【 导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇⼀】
⼀、活动背景：
在家⾥，孩⼦是家⼈关注的中⼼，权利⽆限，义务是零。在现实⽣活中，⽗母紧紧盯着的只是孩⼦的学习，⼀切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情⽗母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀⽐，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩⼦们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单⼀，使他们处于爱的⿇⽊之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可⾃⼰千⾟万苦，再穷也不穷孩⼦。久⽽久之，家庭⼩环境促成了孩⼦们以⾃我为中⼼、唯我独尊、⽬中⽆⼈的⼼态和习惯。⽽作为教育⼯作者的我们，更多时候对孩⼦爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，⽽显得内容空泛单调，⽅法僵硬死板，其效果也就⾃然⽽然的苍⽩乏⼒。鉴于此，我尝试让爱的教育从⾝边做起，从学会感恩⽗母做起！ ⼆、活动⽬标：
1、通过学⽣⾃我教育活动，学习、继承中华民族优秀⽂化传统，让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩，理解⽗母对⾃⼰的关爱，对⽗母产⽣感恩之情、常怀感恩之⼼。
2、学会⼤胆表达⾃⼰对⽗母的爱，学会对⽗母说“谢谢”，学会与⽗母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的⾏动报答⽗母的养育之恩。
3、培养学⽣的责任感，努⼒以⾃⼰的实际⾏动，创造⼀个美好、和谐的社会。 三、活动准备：
1、制作好班队活动所需的⾳乐，加以⽓氛。 2、收集学⽣成长经历中的⼀些感恩事件。 3、学⽣制作礼物送给⾃⼰的爸爸妈妈。 四、活动过程： （⼀）引⼊
⽥林⽟：⼈⽣道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚⾄遭遇挫折和失败。 黄培⽟：在危困时刻，有⼈向你伸出温暖的双⼿，解除⽣活的困顿； ⽥林⽟：有⼈为你指点迷津，让你明确前进的⽅向；
黄培⽟：甚⾄有⼈⽤肩膀、⾝躯把你擎起来，让你攀上⼈⽣的⾼峰…… ⽥林⽟：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。 黄培⽟：那么，你能不⼼存感激吗？你能不思回报吗？
主持⼈合：下⾯，我宣布⼆（2）班“让我们都有⼀颗感恩的⼼”主题班队会现在开始！ （⼆）学⽣诗朗诵《感谢你，⽗母》 让我怎样感谢你啊, 我的⽗母 当我⾛向你的时候 我原想捧起⼀⽚雪花 你却给了我整个雪⼭ 让我怎样感谢你, 我的⽗母
当我⾛向你的时候 我原想拾起⼀朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感谢你, 我的⽗母 当我⾛向你的时候 我原想拥有⼀丝阳光 你却给了我整个温暖的冬天 （三）讲述感恩事件
黄培⽟：⽆论你⾝在何地，有两个⼈，他们始终占据在你⼼中最柔软的地⽅，他们愿⽤⾃⼰的⼀⽣去爱你； ⽥林⽟：有⼀种爱，他让你肆意索取，享⽤，却不要你任何的回报……
黄培⽟：同学们，在我们平淡的⽇常⽣活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多⽣活琐事，这其中蕴涵着⼗分深厚的爱。
⽥林⽟：请同学们上台，讲述⼀下你们与⽗母之间的感恩事件。 （四）唱感恩
⽥林⽟：常怀感恩之⼼的⼈是最幸福的，欢喜快乐都会随之⽽来，⽣活永远都充满温暖的爱，下⾯全体起⽴，合唱《感恩的⼼》，⽤⼼去感谢所有的⼀切。 （五）感恩⽅法⼤奉献
黄培⽟：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际⾏动，向爱我们的⼈和我们所爱的⼈感恩吧！请同学们谈谈⾃⼰的具体做法。
1、为⼯作劳累了⼀天的⽗母倒⼀杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给⽗母⼀个好⼼情。 3、多体谅、理解⽗母，不与⽗母争吵，多为⽗母着想。 4、学会拥抱⽗母，说声“谢谢”。 5、为⽗母分担⼀些家务和烦恼。 6、学会节约，不浪费⽗母的劳动成果。 7、每天反思，学会对⽗母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱⾝边的⼈。多做有⼼⼈，及时送上温暖。 ……
（六）展⽰礼物
⽥林⽟：下⾯，请同学们把⾃⼰精⼼准备的礼物拿出来展⽰⼀下，并说说你打算怎么对⽗母说。 （七）教师总结
孩⼦们，你们长⼤了！看到你们的展⽰、听到你们的话语，我知道你们都能体会到⽗母的⾟苦。在我们⾝边，还有很多帮助我们的⼈：有⽼师、朋友、同学、甚⾄是陌⽣⼈。对他们，我们都应该学会感恩。从今天起，让我们都有⼀颗感恩的⼼，做个会感恩的⼈好吗？
主持⼈合：⼆（2）班“让我们都有⼀颗感恩的⼼”主题班会活动到此结束！
【篇⼆】
活动⽬标：
1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新⾼雅、健康⽂明的校园⽂化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！ 活动过程：
同学们，11⽉是全国读书⽉，11⽉15⽇是全国度⽇。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！ （⼀）追寻⾜迹
