电压、电阻章节复习

学生： 教师：黄少龙 授课时间：

一、课前小测：

1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，而丝绸带 电，电子是由 转移到 ；

2、如图所示，要想灯泡L1和L2串联，应闭合开关 ， 要想灯泡L1和L2并联，应闭合开关 。

3、如图所示电路，若闭合开关，电路将 （选填“通路”、 “开路”、“短路”），这是不充许的，必须改正。若要使电路 中的两灯都发光你只要拆除导线 或者把导线 改接到 即可。 4、李嘉诚同学为保持发型买了个电吹风。由一根电热丝 （电阻）和一个风扇（本质是电动机）和两个开关组成。 要求可以吹热风，可以吹冷风，不能只发热不吹风。请画出电路图。

5、如图甲所示电路，两电流表的指针均指向图乙中位置， 则流过灯泡L1、L2和电源的电流分别为 ， ， 。

6、如图所示，闭合开关S，两灯泡正常发光，突然两灯泡熄灭了，电流表没有示数，电压表有示数，则故障是 。

如果灯泡L1短路，则电流表 示数，电压表 示数，灯泡L2 。

二、温故而知新：

第1节、电压

1、电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，

因为还要看电路是否是通路。电路中有持续电流的条件：一要有 ；二是电路要 。

2、电压的单位是 ，简称 ，符号是 。1kV= V,1V= mV.

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3、电压表的使用：

（1）使用前，应先观察电压表指针是否对准 ，若没有，应先 。 （2）电压表应该与被测用电器 联；

（3）要使电流从电压表的 +（正）接线柱流进， — 接线柱流出。

（4）根据被测电路的电压选择适当的 一般电压表的量程有两个： V 和_________V。在不能估计电压大小的情况下，应先选用 量程，采用 法判断电压大小。

（5）电压表测量的是用电器两端的电压，接在谁的两端，就是测谁的电压。 4、电压表的读数方法： （1）看接线柱确定 。

（2）看 （每一小格代表多少伏）。0-3 V的分度值是 V， 0-15 V的分度值是 V。选择不同量程，指针指在同一位置，0-15V的读数是0-3V的读数的 倍。 （3）看指针偏转了多少格读出电压。

例1、如图所示，想要分别测量灯泡L1和灯泡L2两端的电压时，测量L1后直接将电压表的A端改接在C点，这种做法对吗？ ；为什么？ 。

例2、如图所示，要想两灯泡串联，则甲乙丙应该分别是 表、 表、 表；要想两灯泡并联，则甲乙丙应该分别是 表、 表、 表。并标出电表的正负。

例3、下列各图中电压表测量的是什么用电器两端的电压？

例4、如下左图所示，如果接0-3V量程，则读数是 ；如果接0-15V量程，则读数

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是 ；

例5、如上右图所示，电表此时是测量 ，此时的读数是 。

总结：1、电压表的正负接线柱一定是正极接电流流进的一端，负极接电流流出的一端。拓展：电压表的电阻很大，所以电流很小，在测量用电器时，大部分电流流过用电器。 2、电流表、电压表的判断？利用假设法，逐一判断；记住几个原则，电压表会阻碍电流流过，电流表相当于一根导线，避免发生短路；

3、电压表测量哪个用电器的判断？记住：电压表是测量用电器的，如果电路太奇怪，先简化，后标点，再接电压表；

4、选择不同量程，指针指在同一位置，0-15V的读数是0-3V的读数的5倍； 5、当出现不规则量程时，不管什么量程，表盘的刻度就是将量程平均分；

第2节、串并联电路中的电压规律 1、串、并联电路中电压的特点：

（1）串联电路中总电压 ；用公式表示： （2）并联电路中 ；用公式表示：

例1、如图所示，灯泡L1和L2是 连接，已知电源的电压是5V，此时电压表的读数是3V，则灯泡L1和L2两端的电压分别是 ， 。

例2、如图甲所示，V1和V2电压表的指针所指位置均如乙图所示，则灯泡L1和L2两端的

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电压分别是 ， 。

例3、如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1和V2的示数分别是7.5V和6V，则灯泡L1、L2和L3两端的电压分别是 ， ， 。

例4、如图所示，当仅闭合开关S1时，电压表读数是6V，当仅闭合开关S2时，电压表读数是9V，当闭合开关S1和S2时，电压表读数、灯泡L1和灯泡L2两端电压分别是 、 。

例5、如图所示，简化电路图。已知电压表的读数为2.5V，则灯泡L1和L2两端的电压分别是 ， 。

例6、如图所示，灯泡L1和L2是 连接方式，已知电压表V1的读数是5V，则电源电压、灯泡L1和灯泡L2两端电压分别是 、 、 。

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例7、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。

（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 （写出一种即可）。 （3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。

分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和： ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。 （5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 。 例8、为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

（1）用笔画线代替导线，在图（甲）中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。

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（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图（乙）所示，其值为 V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是 。 第3节、电阻

1、电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2、电阻用字母 表示，单位是 ，简称 ，符号 。1kΩ= Ω， 1MΩ= Ω。 3、影响电阻大小的因素有： 、 、 ；灯泡的电阻还会随 _________的变化而变化。其公式为Rl。 S4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为 的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫 。

例1、120Ω= kΩ= MΩ， 5.2MΩ= kΩ= Ω。

例2、将一根金属导线对折后的电阻是 （填“变大”或“变小”），是原来的 ，将一根金属导线拉长到原来2倍，拉长后的电阻是 （填“变大”或“变小”），是原来的 。 例3、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1 m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。

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(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)在探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：_________________。 (4)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是（ ）

A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关 B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关 C．滑动摩擦力的的大小与哪些因素有关 D．探究串联电路中的电流关系

第4节、变阻器

1、滑动变阻器的结构及相关问题，如下：

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①接线柱接CD时，R= Ω；

②接线柱接AB时，R=Rmax；滑片P移动， 接入电路的电阻；

③滑动变阻器的作用：A、 ；B、 ； ④移动滑片改变电阻的本质：改变接入电路中导线的 ，从而改变电阻阻值； 2、电阻箱

3、变位器

接AB时，顺时针转动，电阻变 ； 接BC时，顺时针转动，电阻变 ；

例1、如图所示，当滑动变阻器的接线柱分别接AC、AD、BD、BC时，接入电路的电阻如何变化：

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接AC：左移R变 ，右移R变 。 接AD：左移R变 ，右移R变 。 接BD：左移R变 ，右移R变 。 接BC：左移R变 ，右移R变 。

总结：滑动变阻器要一上一下接法，上边交换接线柱一样，下边交换接线柱不一样。

例2、右图为一电阻箱，读出该电阻箱此时的电阻=

例3、图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的 电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c 分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连， 转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，此时电位器应该与灯泡 连接方式，当仅接入电路的是ab两个接线柱，顺时针旋转，接入电路的电阻变 ，当仅接入电路的是bc两个接线柱，顺时针旋转，灯泡的亮度变 。

例4、看实物图，画电路图。

例5、某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直

连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器

L1 A S B L2 C P D 9

材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。 （3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I= A，此时金属丝的电阻R= Ω。

（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度ι和对应的电阻值R，数据如下表：

ι/cm R/Ω 30 2.1 40 2.8 50 3.5 60 4.2 70 4.9 80 5.6 分析表中数据，可知 。

（5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是： 。

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