小学语文《我学会了……》教案
来源：化拓教育网
小学语文习作《我学会了……》教案
前置性作业：让学生学会做一道新菜、一道点心或学包饺子……上交一张照片到学习群里。 教学目标：
1.让学生参加实践活动，亲身体验，激发学生劳动的热情。 2.能具体地记叙一件事情。
3.写好人物的语言、动作、神态、心理活动等细节描写。 教学过程： 一、导入
同学们，昨天我们布置了一项实践作业——学会做一道新菜，你们学会了吗？ 二、思路指导
1.这是一篇写事的文章，写事的作文首先要把文章的六要素交代清楚。 2.这篇文章可以分为三大板块来写：
第一板块：交代自己学做新菜的原因、时间等。
第二板块：写一写自己怎样学做这道菜的，这是文章的重点部分。要将过程写具体。
“文似看山不喜平”，如果把这个过程写得太顺利，就显得太平淡无奇了，所以我们在写的时候，一定要详细地写一写在学做这道菜遇到的困难，或者中间发生的有趣的小环节，以达到“一波三折”的效果。
在写过程的时候，注意写好细节，让人有身临其境的感觉。第三板块：主题的升华，写出自己的
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感受和想法。
三、学生写作文。
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