初二物理　力试题答案及解析

1. 关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（ ） A．只要物体发生形变就一定产生弹力 B．只要两个物体接触就一定产生弹力 C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力 D．只有发生弹性形变的物体才产生弹力

【答案】D

【解析】根据弹力的产生条件是两物体要直接接触且发生弹性形变才能产生弹力去判断选项正误．

2. 一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103kg的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（g取10N／kg）（ ）

3

A．直升机所吊货物的重量是9×10N

4

B．直升机所吊货物的重量是9×10N C．货物受到的重力方向是不断变化的 D．货物受到的重力方向是垂直向下的

【答案】B

【解析】已知货物的质量，则货物受到的重力为G＝mg＝9×103kg×10N／kg＝9×104N，故A选项错误，B选项正确；由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误．

3. 下列说法正确的是（ ）

A．“G＝mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比 B．“m＝G／g”表明：物体的质量跟它的重力成正比

C．“g＝G／m”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值 D．上述说法都正确

【答案】A

【解析】公式G＝mg表示物体受到的重力跟它的质量成正比，故A正确；物体的质量表示物体所含物质的多少，与重力没有关系，故B错误；g在地球上不同的位置，大小不同，所以不能说是一个恒定的值，故C错误．只有A选项正确．

4. 弹簧拉力器的说明书上写着，把每一根弹簧拉长10厘米需要要10牛顿的力。把图中的拉

力器拉长0.4米，他的拉力是______牛顿。

【答案】160

【解析】由胡克定律，弹簧的伸长跟受到的外力成正比，已知把一根弹簧拉长10cm需要10N的力，则把一根相同的弹簧拉长0.4m，需要40N的力，把同样的四根并排的弹簧拉长0.4m需要的力是160N。 【考点】弹力

5. 物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测算出它们受到的重力（g取10N/kg)，请在方格纸中根据实验数据描点作出关于G与m的图像，根据图像，你认为影响重力大小的因

素是 。它们之间的关系是________ ________。（用文字表达）

另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如右下表所示。分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状 （填：“有关”或“无关”）。你认为他们的结

论 （填：“正确”或“不正确”）。

【答案】G与m的图像如下图

质量 物体受到的重力与其质量成正比 有关 不正确

【解析】根据实验数据描点，用光滑的直线连接各地得出关于G与m的图像，G与m的图像是一条过原点的直线，说明影响重力大小的因素是质量，且物体受到的重力与其质量成正比；另一小组的同学分析表中实验数据，得出：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论不正确，因为用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状的过程中没有控制质量不变。 【考点】影响物体重力大小的因素

6. 图中测得弹簧测力计下挂的物体重力是___________N。

【答案】3.4

【解析】先观察测力计零刻度线在上方，量程是0～5N，分度值是0.2N，再根据指针的位置读出示数为3.4N。

【考点】弹簧测力计的读数

7. 如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意

图（2分）

【答案】如下图所示

【解析】排球离开手后，只受到重力的作用，重力的作用点在球心，重力的方向是竖直向下的，如上图所示。

【考点】力的示意图

8. 有一辆汽车连货共重2.5×105N，到达一座桥时，司机在桥头发现一块如图所示的牌子．

（1）通过计算说明司机能否安全将车开过桥去？

（2）若不能安全过桥，试问司机至少要卸下多少N的货物才可以安全通过？（g=10N/kg） 【答案】（1）不能； （2）5×l04N． 【解析】解：

（1）桥能承受的最大重力：

G=mg=20×103kg×10N/kg=2×l05N＜2.5×105N， 所以汽车不能安全通过；

（2）至少需要卸下的货物重： △G=2.5×105N﹣2×l05N=5×l04N．

答：（1）司机不能安全将车开过桥去；

（2）司机至少要卸下5×l04N的货物才可以安全通过．

【点评】本题考查了重力的计算，要知道平时说法“最大限重”为质量，注意与物重的区别．

9. 质量为5kg的物体放在斜面上，请用力的示意图画出此物体所的力（g=10N/kg）． 【答案】

【解析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．

解：物体重力G=mg=5kg×10N/kg=50N，过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：

【点评】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段

的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．

10. 关于重力，下列说法中正确的是（ ）

A．静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直 B．沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下 C．竖直上升的氢气球不受重力 D．以上说法都不对

【答案】D

【解析】地球附近的一切物体都受到重力作用，重力的方向是竖直向下的．

解：A、重力的方向始终是竖直向下的，指向地心的，静止在斜面上的物体，是竖直向下的，而不是与斜面垂直．故A说法不正确．

B、重力的方向始终是竖直向下的，指向地心的，沿斜面下滑的物体，受到的重力方向仍是竖直向下的．故B说法不正确．

C、地球附近的一切物体都受到重力作用，竖直上升的氢气球也受到重力作用．故C说法不正确． D、由A、B、C分析可知，以上说法都不对．故D符合题意． 故选D．

【点评】主要考查了重力的方向，重力的方向是竖直向下的，指向地心．

11. 有一个质量是600g的金属块，能否用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力？请通过计算说明．（g=10N/kg）

【答案】不能用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力

【解析】已知金属块的质量，根据公式G=mg求出金属块的重力，再与测力计的量程相比较即可得出结论．

解：金属块的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N；

6N＞5N，超出了弹簧测力计的测量范围，所以不能使用此测力计． 答：不能用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力．

