2021年人教版四年级语文下册期中综合检测及答案

2021年人教版四年级语文下册期中综合检测及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 看拼音，写词语。

péng zhàng bǐ lì gǒu tóng dūn wèi

shèn tòu xī shū fū huà wāi lǐ

2. 看拼音写词语

biān fú àn zhào mù gùn kǒng pà jiāng yìng

qiāng dàn nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng

3. 看拼音，写词语。

zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng

shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng

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4. 看拼音写词语，把字写端正、匀称。

gǔn dòng guàn gài jiāng yìng ào mì biàn zi

chóng dié shèn zhòng pí láo bào fù kuì bài

5. 看拼音写词语。

ào mì chóng dié niǎo cháo yǎn hù

tiě liàn shèn zhì zá guō kuì bài

yí huò xùn chì

补全词语

6. 先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动（____）（____） 通（____）达（____） 大义（____）（____） （____）头（____）脑 手（____）足（____） （____）眉（____）目 1.我知道画“ ”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________

2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________

3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）

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4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）

7. 补充四字词语，再选择填空。

①（______）壁断崖 ②盘（______）而上 ③神清（______）爽 ④五（______）缤纷 ⑤变化多（______） ⑥金（______）辉煌 我们沿着山路（_________）。路途中不仅看到了（_________）的野花。还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_________）。

8. 把词语补充完整，并完成练习。

①驱（______）取（______） ②（______）（______）败坏 ③（______）吹（______）淋 ④（______）（______）不平 1.词语②的意思是__________。和这个词语意思相近的词语还有________。 2.和词语④结构相同的词语还有________、________。

9. 把下面的词语填写完整，并选择一个造句。

（____）（____）雪地 得心（____）（____） 摇（____）晃（____） （____）（____）旗鼓 不动（____）（____） 手（____）足（____） _____________________________________

10. 补充词语，并按要求完成练习。

①眉（___）目秀②（___）风凛凛 ③慈眉（___）目 ④文（___）彬彬 ⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟 ⑦短（___）精悍 ⑧膀大腰（___） ⑨容（___）焕发 ⑩明眸皓（___）⑪鹤发童（___） ⑫（___）貌堂堂 1．这些词语都是描写人物___________________的。

2．可以用来形容老人的有：___________________________。（填序号） 3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：___________、________________。 4．选词填空。（填序号）

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李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得___________了。

5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。 ____________________

句子训练

11. 按要求写句子。

1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句） ______________________________________ 2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句） _______________________________________

3．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）

_______________________________________

4．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语翻译句子）

________________________________________

12. 按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句） _________________________________

2．三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句） __________________________________

3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句） ___________________________________ 4．纳米技术带来变化。（扩句） __________________________________ 5．树上结满了数不清的苹果。（修改病句） ___________________________________

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13. 按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。 改为“把”字句：_________________ 改为“被”字句：_________________

2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。（改为排比句） ______________________________________

3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用加点词写一句话） ．_______________________________________ 4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。（修改病句） ________________________________________

14. 按要求改写句子。

（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） __________________________________

（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句） ____________________________________

（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句） _______________________________________

（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句） _______________________________________

15. 按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句） _________________________________________

2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句） _________________________________________________________ 3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句） _________________________________________________________

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4．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子．．．．．．一样……（照样子，用加点词写句子）

_________________________________________________________

正确读音选一选

16. 给下列字选择正确读音。

n） 躲避 bìo）照相ng xiǎng） 压扁（biǎn pià（pì） 少女（shǎo shà（xià．．．． yào） 麻雀ng dīng） 跳跃（yuè（qiǎo què）熄灭（xī xǐ） 钉子（dì．．．．

17. 用 “√ ”给加点字选择正确读音。

刹那（chà车（chà花（hé） shā） 刹 shā） 荷 hè．．．ng） 努重荷（hé） 不仅（jǐn jì力（nǔ nuǒ） hè．．．

18. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

i shài）领 杜甫 déi） 率（shuà（fǔ pǔ） 蝴蝶（dié．．．ng zhōng）淹 供ng）给 成绩（jī jì） 范仲（zhò（gōng gò．．．

19. 用“√”给加点字选择正确的读音。

n） 疙瘩（gē gā） 蜿蜒（wān wǎn） 晕车（yūn yù．．．ng） 彬奢侈（chǐ chī） 倘徉（tǎng chá彬有礼（bīn shān） ．．．i pài） 一丝不苟挣扎（zhā zhá） 澎湃（bà（gǒu jù） ．．．

