第八章 幼儿社会规范的接受规律与德育习题

一、填空：

1、社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。

2、社会规范是成人要求_________的依据，也是幼儿规范_________的准绳。 3、是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。 4、幼儿的最先交往的对象是_________，父母 、_________、_________、_________的等，都可能是幼儿学习的内容。

5、社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。 6、规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

7、品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。

8、品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。

9、培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行；以_________为主，以_________为辅。

10、讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。

11、幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________；服从行为特点：_________、_________。

二、名词解释

1、社会规范

2、社会化

3、品德

4、规范行为 5、他律 6、自律 7、德育

三、问答题

1、社会规范的意义和作用是什么？

2、在理解品德概念时，应把握哪几点？

3、教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范？

4、怎样促进幼儿社会规范的学习？

参： 一、填空题

1、法律规范家庭规范学校规范各种类型 2、幼儿各行自己各行 3、道德认识道德判断

4、父母人格信仰价值观行为方式 5、幼儿素质教育健全人格 6、稳定性社会规范

7、品行德性价值观人生观人格 8、心理品质品德结构

9、具体的小事日常生活塑造纠偏 10、良好的气氛情景交融情理交融

11、主动性模糊性次稳定性盲目、被动性工具性 二、名词解释（略） 三、问答题（略）