【点评】本题考查重力的计算，关键是公式的应用，要知道使用测力计时不能超过它的测量范围，解题过程中要注意单位的换算．

12. 重力是由于 而产生的．它的方向是 ，它的大小可以用 测量．重力在物体上的作用点叫 ．

【答案】地球的吸引，竖直向下，弹簧测力计，重心

【解析】重力是一个力，施力物体是地球，不同的地点重力有可能是不同的，但重力的方向都是竖直向下的，其大小可以用弹簧测力计进行测量．

解：重力是由于地球的吸引而产生的，重力在物体上的作用点叫重心，它的方向是竖直向下，它的大小可以用弹簧测力计测量；

故答案为：地球的吸引，竖直向下，弹簧测力计，重心． 【点评】解决此类问题要结合重力的三要素进行求解．

13. 地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、

钩码、弹簧测力计进行了探究．

（1）你 （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是 ；

（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_____N，分度值是__N，

请将此时测力计的示数填入下表的空格处．

（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象． （4）由图象可知： ．

（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究．

【答案】（1）同意，质量增大，重力也增大 （2）0~5 0.2 2

（3）

（4）物体的重力与质量成正比 （5）不能

【解析】（1）因为物体质量增大，重力也增大，所以物体重力的大小与物体的质量有关。（2)由图甲可以看出，该弹簧测力计的量程为0~5N，每一个大格1N，分5个小格，故分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2N。（3）由实验数据在图乙描出重力随质量变化的图像。（4）由图像可知，物体的重力与质量成正比。（5）在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体的重力，所以用同样的器材不能完成该探究。 【考点】重力与质量的关系

14. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为

B．2N

C．4N

D．8N

A．0N

【答案】C

【解析】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故选C。 【考点】弹簧测力计的使用与读数

15. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量． 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量． 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量． 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′； ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据． （1）该实验方案研究的是猜想 （填写序号）．

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做是为了得到 和 均相同的两根弹簧． （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关． （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是 和 ．

【答案】（1）2；（2）得到材料、粗细均相同的两根弹簧；（3）拉力大小；（4）弹簧的原长；对应的伸长量

【解析】（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同； （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系； （4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量。 【考点】控制变量法与探究性实验方案

16. 飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行 A．用温度计测温度 B．停表测时间 C．用刻度尺测长度 D．用弹簧测力计测重力

【答案】D

【解析】物体在太空中处于失重状态，弹簧测力计不能测量物体的重力，D符合题意；温度计．秒表以及刻度尺与重力都无关，因此在太空中都可以进行测量，故选D。 【考点】平衡状态的判断；质量及其特性；重力

17. 某玩具汤匙质量为50g，把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水

平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。

【答案】

【解析】图中所示汤匙静止时，手指尖与汤匙接触的位置即为重心，过重心作竖直向下的重力，大小为G=0．05kg×9．8N/kg=0．49N，如图所示：

【考点】重力示意图

18. 使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是（ ） A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤

【答案】D

【解析】在使用弹簧测力计时，应先观察它的量程与分度值，这样便于读数；再调整弹簧测力计的指针，这样能保证示数的正确性；再轻轻来回拉动两次挂钩，这样可以避免弹簧、挂钩等与外

壳摩擦而影响测量；再把待测力加在挂钩上，开始测量，等指针稳定后再读数．故顺序为③④①②⑤． 故选D．

【考点】弹簧测力计的使用与读数

19. 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的

外力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图线如图所示。

（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm； （2）分析图象，你可以得出的结论是 ； （3）该研究在实际中的应用是 ； （4）该图线不过原点的原因是 ．

【答案】（1）0．5

（2）在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比 （3）弹簧测力计

（4）弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力作用下已有一定量的伸长

【解析】（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是0．5cm，受到拉力为1N时，伸长为1cm．该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加0．5厘米．

（2）分析图象，可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比． （3）弹簧测力计就是根据在一定范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比制成的．

（4）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为0．5cm，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长．

【考点】探究弹簧测力计原理的实验；控制变量法与探究性实验方案

20. 如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意

图．

【答案】

【解析】因为人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用。过此人的重心做竖直向下的力（重力）和竖直向上的力（支持力）。答案如上图。 【考点】力的示意图

21. 下表是小华在探究“重力大小与质量关系”实验中得到的实验数据．

测量对象 质量m 重力G 比值g 物体1 0．1 0．98 9．8 物体2 0．2 1．96 9．8 物体3 0．3 2．94 9．8 （1）实验中，需要的测量工具是 和 ．设计的表格中有一处缺陷是： ． （2）通过定量分析表中数据，可以得出结论： ．

（3）我国不同地区之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 ．

【答案】（1）天平 弹簧测力计 表头物理量没加单位 （2）物体所受重力与质量成正比 （3）质量

【解析】（1）实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测力计。表格中物理量没有单位，设计不科学。（2）由表中数据可见：重力与质量的比值大小一定，因此可以得出的结论是：物体所受重力大小与物体的质量成正比。（3）物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化，虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，因此“货物重量”实质上应该是货物的质量。

【考点】重力大小与质量的关系

22. 如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，分析物体受到的力有 （ ）

A．重力、对传送带的压力

B．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力 C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力

【答案】C

【解析】传送带上的物体，受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，且速度逐渐变大，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，因此物体受到向右的摩擦力作用；物体对传送带的压力，受力物体是传送带，不是物体受到的力，综上所述，物体受到了重力、传送带的支持力、向右的摩擦力，选项C的说法正确，符合题意。 【考点】平衡状态的判断

23. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身设备共120 kg的航天员到达月球表面。（地球上g取10 N/kg ） 求：①航天员在地球上的重力是多少牛？ ②月球对他的引力约是多少牛？ 【答案】①1200N; ②200N

【解析】①由重力与质量的关系：G=mg=120kg×10N/kg=1200N； ②F=G=×1200N=200N

【考点】力的计算

24. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸

长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2．

②固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′． ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据． （1）该实验方案研究的是猜想 （填写序号）．