20. 给下列加点的字选择正确的读音，用“___”画出来。

shuòn jàn） 栖闪烁（suò） 实践（jià息（xī qī） ．．．n zhàn） 哺绽开（dià育（bǔ pǔ） 侮辱（wǔ wú） ．．．

阅读理解

21. 阅读课文片段，完成练习：

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地

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河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

1．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

2．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_________句。

3．天窗象征什么？

_______________________________________________________

4．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。 _______________________________________________________

22. 阅读材料，完成练习。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休．．费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的

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时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ） 菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起 ．．

2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A．全体同学对这件事都有疑义。 B．全体同学对这件事都没有疑义。 C．只有一个同学对这件事有疑义。

3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 4．短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？ __________________________

5．短文主要描写了小男孩的语言、______和______，表现了他是一个_______________的孩子。

6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话） _____________________________

23. 阅读课内精彩语段，完成练习。

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《一只窝囊的大老虎》片段

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 1．“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______，它的另外两个读音分别是_______、_______，可分别组词为_______、_______。 2．“终于”一词说明____________________________。 3．用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。

4．第2自然段中，“我”的心情是怎样的？_____________________。 5．为什么“我”记不起来是怎么演完的？

________________________________________________ 6．这三段文字主要写了_________________________。

24. 课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯．．．一的慰藉！

1．选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

2．选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。

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3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。（_________）

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。（_________） 4．为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？ ________________________________

25. 课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．从文中找出合适的词语填空。

（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（_______）

（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。（________） 2．文中画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了大潮的________和__________。

3．短文按照时间顺序，__________的描写了大潮来时的情景，远看是__________，近看是__________；再近是__________ 4．想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景 ________________________________________________________

作文

26. 写作天地。

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第六单元中，我们已经练习写过“记一次游戏”，相信你和同学们一定收获多多。想一想：你最喜欢什么游戏？你能清楚地回想游戏的过程和自己当时的心情吗？如果游戏是和伙伴一起完成的，他们的言语行动又是怎样的呢？ 请你以《我最喜欢的游戏》为题，完成习作。

要求：①围绕题目，把游戏的经过和当时的感受写清楚。 ②写完后，一定要修改。③书写工整，标点正确。

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27. 习作乐园。

请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇记叙文。

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要求：

（1）自拟题目。

（2）试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。

（3）运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情。 （4）字数在400以上。

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28. 写作天地。

在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左

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右

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答案

1、膨胀 比例 苟同 吨位 渗透 稀疏 孵化 歪理

2、蝙蝠 按照 木棍 恐怕 僵硬 弹 耐心 探头 愉快 曾经 3、滋味 谜语 嘱咐 沮丧 熟练 情绪 等待 镇静

4、滚动 灌溉 僵硬 奥秘 辫子 重叠 慎重 疲劳 抱负 溃败 5、奥秘 重叠 鸟巢 掩护 铁链 甚至 砸锅 溃败 疑惑 训斥

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6、声 色 情 理 凛 然 摇 晃 舞 蹈 慈 善 品质 铁面无私 刚正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不动声色

7、峭 曲 气 彩 端 碧 ② ④ ① ⑥ ③ 8、寒 暖 气 急 风 雨 愤 愤 上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼 恼羞成怒 欣欣向荣 念念不忘

9、冰 天 应 手 头 脑 重 整 声 色 舞 蹈 王红这次虽然失败了，但是她重整旗鼓，准备再战。

10、清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜 相 精神风貌 ③⑥⑨⑪ 得意洋洋 议论纷纷 ④ ② 示例：几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。 11、船长驾驶着“诺曼底号”。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，把这个任务交给他。 （车胤）家里很穷，不能经常用灯油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，装着几十个萤火虫照着书本，夜以继日地读。

12、月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 地球是人类的母亲。 这次探月成功，难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗？ 纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。 树上结满了苹果。

13、金奎叔把鹅的长脖子握住了。 鹅的长脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 松鼠的尾巴像一把伞。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

14、这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊！ 花瓣被雨点打得直抖，怎能容它们藏身呢？

15、老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！ 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 他激动地说，那次是他不好，不该弄坏我的船。 我懒洋洋地躺在床上，一会儿津津有味地吃零食，一会儿眯着眼睛打个盹，像小猫一样…… 16、biǎn bì shào xiàng yuè què xī dīng 17、chà shā hé hè jǐn nǔ

18、shuài√ fǔ√ dié√ jì√ zhòng√ gōng√

19、gē wān yùn chǐ cháng bīn zhá pài gǒu 20、shuò jiàn qī zhàn bǔ wǔ 21、

1．被逼着上床休息

2．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰 排比句

3．象征儿童通往想像世界的窗口

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4．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。 22、 1．（1）√ 2．B

