研究生参加学术报告情况考核登记表
年级： 2008 级 姓名 序 号
1
学院：环境科学与工程学院 学号
学术报告题目
硕士
博士 □ 环境工程
XXX --- 学科、专业
主讲人
Jerry Chew
时间
2008.10.16
地点
管经院 301 应技院 401 应技院 应技院 401 应技院 401 应技院 401 应技院 401 环工院 505 图书馆二 楼报告厅 主楼 118
考核人
王宏镔
国家公园 —— 发展与保护之路的平衡
2
University of United States of America
中的地狱还是天堂？ 事业与精神
——传说
李谦
2008.10.22 2008.10.27 2008.10.29
王宏镔
3 4
王焕校 潘学军
王宏镔 王宏镔
色谱、质谱联用技术的发展现状及其在环境科
学中的应用 固体废物资源化利用：机遇与挑战
5
马丽萍
2008.10.29 2008.10.29
王宏镔
6
环境空气中有毒有害有机物污染现状及其来源
田森林 戴春皓
王宏镔
7
黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂 研发
2008.11.5 2009.12.6
王宏镔
8
How to Prepare Scientific Publications
Baoshan Xing 张帆
朱文杰 朱文杰
9
快乐写作与投稿—— SCI 和 JCR 数据库的有效
利用
2010.10.13
10
中国多环芳烃的排放、迁移和呼吸暴露
陶澍 2011.1.8 潘波
学术报告的主要内容及个人体会： （可加附页）
针对我们环境科学与工程学院里有相当一部分学生对研究方向及发展前景不太了解的情
况，学院专门邀请校内外乃至国外的一些老师为我们作了一系列学术报告。
报告主要包括： Jerry
Chew 的《国家公园 —— 发展与保护之路的平衡》 、李谦老师的《 University of United States of
America——传说中的地狱还是天堂？》 、王焕校老师的《事业与精神》 、戴春皓师姐的《黄磷尾
气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂研发》等。各位老师报告中，既有国内外热点问题的前
瞻性讨论，也有老先生教后辈们如何做人处事的哲学，更有师兄师姐们实验的概括和总结，为
我们展示了一个全新而全面的视野，也很好地指引了我们后面的科研工作。
学术报告内容丰富，参与人数众多，讨论气氛热烈。通过各位老师的报告，我明确了本专
业所研究的内容，也揭开了心中的疑惑，对自己的专业更加感兴趣，也更加渴望学习专业知识
以便对本专业进行深入的研究。作为一名环境工程专业的学生，经过大学四年的学习，我对我
国目前存在的环境问题有了初步的认识，并且对本专业的专业知识有了一定的了解。进入研究
生学习阶段后，我才更加深入地了解了环境专业方面所涉范围之广，它涉及到我们生活的方方
面面，与我们的生活和学习息息相关，没有良好的环境我们就没办法把我们的潜能发挥到最好。
也正因为有了环境问题的存在，我们国家才会涌现出一批又一批的环保人士，不断研究出环境保护方面的新方法，同时也开拓了我国环保事业的美好前景。无论是在污水处理还是大气以及废物的处理方面，我国都有了一定的实力，各种各样的处理处置方法也像雨后春笋般出现在我们的书本上、文献中，这更坚定了我们对环保事业终将取得胜利的信心。
下面简单的就环境保护方面来说说我的看法。就处理方面来看，我认为事后处理远远比不上事前控制来的有效果，但是目前我国大多都是进行事后处理，这给环境的治理带来了很大的困忧。就我个人而言，我认为可以从几方面来推动我国的环保事业。第一，在人民群众中加大环保宣传力度，让环境保护深深印入人们的脑海中，从而以自身的行动投入到环保事业中来；第二，从源头治理。应该切实实施从源头治理这一措施，对那些蓄意以污染环境获取高额利润的企业或个人，处以一定程度的处罚。并且加大立法执法力度，使针对环境方面类的法律法规不会成为一纸空文，同时还要严格按照各种环境类指标进行相应测试，对超标的也要严肃处理；第三，对实践过的不好的治理方法要加以改进，并进行完善。纵观这些年环保事业的发展，在治理环境方面出现了很多的新方法，不管是水、气还是固体废物的处理方面，都引进或是自己研发了很多的控制技术。但是不同地区，不同污染形式，所使用的方法是有很大差别的。这就要求我们要学会去伪存真，好的方法继续使用，不利的就摒弃，只有这样才能充分发挥我们的自主性和积极性，才能把我们的创造才能发挥出来；第四，作为一名大学生，尤其是环境专业的学生，我们肩上担负的职责是尤为重大的。我们在努力学习各项知识的同时，更要积极主动地学习本专业相关知识，把自己变成一个专业型人才。研究生与本科生最大的区别在于研究的东西更进一步了，范围窄了，专一性强了，所以我们更应该借这个读研的大好机会，深层次地发掘自己的潜力，把这种潜力放在环境治理方法的研究方面，为我们的环保事业贡献自己的一份力量。
学问是无止境的，这就要求我们不断学习，不断地回过头去看我们走过的路，从而不断地认识自己。我们还有很多路要走，还有很多事情要做，还要投身我们伟大的环保事业，那么我们只有持之以恒，只有一如既往地钻研，自我批评，完善自身，才能担当此任。从这学期的学术交流报告中，我学到很多，也明白了学习的自主性、无限性和局限性，只有突破了这个局限，我们才能真正有所成就，也只有真正认识到学习的自主性，我们才能自己学习、自主学习、自愿学习。同时，我也希望这样的学术交流报告以后能继续举办。
导师审阅意见 合格 □ 不合格 □（请在方框内打√）
注： 1、此表须由负责考核的人员签字后方有效；
2、此表于申请答辩前交所在学院研究生教育办公室。
导师签名：
