第 四 单 元
16 古 诗 三 首
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。读拼音，写字词。
1.峨眉山的很多道路都是筑路工人千chuí（ ）万záo（ ）开出来的。 2.玉龙雪山的森林被人放火fén shāo（ ）了，真是令人痛心。 二、咬文嚼字馆。查字典，完成练习。
如果“浑”我不会写，我会用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ），它在字典中的解释有：① 水不清，污浊；② 骂人糊涂，不明事理；③ 全，满；④ 天然的，淳朴的。下面“浑”应选哪种解释？
1.粉身碎骨浑不怕。 （ ） ．2.这次感冒发热，我浑身感到无力。 （ ） ．3.水面开稀土排了好多浑水下来。 （ ） ．4.我们不能过得浑浑浑噩噩。 （ ） ．三、词语游艺厅。
1. 解释下面词语在诗句中的意思。
(1)吟：________ (2)若等闲：________ (3)任尔：________ (4)坚劲：________ (5)至：________ (6)人杰：________ 2. 选择题。
（1）李清照的雅号是（ ）。
A.青莲居士 B.易安居士 C.香山居士 （2）《竹石》和《石灰吟》都用了（ ）写法。 A.托物言志 B.借景抒情 C.情景交融 （3）《竹石》的作者郑燮号（ ）。 A.太白 B.板桥 C.子美 （4）以下是明朝诗人的是（ ）。 A李清照 B于谦 C郑燮
（5）“千磨万击”中“磨”的意思是（ ）。 A.折磨，挫折 B.磨刀 C.研磨 四、句子训练营。 1.补充诗句并解释诗意。
（1）“粉骨碎身浑不怕， ________”这两句诗的意思是________ ________。 ___。
（2）“千磨万击还坚劲， ________”这两句诗的意思是_____
（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”这两句诗的意思是_____
1
___。
2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《夏日绝句》这首诗作者批评了项羽。（ ） （ ）
（3）郑燮是著名画家，他画的竹子特别有名，《竹 石》是他题写在竹石画上的一首诗。 （ ）
（4）项羽兵败后因无颜见江东父老，自刎而死。（ ） 五、课文回眸室。
1.《竹石》的作者是________的诗人________。题目的意思是___ _____。 2.“吟”是古代诗歌体裁的一种名称，《石灰吟》就是赞颂_____________________________________。《石灰吟》的作者是________诗人________。作者借咏石灰，表现了自己________________的品质。
3.《夏日绝句》的作者是________诗人________，这首诗表达了诗人____________________________的感情。最能表达诗人这种感情的诗句是_____________ ___________。
理解感悟 重点难点，一网打尽。 六、课堂连线台。
卢老师：同学们知道这三首诗在写作手法上的共同点是什么吗？
小慧：这三首诗在写作手法上的共同点是________，也就是借所歌咏的物来表达_________。如《石灰吟》这首诗作者借石灰的清白来表明_________的情操。
小聪：我知道了这三首诗中所歌颂的物和和诗人所言的志之间是有联系的，透过________，我们可领会人的精神。如《竹石》一诗中所描写的石头缝中的竹子，我们可知能在石头缝中生长的竹子生命力是顽强的，它不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，不屈地生长。可知作者所要歌颂的就是这种精神，也正是要歌颂具有这种精神的人。
卢老师：同学们说得很有道理，我们应把理解的重点放在所表达的思想和抒发的感情上。 七、小小练笔场。
请你也用本文诗歌所用的写作手法写一种植物，通过植物的精神来表现人。 ________________________________________________________________________________________
拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。 八、阅读训练吧。
示 儿 陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1.写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。 乃－－( ) 翁－－( ) 无－－( )
（2）于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。
2
元－－( ) 师－－( )
2.“死去元知万事空，但悲不见九州同”这两句诗的意思是
________________________________。这首诗抒发了作者________________的感情。 3.抄出能体现写诗目的的诗句。
____________________________________________
4.这首诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗恨是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是_______ _。 九、积累大舞台。按要求写古诗。
1.跟梅花有关的古诗：________________________ 2.跟竹子有关的古诗：___ ______________ 3.跟松树有关的古诗：__ __ 4.跟兰花有关的古诗：_______________ _____
16 古 诗 三 首
一、1.锤 凿 2.焚烧
二、音序 H hún 1.③ 2.③ 3.① 4.②
三、1..(1)古代诗歌体裁的一种名称。 (2)好像很平常的事情。 (3)任凭你。 (4)坚定
强劲。 (5)到。 (6)人中的豪杰。 2.（1）B （2）A（3）B （4）B（5）A
四、1.（1）要留清白在人间 它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，
甘愿把一身清白留在人世间。 （2）任尔东西南北风 经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。（3）活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；即使死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。2.（1）× （2）√ （3）√ （4）√
五、1.清代 郑燮 扎根在石缝中的竹子 2.石灰不畏艰险、坚贞不屈的高尚品格 明代
于谦 不畏艰险、坚贞不屈 3.宋代 李清照 要做人中豪杰，对社会有贡献 “生当作人杰，死亦为鬼雄”
六、托物言志 自己的志向 自己清清白白做人 物的精神 八、1.你们 父亲 不要 本来 2.本来就知道人死就什么也没有了，只是看不到祖
国统一而感到悲伤。 强烈的爱国 3.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 4.死去 万事空 九州同 家祭无望告乃翁
八、1.（1）墙角数枝梅，凌寒独自开。 （2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （3）
松下问童子，言师采药去。（4）不是生来偏爱兰，缘于神姿自天然。
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