部编版五年级上册期末检测

拼音词语类

一、看拼音，写词语。

wēi cuī lóng yóu bō （ ）弱 （ ）促 （ ）重 （ ）泳 传（ ） huàn zuì tàn jī jǐng máng lù （ ）想 （ ）证 煤（ ） （ ） ( ) 二、读拼音写词语，把句子补充完整。

（1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴 显得格外漂亮。

（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（ ）。

（3）圆明园不但jiàn zhù（ ）宏伟，还收藏着最zhēn guì（ ）的历史文物。

（4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

（5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天shī hún luò pò（ ）。 三、给带点的字选择正确的读音打“√”。

玷（zhān diàn）污 干涸（hé gù） 眼睑（jiǎn liǎn） 迂（yú yū）回 挑（tiāo tiǎo）拨 婀娜（nà nuó） 腼腆（diǎn tiǎn） 绿（lǜ lù）林 四、下列加点字词的读音不完全正确的一项是（ ）。（2分） A.嗜好（shì） 烦琐（suǒ） 耽误（dān） 价格便宜（pián yi） B.眸子（móu） 剔透（tī） 歧途（qí） 便宜行事（biàn yí） C.强逼（qiǎng）陶瓷（chí） 冤枉（wàng） 得力干将（gàn jiàng） D.游隼（sǔn） 湖畔（pàn） 腼腆（tiǎn） 干将发硎（gàn jiāng）

五、下列成语中有错别字的一项是 ( ) A.倾盆大雨 不容争辨 藕断丝连 牵肠挂肚 B.力挽狂澜 随心所欲 斩钉截铁 排山倒海 C.玲珑剔透 大义凛然 见风使舵 亭台楼阁 D.眉开眼笑 孤立无援 龙飞凤舞 化险为夷

六、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。

B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。

七、下列同组的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是（ ）。 A.夜不闭户 路不拾遗 B.足智多谋 诡计多端 C.呕心沥血 处心积虑 D.流芳百世 遗臭万年 句子类

一、下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A.总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。 B.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

C.他那见义勇为的崇高品质，经常浮现在我的脑海中。

D.所有要求背诵的内容我都会默写了，就只差《少年中国说》里的几个难字还不会写。 二、按要求变换句子。

1、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）

。

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

。

3.纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

___________________________________________________________________ 4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

。 5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

。 6、留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。（改为反问句）

_________________________________________________________ __ 7、听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句)

____________________________________________ ____________ 课文理解

一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。” ( )

2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( )

4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠” 描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。 ( )

5.“难以置信”的意思是“很容易相信”。 （ ） 6.《长相思》是纳兰性德写的一首词。 （ ） （5）《鸟的天堂》的作者是老舍。 （ ） 二、下列说法中不正确的一项是（ ）。

A.《四季之美》中，美的格调因季节的转换而不同，不变的是作者对自然和生命的爱 B.《示儿》《己亥杂诗》和《少年中国说》从不同侧面表达了作者对祖国的热爱 C.被作者称作“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《水浒传》

D.《父爱之舟》以小船贯穿全文，把件件往事连为一体，父爱与小船不可分割，船来船往，“我”的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化 。

三、古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如( ) A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。 B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

四、“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是( ) A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方 五、下列属于神态描写的句子是( )

A．于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 B．海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！” C．母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

D．“月亮在哪儿呢？”我默默地想。.落叶他乡树,寒灯独夜人。 课文背诵 一、积累运用。

1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、 ，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷， 。 4、明月有情应识我， 。 5、 ，明月何时照我还。 6、宝剑锋从磨砺出， 。

7、《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“_______________，_____________。”

8、《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：

“___________________________。”

9、“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么

重。”这句话主要写 ________________________，作者使用了_________________说明方法。

10、人要做有用的人，不要做___________，而对别人__________的人。

11、《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语_____ ____和___ ______。 阅读理解

一、阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！ ⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”

⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

⑪就这样，我有了第一本长篇小说…… 1. 写出下列词语的近义词。

忙碌——（ ） 羞愧——（ ） 2. 你如何理解②③两段的人物对话？

。 3. ④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？

。 4. ⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？

。 5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”这句话说明了什么？（2分）

。

与其恨,不如爱

地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。

瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。

可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。 这绝对是一个足以致命的错误。

司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。

惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。

得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这．些方案．．． 不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。

就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。” 过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。

小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。 与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。

1.联系上下文理解词语。

切实可行: 。

永绝后患: 。 2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。

。 。 3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”? 。 。 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。

。 。 5.最后一个自然段在文中起什么作用?

。 。 6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。

。 。 习作。

陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。你能用自己亲身经历的事证明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字