书是我们最知⼼的朋友，书是我们的⽼师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古⾄今，有许许多多的名⼈都⼗分喜爱读书，谁能给⼤家讲讲他们的故事呢？ 《凿壁借光》 （⼆）忆苦思甜
读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是⼤家是否知道，在偏远的⼭区有这样⼀群孩⼦--（观看PPT) 同学们，听了刚才的故事，看了⼭区⼩朋友们的读书⽣活，你有什么感受？ （三）读书快乐 快乐读书 1、我最喜爱的⼀本书
同学们，我们从⼩就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建⽴了⾃⼰的图书⾓，相信你们⼀定看过好多书，你最喜欢哪⼀本？给⼤家介绍⼀下，好吗？ 2、好书推荐
⼀本好书将陪伴我们健康成长。下⾯我为⼤家推荐⼏本好书吧！《⽊偶奇遇记》 《绿野仙踪》
3、古诗背诵表演，学⽣可以单独背，可以两⼈⼀起背，也可以⼩组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎⽉⾏》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。 4、设⽴读书勋章
设⽴了⼀个阅读章，宣布获章标准。 （1）能利⽤汉语拼⾳阅读简单的⼉童读物。 （2）能背诵不少于15⾸古诗。
（3）能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于6000字。 （4）能坚持每周阅读⼀个故事，并能说出故事⼤概的内容。 （5）能在校级（或以上）组织的有关⽐赛中获奖。 希望⼤家按照标准上的要求，不断努⼒，争章成功！ （五）尾声
书，能让我们充满智慧；书，能让我们提⾼修养。让我们⼀起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友！最后，我们⼀起喊亮我们的⼝号--读书快乐，快乐读书！（学⽣集体⾼呼）
书是我们的好朋友，书会给我们带来⽆穷的乐趣。每⼀位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从⼩养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
【篇三】
活动⽬的：
感恩是⼀种⽣活态度，是⼀种美德。感恩应该是社会上每个⼈应该有的基本道德准则，是做⼈的起码修养，也是⼈之常情。⽬前社会上⼀些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着⼈们的⼼灵，⼀味的索取不知回报使得⼀些年轻⼈变得⾃私冷漠，道德⽔准滑坡。对⼴⼤青少年来说，感恩意识绝不是简单回报⽗母的养育之恩，它更是⼀种责任意识、⾃⽴意识、⾃尊意识和健全⼈格的体现。
通过本次活动，体会⽗母、师长、亲⼈、同学、朋友之间的⽆私的亲情、友情，懂得滴⽔之恩，涌泉相报的真正内涵。培养⾃⼰的责任感，努⼒以⾃⼰的实际⾏动，创造⼀个美好、和谐的社会。 活动准备：
1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的⼼》。《游⼦吟》
3、学⽣提前给⽗母、⽼师或好友等写⼀封感恩的信。 活动时间：201x年11⽉30⽇ 活动地点：多媒体教室 活动过程： ⼀、引⼊
主持⼈：感谢⽗母，他们给予你⽣命，抚养你成⼈；感谢⽼师，他们教给你知识，引领你做“⼤写的⼈”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对⼿，他们令你不断进取、努⼒。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清⽔；感谢⼤地，它让你有⽣存空间。感恩，是⼀种⼼态，⼀种品质，⼀种艺术。【⼆年级感恩教育主题班会教案】⼆年级感恩教育主题班会教案。感恩是礼貌。有⼈帮助了我们，我们随⼝说声“谢谢”，可能会给对⽅⼼⾥带来⼀股暖流。有⼈为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的⼼，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是⼀种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，⽣活将变得⽆⽐精彩。感恩描绘着⽣活，将⽣活中⼤块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将⽣活中清淡的⼭⽔，点缀得清秀飘逸；将⽣活中细致的⼯笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是⼀种多样的艺术。 下⾯我宣布“让我们都有⼀颗感恩的⼼”主题班会现在开始！ ⼆、感恩⽗母
（⼀）、感受⽗母的爱
主持⼈：⽆论你⾝在何地，有⼀个⼈，她永远占据在你⼼中最柔软的地⽅，你愿⽤⾃⼰的⼀⽣去爱她； 有⼀种爱，它让你肆意索取，享⽤，却不要你任何回报…… 这个⼈，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
⽗爱是⼭，⽆论你有多⼤的困难，他总是你依靠的屏障；
⽗爱是路，⽆论你⾛到哪⾥，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你⼀路⾛好。 让我们⼀起感受伟⼤的母爱和⽗爱。
1、故事1、汉朝时，⼤梁有个叫韩伯愈的⼈，本性纯正，孝敬⽗母，是⼀位着名的孝⼦。