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是 ． （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关． （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和 ．

【答案】（1）②（2）控制两弹簧的材料和粗细一样（3）拉力（4）弹簧的原长

【解析】（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系；（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量。 【考点】弹簧测力计

25. 实验室中常用测量力的工具是： ，它的工作原理是： ．

【答案】弹簧测力计；在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比

【解析】弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的工具，它是根据弹簧在弹性范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，即弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比的原理制成的．

解：物理中常用的测力工具为弹簧测力计．根据其原理可知弹簧在弹性范围内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比．

故答案为：弹簧测力计；在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比．

26. 下列物体中，所受重力接近2N的是（ ） A．一枝毛笔 B．一张桌子 C．一头牛 D．一本物理课本

【答案】D

【解析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，可以先将重力转化成质量，然后结合对生活的了解和对质量单位的认识，选出符合实际的选项． 解：

∵G=mg，∴m==

=0.2kg．

A、一枝毛笔的质量在20g=0.02kg左右．不符合题意； B、一张桌子的质量在20kg左右．不符合题意； C、一头牛的质量在200kg左右．不符合题意；

D、一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右．符合题意． 故选D．

27. 一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ） A．10N B．12N C．14N D．20N

【答案】B

【解析】弹簧测力计是根据弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比制成的．

解：原长为8cm，受到8N的拉力时，弹簧长为12cm，则8N的拉力伸长4cm，所以1N拉力伸长0.5cm．

当长度变为14cm时，伸长6cm，因为1N拉力伸长0.5cm，因此所受拉力为12N． 故选B．

28. 下列力的现象中，哪个力不属于弹力（ ） A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力 C．月亮对地球的力 D．大象对跷跷板的力

【答案】C

【解析】由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力，弹力是一种接触才能产生的力． 解：根据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力， A、运动员对杠铃的力是支持力属于弹力； B、手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力；

C、月亮对地球的力，并没有接触，不是弹力； D、大象对跷跷板的力是压力属于弹力． 故选C．

29. 水总是从高处流向低处是因为水受 的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到 的作用． 【答案】重力；摩擦力

【解析】解答此题的关键是掌握重力和摩擦力的概念． 解：重力就是物体由于地球的吸引而受到的力． 因为重力的作用，所以水总是从高处流向低处．

摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们做相对运动（或要发生相对运动时）， 在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力．

推桌子时，桌子与地面产生了相互运动的趋势，就会在接触面上产生一种阻碍物体产生相对运动的力，

这个力就是摩擦力．

故分别填：重力；摩擦力．

30. 一个物体被竖直向上抛出去，则（ ）

A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大 C．物体上升和下落过程中，重力不变 D．物体上升到最高点时重力为零

【答案】C

【解析】A、物体上升过程中，由于重力方向与运动方向相反，速度会越来越小．但质量是不变的，所以重力不变；

B、物体下落过程中，由于重力方向与运动方向相同，速度会越来越快．但质量是不变的，所以重力不变；

C、质量不变，所以重力不变；

D、物体上升到最高点时，速度为零，但物体仍会受到重力． 故选：C．

31. 对下列物体的重力，估计错误的是（ ） A．一个苹果的重力大约是1.5N B．一只鸡的重力大约是15N

C．一本物理书受到的重力大约是30N

D．一个中学生受到的重力大约是500N

【答案】C

【解析】估测出物体的质量，根据G=mg求出物体的重力．

解：A、一个苹果的质量大约是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正确，不符合题意；

B、一只鸡的质量大约是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正确，不符合题意；

C、一本物理书的质量大约是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正确，符合题意；

D、一个中学生的质量大约是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正确，不符合题意． 故选C．

32. 如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为

B．3牛

C．6牛

D．12牛

A．0牛

【答案】C

【解析】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N，故选C。 【考点】弹簧测力计的使用与读数；二力平衡条件的应用

33. 如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是

【答案】A

【解析】物体的重力G与质量m成正比，A图象能反映G与m间关系，表示正比例函数，故A正确；此图象表示重力随质量增大而减小，故B错误；图象中的开始点未在原点，表示质量为0时，物体仍然受到重力作用，故C错误；该图象表示物体质量变化时，物体的重力不变，故D错误，故选A。

【考点】重力与质量间的关系

34. 如图所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力．

【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，过小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，

大小为G=mg=2kg×10N/kg=20N，如图所示：

35. 质量为50kg的物体受到的重力是 N．（g取10N/kg） 【答案】500

【解析】G=mg=50kg×10N/kg=500N

36. 小文同学的质量是60kg，他受到的重力大小是多少？（g取10N/kg） 【答案】500N

【解析】小文的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N． 答：他受的重力为500N．

37. 下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（ ）

【答案】A

【解析】A、如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．符合题意． B、如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．不符合题意． C、重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．不符合题意．

D、如图，重力随质量的增大而增大，但不成正比．不符合题意． 故选A．

38. 在学习浮力知识以后，利用下图的实验器材顺利的测出了木块的重力，请根据图片所给的信息和有关知识回答问题：

（1）小明使用的器材有 、 和适量的水．

（2）请写出利用这套装置测出木块重力的方法；利用大小两个烧杯，先 ，然后放入木块，用 收集溢满的水，将溢满的水倒入量筒中测出体积V1这时木块的重力可以表示为G木= （用测出的物理量和已知量表示）．

