参加教师基本功比赛的心得
化德职中 刘艳洁
2016年1月13日我校举办了第九届青年教师基本功大赛。紧张的教师基本功大赛已经结束了。本次比赛,感谢县教育局、教研室各位领导来我校亲自指导。感谢学校为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们提供了一个相互学习、切磋的好机会，更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。
在这次比赛中，我们绝不仅仅为收获一纸证书、一点荣誉，我感觉参与本次活动的最大收获在于准备和参与比赛的全过程。有赛前的忙碌紧张，又有赛后的反思与总结……，虽然觉得自己已经准备得非常精心和细致，但是在比赛结束还是暴露了很多问题，我静下心来细细反思，感触颇多。
一、关键在于过程，取长补短。
全面提高自身的素质，教育是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。通过比赛，更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又认识到自己的不足。从而取人之长补己之短，不断完善自己。
二、细节决定成败，善思常练。
为了这次比赛，我精心准备着。过去的经历告诉我要做就该认认真真，就该一丝不苟，
即便是失败了，我也不会后悔。笔试比赛结束后，我发现我对于需要灵活作答的题答的还不够完整，这是我的弱项，今后我一定要把理论和实际切实的联系起来。
三、目的为了服务，学以致用。
基本功比赛结束了，但那应是好的开始，我应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中，更好地为教育教学服务、为孩子服务、为家长服务，受益于孩子们。
新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断扩展，作为新时代的中学教师，不仅要掌握传统基本功，还要有现代化的教育观、科学的学生观、发展的眼光和强烈的未来意识。我会在今后的工作学习中向更高的目标迈进，做一名优秀的教师。