3． ④ ⑤

4．老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。 5． 动作 神态 善良、懂事

6．老师，您还记得我吗？我是和您拥有同一个秘密的××，是您的关心和爱护，让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师，我要像您一样，把我的爱无私的献给孩子们。 23、

1． hōng hòng hǒng 起哄 哄骗 2．“我”内心对演出期待已久 3．套 戴 推 弯 4．紧张、羞愧、难为情

5．因为“我”感到紧张、羞愧、尴尬、脸上发热，头脑一片空白记不起来。 6．“我”上台表演时的情景。 24、

1． 雨脚 闪电 2．晚上体息

3． √ ×

4．因为这是孩子们想象出来的，突出了孩子们丰富的想象力。 25、

1． 风平浪静 齐头并进 2． 比喻 气势 声音

3． 由远及近 一条白线 变粗变长的白线 一堵白墙 4．波澜壮阔 汹涌澎湃 巨浪翻飞 波峰浪谷 波涛翻卷 26、范文：

我最喜欢的游戏

“藏好了吗？我要抓了！”宁舒的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最

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喜欢玩的游戏——“抓小偷”就开始了。

我和李楠当“小偷”，宁舒当“”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。

逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，宁舒回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……

忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。 27、范文：

我的动物朋友

回忆往事，满是泪痕。——题记

深秋的夜，无尽黑暗，一只乌鸦飞起，惊起一群，打破了夜的寂静。我看向天空，星星一闪一闪的，像在对我眨着眼睛。那么明亮的眼睛：是你吗？绵绵……

我与它的相遇，是在一个放学后。我漫不经心的从学校走了出来，撇了一眼那卖仓鼠的地方，却瞧见了你——眨着一双明亮的，黑黑的眼睛，呆呆的望着我。我不知怎么的，竟然买下了你。从此，我便开始养着你了。

回到家，我绞尽脑汁的给你想名字：花花——好土，美美——好奇怪，糖糖——有一头猪叫糖糖……对了，我的口头禅是：咩~。难道叫你咩咩？额，好难听啊。要不然叫绵绵吧。于是，你的名字便定下来了，就叫——绵绵。

从此以后，你便陪着我。每次我被骂的时候，你都会很安静，似乎是让我

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自己静静。我无聊时你会闹，给我快乐。有时候你会像一个调皮的孩子，在我的桌子上乱爬。我去哪都会带着你，同学们提起你都是说：“你家那小胖仔……”我从来没有这样认真，耐心的照顾过一只动物。仓鼠的寿命很短，我伴你的半年，相当于你的十五年啊！

可是天有不测风云，我要去外地读书了。妈妈又不会养你，住宿业不允许养。我实在是没有办法，只能把你托付给通学生。可是我终究是不会想到，你会离我而去……

我始终不愿意相信这是真的，哪怕这是，我宁愿相信假象。也许，你是活在了的心里吧？你永远是我孤独时的支柱，是我永远的好朋友啊！绵绵，你好吗？我想你了……愿你安好…… 28、范文：

我的妈妈

我那“无敌”妈妈长着一双乌黑光亮的眼睛，一张比“河马”还大的嘴巴，似乎可以一口吃下三个大鸡腿。

记得在昨天晚上，我像平常一样写作业，可是，万万没想到的是居然有一道英语填空题我不会，我便皱着眉，双手撑着头，头仰望天花板，妈妈从我房门前走过，发现我心不在焉的，便小心翼翼地走进来，看着我的英语填空题有一题不会写，妈妈似乎明白了什么。妈妈仔仔细细地品了一下英语题，一下子就明白了，我发现妈妈点了点头，我迅速回过神来，妈妈坐下来，把她分析的数据跟我讲述得非常透，说：“我们先看——再——最后——”经过妈妈的分析结果，让我变得小葱拌豆腐，一青二白。

妈妈除了无所不晓，还无所不能呢！

一般的妈妈都会劳动，而我妈妈不仅会劳动，而且还会体育呢。 妈妈的工作非常繁忙，几乎没有时间陪我玩，而我又最喜欢体育了，我最擅长打羽毛球，每天只能让爸爸来陪我打羽毛球，从此，我们家的羽毛球王子是爸爸。

有一个周末，我们一家三口都有空，一起到羽毛球馆打羽毛球，我先和爸爸打，不一会儿，我就被爸爸打得落花流水，妈妈看不下去了，让我休息，妈妈上场，只见她握紧拍子，一副打羽毛球的样子，“妈妈会打吗？”我很诧

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异。奇迹出现了，妈妈居然把爸爸给打败了！ 你说我妈妈是不是无所不晓、无所不能呢。

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