（3）用上述方法测出的木块重力会比真实值 （选填“大”或“小”）．

【答案】（1）烧杯；量筒；（2）在小烧杯中倒满水；大烧杯；ρ水V1g；（3）小 【解析】（1）由图可知，小明使用的器材有大小两个烧杯、量筒和适量的水．

（2）先在小烧杯中倒满水，然后放入木块，用大烧杯收集溢满的水，将溢满的水倒入量筒中测出体积V1，这时木块排开水的重力G排=m排g=ρ水gV1，

根据木块漂浮，利用得到浮力等于物重，因此F浮=G排=m排g=ρ水gV1=G木，

（3）将溢满的水倒入量筒的中时，烧杯内壁会沾有部分水，导致测出体积V1偏小，由G木=ρ水gV1，可知

用上述方法测出的木块重力会比真实值小．

39. 下列四个物体中，受到的重力大约等于2N的是（ ） A．一本初中物理书 B．一张作业本中的纸

C．一台台式电脑 D．一张课桌

【答案】A 【解析】

A、一本物理书的质量约为200g=0.2kg，重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．符合题意；

﹣﹣﹣

B、一张纸的质量非常小，约为200mg=2×105kg，重力约为G=mg=2×105kg×10N/kg=2×104

N．不符合题意；

C、一台台式电脑的质量约为8kg，重力约为G=mg=8kg×10N/kg=80N．不符合题意； D、一张课桌质量约为15kg，重力约为G=mg=15kg×10N/kg=150N．不符合题意． 故选A．

40. 弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长原理制成的．通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧，如果某次错误的使用，使指针再也无法回复到零刻度，你估计造成此现象的错误可能是 ． 【答案】伸长；测量的力超过测力计量程

【解析】在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的；

如果使用弹簧测力计时，所测量的力大于它的量程，弹簧测力计的指针再也无法回复到零刻度线． 故答案为：伸长；测量的力超过测力计量程．

41. 重力约0.5N的物体可能是（ ） A．一枚图钉 B．一个鸡蛋 C．一只母鸡 D．一个中学生

【答案】B

【解析】重力为0.5N的物体质量约为m==

=0.05kg=50g；

A、一枚图钉的质量约为1g，不符合题意； B、一个鸡蛋的质量约为50g，符合题意； C、一只母鸡的质量约为2kg，不符合题意； D、中学生的质量约为50kg，不符合题意．． 故选B．

42. 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受 作用的缘故． 【答案】重力

【解析】因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，最终要落回地面． 故答案为：重力．

43. 月球对他表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的，若一个身着装备的航天员达到月球表面，月球对他的引力约150N，则这位宇航员连同装备的总质量约为（ ） A．150kg B．15kg C．900kg D．90kg

【答案】D 【解析】

由题知，月球对其表面附近物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的， 地球对他的引力约：G=6×150N=900N； 这位宇航员连同装备的总质量： m==

=90kg．

故选：D．

44. 如图所示，一个小球静止在竖直放置的弹簧上，O为小球的重心，画出小球所受的重力G和弹力F． 【答案】

【解析】小球静止在竖直放置的弹簧上，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G=F，如图所示：

45. 若要准确测量一个约为10N的力，下列规格的弹簧测力计中最合适的是（ ） A．量程0﹣5N，分度值0.1N B．量程0﹣10N，分度值0.2N C．量程0﹣15N，分度值0.1N D．量程0﹣20N，分度值0.2N

【答案】C

【解析】已知测量的力在10N左右，

A、量程小于测量对象，无法测量．不符合题意；

B、测量的力可能大于10N，无法测量．不符合题意；

CD、量程大于测量对象，都能使用，但选择分度值为0.1N的弹簧测力计，测量结果更精确．C选项符合题意，D选项不符合题意． 故选C．

46. 中国名将任洁在世界杯射击赛10米气手比赛中，以487.7环夺得冠军．子弹在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（ ） A．只受重力 B．只受推力 C．受推力和重力 D．不受力的作用

【答案】A

【解析】在射击比赛中，子弹离开口后能运动是有惯性的缘故，故子弹在空中运动的过程中，不计空气阻力，只受到重力的作用． 故选A．

47. 下述作用力中，最接近20N的是（ ） A．蚂蚁的拉力 B．提起一只母鸡的力 C．托起两只鸡蛋所用的力 D．飞机起飞时发动机的推力

【答案】B

【解析】蚂蚁的拉力、托起两个鸡蛋的力比20N小得多，飞机起飞时发动机的推力远远大于20N，只有提起一只母鸡所用的力最接近于20N． 所以，选项A、C、D错误，选项B正确． 故选B．

48. 如图所示，重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形，请画出足球所受重力的示意图． 【答案】

【解析】过球心作竖直向下的重力．如图所示

49. 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 指针位置/cm （1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 N的情况下，弹簧的 跟钩码的拉力成正比；

（2）这项研究在实际中的应用是： ；

（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面 图（填序

号）所示的图象．

【答案】（1）3、伸长量．（2）弹簧测力计．（3）C

【解析】（1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3N．

（2）在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的．

（3）从表中的数据知：当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm，而B、C、D中，只有C符合题意．

故答案为：（1）3、伸长量．（2）弹簧测力计．（3）C．

50. （1）一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请画出铅球所受重力的示意图．

（2）如图B所示，物体随皮带运输机一起做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图． （3）如图C所示，小明从滑道匀速下滑，请画出小明受到的摩擦力f和小明对斜面的压力F的

示意图．

【答案】见解析

【解析】（1）物体所受重力方向是竖直向下的，与它的运动状态无关，G=40N，如图所示：

（2）物体做匀速直线运动说明物体受到了平衡力，水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上有重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反；从重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、F表示．注意重力、支持力长度相等．如图所示：

（3）过小明的重心作沿滑道向上的力，即摩擦力f；小明对滑道的压力的作用点在小明与滑道接触面上，过此点与滑道垂直向下的力，即为压力，如图所示：

51. 在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中：

（1）小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系，他在实验过程中应控制不变的量是： （填序号） A．弹簧长度 B．弹簧材料 C．弹簧伸长量 D．拉力

