大岭山中学初一体育课教案

第13课时 黎卓强

教学内容教学目标顺序 情 景 导 入

重点：途中跑的正确姿势短跑；技巧难点：发展快速跑能力（2）

1：学生能记住途中跑的正确姿势的具体要求，懂的跑成直线的重要性2：65以上的学生能在快速跑时做到头正。眼平视；颈放松，不耸肩，眼看前方跑直线

3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为 5-8次/人.

达成领 次

教学内容域目标学生活动数教法指导组织要求及预感

1：课堂常建立良1；体育委 1：指定集合 规好的师员整队 地点♀♀♀♀♀♀♀♀ 生关系2：师生问 2向学生问好♀♀♀♀♀♀♀♀ 2明确学习和学习好 宣布课的内♀♀♀♀♀♀♀♀ 目标氛围3：见习生 容♀♀♀♀♀♀♀♀ 随堂听课1-检查服装， 增加游3： 学生又 3安排见习生★戏练习体育委员带学生能 四例横队练习提高学领练习400按要求 练习图形如下：生锻炼米练习1：，明确 的兴趣 要求5-1：体育委员 4：徒手操 2：听口令9带领练习 练习2：鼓励指导学生按要学生练习求练习教师示范讲解练习 1：语言1：学生能 1：教师提 激发学了解途中问：a跑成直

情 景 展 开

1：快速跑

线的重要性 是什么 2：快速跑的 锻炼价值有 那些 3：学生能创 学生在造性的练快速跑习：a原地摆是应注臂练习重观察b高抬腿走能力的30m培养c30m快速跑教师提示“看谁脚落地声音轻”教法：1教师讲解动作要令及要求，并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导 1：培养1：学生回 1教师讲解练 学生的忆技巧练 习要求 学生对 观察能习的动作 2教师巡视点 自己的 力和模要领5-拨学生有小组长带领身体素2技巧（复仿能力2：学生自93分组评定练练习质应有习）2：要求己练习注习效果一定的 学生能意保护自4：对学生的了解 解决学己成绩给予评 习中的3接受教师定问题指导，提生练习跑技术兴趣2：回答教2要求学师的提问生能自3：模仿教我摸索师的练习 4：学生分 组练习并 能互评 高表现力 放松及课后1：在愉1：闭好双 评价悦的气眼，展开 情氛中，丰富想象 景使学生2能自评互1-结在生理评3束和心理3师生再见得到放松2：能客观评价场 地操场负器荷材后 作记学生的素质要进一步提高业

1导入情景 2：小组组织 自评

3归还器材学生成四例横队练师生再见习

1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分1：跳绳2：立定跳远15次