符号作曲谱奥秘，逻辑成诗写神奇
——梓潼东辰小学部数学组
在这自古有“五谷皆宜之乡，林蚕丰茂之里”的美称，孕育丰富文化的文韵之地——梓潼，有一片基础教育的热土，有着一应俱全的现代化设施、面面俱到的星级服务、双高标准的教学要求的优质学府。
东辰以独有特色吸引精英，以追求卓越的共同目标凝聚人才，汇聚了一群优秀的数学教师，用独特的数学语言，敏锐的数学思维，带领孩子们探索数学之美。
【01数学名句_1】【02数学组合照_1】【03数学组合照_2】
人才选拔
教师，是保证教学质量的第一关。每一个站在讲台上的老师都是披荆斩棘、层层选拔出来的。先选优再培优，绝不疏忽。
【04人才选拔_笔试】【05人才选拔_面试】
教师培养
我们的数学团队既注重团队合作，又注重个性发展。在积极探讨、勤于反思中，指导教师倾囊以授，跟岗教师虚心以学。以课程标准为基石，以东辰模式为基准，强化优点、突破疑难点、教学研究和教师培养齐头并进。
专家名师莅临指导、联合教研；每周一次学课大教研；集体备课、磨课互学；评课议课、课后反思……不同的平台与途径让跟岗教师的成长之路更宽更广。
【06专家指导】【07教研】【08集体备课】【09评课议课】
凡事预则立，不预则费。事到临头仓皇应对，只会让人慌了阵脚。所以数学组的每个跟岗教师都会主动去思考，带着问题去听课帮辅，阅宏观、察细节、比优缺、抒己见，逐渐形成自己的风格与体系，带着对教育、对学生的爱一路前行，一路奋斗，静候花开！
【10新教师帮辅_1】【11新教师帮辅_2】
课堂模式
教学是绝对不能脱离课堂，纸上谈兵的，一定要做到立足课堂、内外兼修。于内，践行高效课堂模式；于外，构建多元活动体系。
六课模式，三站学习，一课一研，细中取精。
【12六课课型】
就如在复习课中，学生自主通过泡泡图、知识树或思维导图来梳理知识点和结构，教师从整体结构和学生的知识弱点、盲区入手，有针对地进行巩固和拓展。
【13思维导图_1】【14思维导图_2】
【24三战学习】
【16对子互助_1】【19小组讨论_1】【22全班展示】【23教师精讲】
教学特色
数学课堂以实现“当堂吸收、当堂运用、当堂掌握”学情为目标，以成就“高分数、高素养”学子为目的，先学后教、讲练结合、节奏紧凑，打造轻负高效课堂，呈现东辰顺学而教、以学定教、重思维、重发展的教学特色。
【25课堂_1】【25课堂_2】【25课堂_3】【25课堂_4】
师资团队
回首过去，展望未来。梓潼东辰小学部数学组深知质量是生命线，发展是硬道理，因此数学组将继续保持优势，加强交流，拼搏进取，追求卓越。
【教学理念】【教师照】……
用孩子的思维，想孩子的事。【教师1】
培养出温和而坚定的孩子。【教师2】
天下大事必作于细，教育需要从细微处落实。【教师3】
拒绝标签，发现每一个孩子的闪光点。【教师4】
博观而约取，厚积而薄发。【教师5】
以生为本，情感教育；自主管理，合作学习。【教师6】
用心灵影响心灵，用智慧引导方向，用行动勾画蓝图。【教师7】
让学生“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。【教师8】
一纸一笔，寄予深情厚望
一勾一勒，拉近师生心灵
东辰数学，盛势暂放！
突击期末抓质量，多彩课堂聚精华
东辰师生共进步，铸就学子现光芒