（2）小华为了“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中，她将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，并根据记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出了F﹣x的图象（如图所

示）．

①由图象可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm． ②该图象不过原点的原因是 ．

③分析图象，你可以得出的结论是 ；

④该探究的结论在实际中的应用是制造了 ．

【答案】（1）D；（2）①0.5；②因为本身受重力而使得弹簧伸长；③在一定范围内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比；④弹簧测力计

【解析】（1）探究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，需要保持外在因素的相同．即保持拉力相同，研究增加量与弹簧长度、材料的关系．

（2）①由图可得，当伸长1cm时，拉力为1N；伸长2cm时，拉力为3N；伸长3cm时，拉力为5N．

所以弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加0.5cm；

②由图象可知，该图线不过原点，当弹簧被竖直悬挂自然下垂时，说明由于弹簧自身受重力而伸长．

③分析图象，可知，在弹性限度内，在弹性范围内，弹簧的伸长与拉力成正比． ④根据探究的实验结论制造了弹簧测力计．

故答案为：（1）D；（2）①0.5；②因为本身受重力而使得弹簧伸长；③在一定范围内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比；④弹簧测力计

52. 探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？

【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关； 猜想二：可能与篮球的 有关． 【制定计划与设计实验】

在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案． 方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度

方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度． 【评估与交流】

（1）按照方案一探究，其不足之处是 ．

（2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 ． （3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 ．

【答案】充气情况；（1）很难控制向下拍的力相同；（2）强；转换法；（3）弱 【解析】【猜想与假设】

根据实际，篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关； 【评估与交流】

（1）方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，在用力向下抛球时，很难控制相同的力；

（2）篮球能够反弹的高度越高，说明其弹性越强，用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，称为转换法；

（3）弹跳相同的高度，篮球所需自由下落的高度越高，说明篮球的反弹性能越弱；

53. 以下选项中物体的重力最接近0.5N的是（ ） A．一枚1元硬币 B．一只鸡蛋 C．一只大公鸡

D．一本八年级下册物理书

【答案】B 【解析】由

可知，0.5N的物体质量为0.05kg，也就是50g。

一枚1元硬币的质量小于50g，故A不符合实际。

两个鸡蛋的重力约为1N，则一只鸡蛋的重力约为0.5N，B符合实际为答案。 一只大公鸡的质量约为2kg，故C不符合题意。

一本八年级物理下册书质量约为几百克，故D错误。

54. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在粗糙水平地面上滚动过程中受到（ ）

A．重力、支持力、摩擦力

B．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 C．重力、支持力

D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力

【答案】A

【解析】小球被压缩的弹簧弹出后，在粗糙水平地面上滚动过程中，由于力不能离开物体而存在，所以小球不再受弹簧的弹力作用，故BD错误。

小球在粗糙水平地面上滚动，受到摩擦力的作用，故A正确，C错误。 答案为A。

55. 质量为300 g的苹果从树上落下时，所受的重力为______N；苹果所受的重力是由______(填

“苹果”或“地球”)施加的；若在没有风的天气里，苹果运动的方向一定是__________．(g取10 N/kg)

【答案】 3 地球 竖直向下

【解析】苹果受到的重力：G=mg=300×10-3kg×10Nkg=3N；重力的施力物体是地球，则苹果所受的重力由地球施加；若在没有风的天气里，苹果运动的方向一定是竖直向下．故答案为：3；地球；竖直向下．

56. 乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（ ） A．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度 B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度

【答案】D

【解析】当一个因素与多个因素有关时，通常是控制多个因素不变，只改变其中一个因素，这种研究问题的方法叫做控制变量法，题目中为了研究乒乓球的弹性，把弹性的强弱转化为落地后反弹的高度，而且要保持其它量相同，所以把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度，答案选D。

【考点】控制变量法及转化法的应用

57. 质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为______牛；把它放在月球上，所受重力______．（选填“改变”或“不变”） 【答案】 4.9 改变

【解析】物体的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N；月球对物体的引力小于地球对物体的引力，把物体放在月球上，它所受的重力变小，发生改变．故答案为：4.9；变．

58. 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：

⑴在实验过程中，需要的测量工具是__________和_____________． ⑵在上表空白处比值

的平均值为______________．

⑶分析表中实验数据，得出结论是：_______________________________．

⑷根据实验数据计算：质量为200g的物体的重力为___________N；重力为588N的物体质量为__________kg

⑸科学家测量发现，同一物体在月球上的重力是地球上的1/6，则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量为_____________kg，重力为__________N。

【答案】 天平 弹簧测力计 9.8N/kg 物体所受重力的大小与它的质量成正比 1.96 30 60 98

【解析】（1）实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平和弹簧测力计； （2）根据表中3次实验的比值分析可知比值G/m的平均值为9.8N/kg；

（3）分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比；

⑷根据实验数据计算：质量为200g的物体的重力为G=\"m×9.8N/kg\" =\"200g×9.8N/kg\" =\"1.96N；重力为588N的物体质量为m=G/9.8N/kg\" =\"588N/9.8N/kg\" =60kg

⑸科学家测量发现，同一物体在月球上的重力是地球上的1/6，则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量不发生变化仍为60kg，重力为60kg×9.8N/kg /6=98N

59. 宇航员在地球上的质量是75kg，在地球上，他的重力是（g取10N/㎏）________N．当他到

月球上时，所受重力变为在地球上所受重力的1/6，则他的质量是________kg。 【答案】 750 75

【解析】在地球上他的重力为G=mg=75kg×10N/kg=750N；因为物体只与物体所含物质的多少有关，与物体的空间位置无关，因此宇航员到月球上时，他的质量仍然是75kg。

