1、 描述根生长的原因和枝条的发育过程

2、 理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案 3、 知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系 学习难点： 理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案 课前预习

Ａ阅读课本完成下列问题： 1、 课前回顾：

（1）填写根尖各部分的名称：

A ；B ； C ；D 。

（2）A的功能： 。

2、植物根生长的原因：（1） ；（2） 。 3、芽发育成植物的 。

4、植物的生长需要的营养物质有 、 和 ，其中水和无机盐 是由 从土壤中吸收，有机物通过 制造，需要量最多的无机盐是 含 、 、 的无机盐。 问题突破：

Ｂ（一）幼根的生长

阅读课本96——97页探究部分，完成下列问题：

1、 如何通过实验来探究植物根生长的原因？请说说探究方案。

2、 当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎

样处理？

3、 如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？

Ａ（二）枝条是芽发育成的 1、芽的结构（补充）

2、 芽的发育情况

总结：

植物的根和芽之所以能够不断生长，是因为幼根和芽中有 组织。 Ａ（三）植株的生长需要营养物质 观察课本99页图Ⅲ——14，总结： 含氮无机盐作用： 含磷无机盐作用： 含钾无机盐作用：

交流展示 课堂小结：

：根尖吸收水和无机盐的主要部位

根尖的结构

：根生长最快的部位 和生长

：不断产生新细胞 ：保护生长点

植株的 幼叶 生长 芽的发育 芽轴 枝条 芽原基 根从土壤中吸收 生长需要的 ：如氮、磷、钾等 营养物质 ：叶片通过光合作用制造

问题检测： 一、选择题

1.小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的处理应是（ ）

A.计算几组数据的平均值为实验结果 B.以最大数字为实验结果

（3）根生长最快的部位是 。

（4）根的长度能够不断增加，是因为 的细胞能够不断，使细胞数目增加，

的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。 C. 以最小数字为实验结果 D.去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果 2.无土栽培时所用的营养液是指（ ）

A.不用土壤，只用水 B.不用土壤，只要无机盐 C.不用土壤，将水和无机盐配成一定比例的营养液

D.不用土壤，根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液 3.一条根能不断地伸长，是由于（ ）

A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞 B.根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长

C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛

D.分生区的细胞不断地，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长 4.用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，所以生长健壮，最主要的原因是（ ）

A.土壤浸出液中含有充足的水分 B.土壤浸出液中含有矿物质 C.土壤浸出液中溶解的矿物质能满足植物生活的需要 D.土壤浸出液中溶解的水分能满足植物生活需要

5.用以下三种水：①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（ ）

A.①②③中都一样 B.①中最高，②中次之，③中最矮 C.①②中一样，③中最矮 D.③中最高，②中次之，①中最矮 6.植物生长需要多种无机盐，需要最多的三种是（ ）

A.氮、磷、铁 B.磷、钾、硫 C.氮、磷、钾 D.氮、硼、锌 7.植物的主干是由哪一部分发育成的（ ）

A.种子中的子叶 B.种子中的胚芽 C.侧枝上的芽 D.种子中的胚轴 8.根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 二.识图作答

1.上图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：

（1）填写根尖各部分的名称：A ；B ；C ；D 。 （2）如果去掉 ,根不能再生长.

2.根据图示回答下列问题：

(1)甲图中1是 ，其作用是使芽轴不断伸长，属于 组织。 (2)甲图中2是 。

(3)甲图中3是 ，将来发育成乙图中的 。 (4)甲图中4是 ，将来发育成乙图中的 。 (5)甲图中5是 ，将来发育成乙图中的[ ] 。 3.下图是根尖部分细胞图，据图回答问题。

A B C D

（1）根毛是由图 中所示细胞的一部分 而形成。 （2）C细胞的结构特点是 。 （3）植物所需水分和无机盐主要是有图 中的所示细胞吸收。

（4）完成分化，已成熟的细胞是（填细胞），根能长长的原因是 和 。