北师大版四年级上册语文期末总复习测试
北师大版四年级上册语文期末试卷
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班级
姓名
成绩
面面( )( ) 不( )不( ) 千( )万( )
( )( )而生 众目( )( ) 心( )胆( )
人生是大树,自信就是根。柔弱的小苗,只要心中充满自信,努力向上生长,就 一定能长成参天大树。“在心里播下太阳,就一定能看到光明”,努力吧,同学们! | 3、 | 成语大聚会: | |||||||||||
a、五花八门 | |||||||||||||
第一部分 | 日积月累瞭望台 |
一、我来读,你来写:
zūn xún chōng jǐng hóu lóng diāo zhuó ( ) ( ) ( ) ( )
2、写出一个有两个连续动作的句子:
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táo zuì tián jìng lǎn duò zhòu rán
3、
根据词语的不同意思造句:
( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。
骤雨(zhòu zhù) 彤云(tóng yún ) 膝盖(qī xī)瑞雪(ruì rùn ) 袭击(xǐ xí ) 刨子(páobào)
a、对财物不吝啬:
b、言谈举止自然不拘束:
4、你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
三、错别字门诊部。 | ) | 万籁俱寂( | ) | 第二部分 | 小小钥匙启大门 | ||
一望无前( | ) | 气席不凡( | “井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人,给这种人还可用哪些词语,请写出几 | ||||
个来。 | |||||||
居安恩危( | )省吃捡用( | ) | 嘡目结舌( | ) |
四、词语大观园。
1、 词语模仿秀: 光亮—亮光 第三部分 自主阅读显身手
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )(一)课内阅读
2、 巧手补漏洞: 月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉
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兔,只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤
和岩石标本,拍摄了许多照片,带回了地球。经科学家分析研究,月球上含有几十种
元素,很有开发价值。相信在不久的将来,月球一定会成为人类的另一个家园。
1、联系上下文,理解词语。
驼妈妈也围着水潭打了几个圆圈,然后,她停住了,她抬起头温柔地环视了她的孩子们一眼,忽然纵身跃入了泥潭……水涨高了,小骆驼们正好能够喝到。但是,那只母骆驼却沉入了潭底,再也爬不上岸了。
世上没有什么爱能够比母爱更伟大,为了自己的孩子,她们甚至可以牺牲自己的
(1)嶙峋: 月球上没有希神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和 | 生命。 | ||||||||||
1、选读音连线 | |||||||||||
嗅 | 炙 | 灼 | 遮 | ||||||||
zhuó | xiǜ | zhì | zhē | ||||||||
玉兔。 | 没有 | ,也没 | 2、填空。(和原文不一样) | ||||||||
有 | 。 | 温柔的( | ) | 艰难的( | ) | 虚弱的( | ) | ||||
温柔地( | )艰难地( | ) | 虚弱地( | ) | |||||||
3.我国航天员 | 、 | 在 | 年驾驶 | ||||||||
| 3、联系上下文解释文中加点词语的意思。 a) 无精打采:b) 争先恐后:4、当骆驼妈妈纵身跃入泥潭时,她会想些什么?她为什么要这样做? 5、请给文章加上一个恰当的题目: | ||||||||||
宇宙飞船“ | “号也登上了月球。 | ||||||||||
4.你认为月球上能不能居住?为什么? (二)课外阅读: | |||||||||||
嗅着干燥的沙子,寻找水源。 | |||||||||||
小骆驼们艰难地拖着四肢,无精打采地走着。在太阳的炙烤下,他们的眼睛灼热 | |||||||||||
第四部分 | 笔下生花展示厅 |
得似乎要滴出血来了。小骆驼们觉得要支撑不住了,他们虚弱地靠在妈妈的肚子上,想休息一会儿。母骆驼却站起来,根据太阳光投来的方向移动着,然后把小骆驼赶到由她遮挡住的阴影里。
这样一路走走停停,他们终于看到了一个半月形的水潭。小骆驼们一下子兴奋起来。他们跑出妈妈的阴影,打着响鼻,争先恐后地往水潭边奔去。
可是,水潭很深,站在高处的小骆驼,不论怎么努力都无法把嘴伸进水里去。骆
亲爱的孩子们,当你满怀激动读完上面这则故事,心中是否荡起一阵阵涟漪?不妨拿起笔来,将曾经感动你的人和事记录下来,题目自拟。
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