60. 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是 （ ）

A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N

C．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一

D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力

【答案】B

【解析】质量是物质的一种属性，物体的质量不随形状、物态、位置的改变而改变，故A错误。 因为月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，所以在地球上重为600N的人，在月球上重为100N，B 正确为答案。

金属球在月球上的质量和体积不变，密度与它在地球上的密度相同，故C错误。

弹力与重力无关，一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上也需要6N的拉力，故D错误。

61. 在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N／m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为 A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm

【答案】B

【解析】根据公式，弹簧的伸长量x＝F／k＝5N／（100N／m）＝0.05m＝5cm，弹簧的原长L0＝10cm，所以弹簧的长度L＝L0＋x＝10cm＋5cm＝15cm，故选B．

62. 下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A．汽车启动 B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡

D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶

【答案】D

【解析】A.汽车起动，由静止到运动，由慢到快，运动快慢改变，物体的运动状态改变，A不符合题意。B.汽车转弯，运动方向发生变化，物体的运动状态改变，故B不符合题意。C.汽车减速上坡，运动快慢和运动方向发生变化，汽车的运动状态改变，C不合题意。D.汽车在平直公路上匀速直线行驶，运动快慢和运动方向没有变化，运动状态没有改变，故D符合题意为答案。

63. 自制一个弹簧测力计，测得弹簧原长为2㎝，当受5N的接拉力时，弹簧伸长0.5㎝，当受力后长度为3㎝时，所受外力大小为（在弹性范围内）（ ） A．70N B．10N C．35N D．20N

【答案】B

【解析】根据弹簧的原理，弹簧的伸长与所受外力成正比，有 5N：F=0.5cm：（3cm-2cm）

故B正确为答案。

. 重力的方向是________。河里的水从高处流向低处是_________作用的效果。 【答案】 竖直向下 重力

【解析】（1）重力的方向是竖直向下。河里的水从高处流向低处是重力作用的效果。

65. 试通过计算判断：一根最多能承受1×104N拉力的钢绳，能否吊起体积为0.3m3，密度为2.5×103kg/m3石块（g=10N/kg）？_ 【答案】能

【解析】本题考查密度公式和重力与质量关系的简单应用。 石块重力为，石块重力小于钢绳的最大拉力，所以能吊起。 点睛：由密度公式求出石块质量，根据求出石块重力，通过比较重力和绳子能承受的最大拉力大小可以判断是否能吊起。

66. 下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

(1)实验中，需要的测量工具是____________和_____________。

(2)分析表中数据，可以得出的结论是：___________________________________。

(3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 根据表中提供的信息，回答下列问题：

①造成g值不同的原因可能是：_______________。

②小华爸爸从莫斯科回到广州的家中，给小华带了一个富有民族特色的纪念品俄罗斯木制套娃，则纪念品从莫斯科带到广州其质量________，重力_________（选填“变大/变小/不变”）。 【答案】 弹簧测力计 托盘天平 物体所受重力与质量成正比 地理纬度不同 不变 变小 【解析】本题是探究重力的大小跟什么因素有关，分析数据即可得到答案，难度不大。

（1）由表格中数据可知需要测量质量和重力，所以需要的测量工具有弹簧测力计和托盘天平； （2）分析表中数据，可以得出的结论：物体所受重力与质量成正比；

（3）由图中信息可知：①造成g值不同的原因可能是：地理纬度不同；②因为质量时物体属性，与物体所处位置无关，所以纪念品从莫斯科带到广州其质量不变；

由表格中信息可知纬度越高g值大，因为莫斯科的纬度比广州高，所以莫斯科的g值比广州大，所以由可知纪念品从莫斯科带到广州重力变小。 点睛：本题主要考查对数据的分析处理能力。

67. 下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向 ( ) A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】重力方向竖直向下，作用点在重心，所以正确的是C选项。

68. 跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯。对此下列说法中正确的是： （ ） A．跳板被压弯是运动员重力的作用 B．跳板被压弯是运动员受的弹力的作用 C．跳板发生的是塑性形变 D．以上说法都不正确

【答案】D

【解析】跳板被压弯是运动员压力的作用效果，故A错误。

弹力是跳板受压发生形变，对施力物的作用，运动员受到弹力的作用。跳板被压弯是运动员对跳板压力作用的结果，故B错误。

跳板受力后发生形变，不受力时又恢复原状，是弹性形变，故C错误。 以上说法都不正确，故D符合题意为答案。

69. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是 ( ) A．B．C．D．

【答案】D

【解析】由于拉力能大小不变的被固体传递到每一匝弹簧上，一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的，故D符合题意为答案。

70. 某同学质量为50kg，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为____________N，（g取10N／kg） 【答案】500

【解析】同学的质量m=50kg，站在水平地面上，因此对地面的压力等于他的重力，G=mg=50kg×10N/kg=500N。

71. “神舟7号”飞船宇航员翟志刚的质量60kg，到达月球后的质量是________kg，他在月球上的重力是_________N（是地球上的重力的六分之一）。（g取10N/kg） 【答案】 60 100

【解析】质量是物体的一种属性，不随物体位置、形状、物态的变化而变化。所以宇航员到达月球后的质量不变，仍是60kg。

他在地球上所受的重力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N，

月球上的重力是地球上的重力的六分之一，所以他在月球上的重力

72. 为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验. （g=10N/kg）

(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为____N、铁架台以外，还需要的测量仪器是____.进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第____次实验.

(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像__________.

(3)由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，_____，_____（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.

【答案】 1 刻度尺 3 图略 弹簧伸长量与拉力成正比 弹簧测力计

【解析】（1）①钩码的重力已知，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为砝码的重力

F=G=0.1kg×10N/kg=1N，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；②分析数据发现，除第3次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正 比，因此第3次实验数据是错误的；

2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：

（3）由图象可知，在0～6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比，故可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比。

73. 建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所墙面是否水平，当AB中空气泡在AB的 ______位置，表示墙面水平；若空气泡在A端，则表示A端墙面 ______（选填“高”或“低”）．

【答案】 中间 高

【解析】当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，表示墙面水平。

当A端高，空气泡向左侧运动（水向低处流），若空气泡在A端，则表示A端墙面高。

74. 如图所示，通过该实验得出的结论是_____．

【答案】重力的方向竖直向下

【解析】由图知道，物体受到的重力的方向竖直向下。

75. 三个鸡蛋的重力大约是（ ）

A．0.15N B．1.50N C．15N D．150N

【答案】B

【解析】一个鸡蛋的质量约为50g，三个鸡蛋的质量约150g，由G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，故B正确为答案。

76. 起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（ ） A．竖直向上 B．向上 C．竖直向下 D．向下

【答案】C

【解析】不论物理上升、下降、还是静止不动，所受到的重力的方向始终是竖直向下的，故应选C。

77. 下列说法正确的是( )

A．由公式m＝G/g可知，物体的质量跟它的重力成正比 B．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大 C．物体的重力只有大小、方向，而无作用点 D．“水往低处流”是由于重力作用的结果

【答案】D

【解析】由G=mg可知，物体受到的重力与物体的质量成正比；因为质量是物体的一种属性，与物体的形状、位置、状态、温度无关，所以不能说物体的质量跟重力成正比，故A不正确；物体在太空中是失重状态，而在月球上物体的重力是地球上物体重力的1/6，因此，用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是不同的，故B不正确；重力的作用点叫重心，重力的作用点在物体的重心，故C不正确；重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，“水往低处流”，故D正确，故选D。

78. 如图是我国著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间。当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪在空中受到________力的作用，该力的方向_______。若申雪的质

量为48kg，则她所受到的重力大小是________N。（g取10N/kg）

【答案】 重力 竖直向下 480

【解析】当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪只受重力作用，重力的施力物体是地球，方向竖直向下；申雪受到的重力为G=mg=48kg×10N/kg=480N。

79. 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，用天平测得示数为______g，弹簧测力计测方便面受到的重力为_______N. （在地球上g=10N/kg） 【答案】 100 2

【解析】质量是物体的一种属性，不随物体位置的改变而改变，方便面从地球被带到行星上，位置发生变化，质量不变，所以天平的示数仍然是100g。

方便面在地球上受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，在行星上，重力大小是在地球表面的两倍，则弹簧测力计的示数为G’=\"2G=2×1N=2N\" 。

80. 下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据。

（1）研究过程中，所用的测量工具是_______________和______________________。 （2）分析表中实验数据，得出的结论是 ____________________________________。 【答案】 天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比

【解析】（1）研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验时，要分别测量出物体的重力和质量，所以用到的测量工具分别是弹簧测力计和天平；

（2）横向比较表中数据可知，质量是原来的几倍，对应的重力就是原来的几倍，所以物体受到的重力跟它的质量成正比。

81. 熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受_____作用的原因，这个力的方向_____，这个力施力物体是_________，

【答案】 重力 竖直向下 地球

【解析】根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果。

82. 下列说法正确的是（ ）

A．1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大

B．在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比

C．物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事 D．通常情况下，1kg=9.8N

【答案】B

【解析】1t棉花和1t铁质量相同，所以受到的重力相同，A错误；物体所含物质多少是质量，在同一地点，重力与物体所含物质多少成正比，也就是与质量成正比，B正确；质量是物体本身的属性，重力是由于地球吸引产生的，两者是不同的概念，C错误；质量是1kg的物体受到的重力是9.8N，但1kg≠9.8N，因为它们属于不同物理量的数值，D错误，故选B。

83. 质量为10kg的物体，它受重力是多少牛顿？ 【答案】100N

【解析】解：已知物体的质量为10kg，则它受到的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N。 答：它受重力是100N。

84. 取一根钢尺，一端用手指按定在桌面上，另一手的手指将露出桌面的一端下压至如图所示a、b两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺弯至____（填“a”或“b”）位置.这一现象既可以说明物体的____越大，产生的弹力就越大；同时又可以说明力的作用效果与________有关．

【答案】 b 弹性形变 力的大小

【解析】物体由于发生弹性形变而具有的力就弹力，弹性物体在一定范围内形变越大，弹力就越大，具有的弹性势能就越多，故手指感觉用力较大的是把钢锯条压弯b位置。也说明力的作用效果与力的大小有关。

85. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是 （ ） A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C．茶杯对桌面的压力就是重力

D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

【答案】A

【解析】A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力．故A正确． B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面．故B错误．

C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯．两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等．故C错误．

D、根据A的分析可知D是错误的． 故选A．

86. 如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪刻度线的左方，说明此桌面的_____边高（选填“左”、“右”）

【答案】右

【解析】由于重力的方向是竖直向下的，即指向地心．故当重垂线锥体偏在水平仪刻度线的左方时，说明此桌面的右边高。

87. 小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探

究重力大小与质量的关系.

（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤： A．观察测力计的量程与分度值

B．将测力计水平放置，调整指针至零点 C．用测力计测一个钩码的重力，并记录数据

D．逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据 ①以上实验步骤中，步骤____的操作是错误的，应该进行改正．

②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是____．

（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法____（合理/不合理）． 【答案】 B 重力与质量成正比 合理

【解析】（1）①重力的方向是竖直向下的，测力计在该实验中是竖直使用，所以应竖直调节；所以B步骤是错误的，应该将测力计竖直放置，调整指针至零点；

②根据1、3次实验中重力与质量的比为0.5N/0.05kg＝1.5N/0.15kg=10N/kg；

1.5N/0.15kg=10N/kg，可得出第2次，m=G/g=1N/10N/kg=0.1kg；分析以上数据过程可得出结论是：物体所受重力与物体的质量成正比；该思维的过程是计算重力与质量的比值，发现该比值为定值；

（2）质量不同的苹果、小木块、小铁球的材料也不同，要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须使物体的其它量相同，即物体的材料应相同．所以小华同学做法不合理。

88. 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．

(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA与水平线的

夹角_______（填“变化”或“不变”）；

(2)若要进一步验证重力的方向，还应进行的操作是____________________________； (3)分析以上实验现象得到的结论是：________________________，建筑工人经常使用的_______________就是该原理的应用。

【答案】 不变 剪断悬线OA,观察小球下落的方向 重力的方向是竖直向下的 铅垂线

【解析】（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；

（2）要进一步验证重力的方向，需要剪断悬线OA，观察小球A下落的方向；

（3）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的．

故答案为：（1）不变；（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向；（3）重力的方向总是竖直向下的；重垂线．

. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态

【答案】D

【解析】力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。力不能改变物体的状态，故选项D不正确。 【考点】力的作用效果

90. 以下几种力中，哪个力不属于弹力（ ） A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力 C．月亮对地球的力 D．大象对跷跷板的力

【答案】C

【解析】根据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，运动员对杠铃的力是支持力属于弹力；手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力；月亮对地球的力，并没有接触，不是弹力；大象对跷跷板的力是压力属于弹力，故选C。

91. 一个物体被竖直向上抛出去，则（）

A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大 C．物体上升和下落过程中，重力不变 D．物体上升到最高点时重力为零

【答案】C

【解析】A、物体上升过程中，由于重力方向与运动方向相反，速度会越来越小．但质量是不变的，所以重力不变；

B、物体下落过程中，由于重力方向与运动方向相同，速度会越来越快．但质量是不变的，所以重力不变；

C、质量不变，所以重力不变；

D、物体上升到最高点时，速度为零，但物体仍会受到重力． 故选：C．

92. 请用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。 操作方法(也可以用图描述操作方法)：

实验现象：（1）若桌面水平：________________________________； （2）若桌面不水平：______________________________。

实验中利用的物理知识：重力的方向总是_____________________。

【答案】 重垂线始终与另一直角边平行 重垂线与另一直角边不平行 竖直向下的

【解析】实验现象：（1）若桌面水平：重垂线始终与另一直角边平行；（2）若桌面不水平：重垂线与另一直角边不平行；实验中利用的物理知识：重力的方向总是竖直向下的。

93. 请你在如图中画出静止在水平地面上的铅球所受重力的示意图。

【答案】

【解析】重力的方向是竖直向下的，重力的重心在球的中心处，如下图所示：

94. 重490N的物体可能是 ( ) A．一只兔子 B．一个中学生

C．一只大象 D．一只西瓜

【答案】B

【解析】根据G=mg可知，

，根据计算，只有一个学生的质量最接近于这

个数值． 故选B．

95. 一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图；

【答案】

【解析】画出重心，沿力的方向竖直向下画出一个带箭头的线段表示这个力，并标出该重力的大小，如图所示：

96. 如图所示，蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是________力，运动员蹦到最高点后使其向下运动的

力是________力。运动员在空中时________(填“受”或“不受”)重力作用。

【答案】 弹 重 受

【解析】运动员着网后，网发生弹性形变，给运动员一个弹力作用，所以使运动员沿竖直方向向上运动的力是弹力。

运动员蹦到最高点后使其向下运动的力是重力。 运动员在空中时受重力作用。

97. 为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

(1)分析表中数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(填“大”或“小”)．

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．分析如表数据可知：量程较大的是________(填“A”或“B”)测力计，精度较高的是________(填“A”或“B”)测力计．

(3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关．答：________.

【答案】 ① 正比 小 A 、 B 将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧， 比较弹簧伸长的长度

【解析】（1）分析表中数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小；（2）分析上表数据可知：在所受拉力大小相同的情况下，A弹簧的长度变化量小一些，B弹簧的长度变化量大一些，由图示可知，弹簧的最大伸长量是相同的，故可得量程较大的是A测力计，精度较高的是B测力计；（3）将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度。

98. 请在图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图。

【答案】

【解析】压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上，方向水平向右，故画出弹簧对拇指弹力F的示意

图如图：。

考查了力的示意图。

99. 物体被竖直向上抛出后，一个物体被竖直向上抛出后，则

A．在上升过程中，物体不受力的作用 B．在下降过程中，物体受到的重力较大 C．物体上升到最高点时，所受重力为零

D．物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变

【答案】D

【解析】物体在上升过程中仍会受到重力的作用，故A错；同一个物体不论上升还是下降，受到的重力都是相等的，故B错；上升到最高点时，速度为零，但重力不为零，故C错；物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变，方向总是竖直向下的，故D正确；应选D。

100. 重庆市万州区出产的鱼泉牌榨菜具有低盐低糖、无防腐剂等特色，是中国名牌产品，远销美国、日本、加拿大等30多个国家。市场上常见的包装上标有“质量80ｇ”字样，则这10包榨菜的重力是多少？(g＝10N/kg) 【答案】8N

【解析】解：10包榨菜的质量为m=80g×10=800g=0.8kg， 由G=mg可得，这10包榨菜的重力是 G=mg=0.8kg×10N/kg=8N。 答：这10包榨菜的重力是8N。