新人教版五年级语文上册修改句子练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）
_________________________________________________________________ 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）
_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句） _________________________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。 2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句） _____________________________________。 3．请你围绕“静”写一句话。
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4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）
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三、 按要求改写句子。
1．将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句）
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2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）
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3．这种问题往往看起来很小。 这种问题直接关系到的战斗力。（用关联词连成一句话）
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4．他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）
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四、 按要求改写句子。
1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） _______________________________ 2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）
________________________________________________________________ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 （缩句）
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五、 按要求写句子。
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
________________________________________________________ 2．湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。（缩句） ________________________________________________________
3．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（仿写比喻句）
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六、 按要求写句子。
1.用“稀罕”的不同意思造句。 ①稀奇；稀少。
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_________________________________________________ ②认为稀奇而喜爱。
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2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。（改为直接引语）
_________________________________________________ 3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。（修改病句） _________________________________________________
七、 按要求写句子。
1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句，缩到最简） ___________________________________________
2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。（改为直述句） ___________________________________________
3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句） ____________________________________________
4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。（修改病句） _______________________________________________
八、 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） ________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）
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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句） ________________________________________
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九、 按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句） __________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）
______________________________________________________________ 4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，使句子意思不变）
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十、 按要求完成句子练习。
1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句） ______________________________________
2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句） ______________________________________
3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改为比喻句） ______________________________________
4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同一种说明方法写一个句子） ______________________________________
十一、 给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
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2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ ____________________________________
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3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ ____________________________________
十二、 按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） ________________________________________
2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） ____________________________________________ 3.这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句） ______________________________________________
十三、 按要求写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） _________________________________________ 2．秋天的黄昏很美。（扩句，写具体，不少于20字） __________________________________________
3．空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语连成一句话） _________________________________________
十四、 按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句） __________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句） ________________________________。
3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。（把排比句补充完整）
4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体） ______________________________________
5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）
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十五、 按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。（扩句）
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2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句） ___________________________
3.金字塔是世界奇观。（修改病句） _____________________________
4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。（改变句序，使句子意思不变） _____________________________
5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。
6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。
答案
一、 煤炭是植物变成的。 没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 松鼠的窝既舒适又安全。 松鼠不是一种不漂亮的小动物。 实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。（或改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。）
二、 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一
失足，摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗他生气。
三、 将车凝视着绿色。 示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。 虽然这种问题往往看起来很小，但是却直接关系到的战斗力。 他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，
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还要吃明天的早饭。
四、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容，听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘，怎能有收获呢？ 门前有小河。
五、 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 湖面映着余光，波纹晃晃荡荡。 羊群在草原上走来走去，远远望去，像一朵朵洁白的云彩飘来飘去。
六、 小玲今年过生日时，爸爸送给了她一件稀罕的礼物。 这么好吃的橙子，他竟然不稀罕。 牛郎对织女说：“你喜欢人间，我也喜欢人间，我们一块儿在人间生活吧。” 他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
七、 图书吸引着我。 父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？ 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。）
八、 这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
九、 海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？ 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！ 我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。 至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。
十、 因为 所以 因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利了。 地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？ 松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，像一把雨伞一样。 这座塔高100米，占地200平方米。
十一、 牛郎只得离开家。 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
十二、 图书吸引着我。 做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。 难道这些领悟自然不是课外读物馈赠的吗？
十三、 这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ 例：秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。 如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。
十四、 我在眼睛里看见了月亮。 我把所有课余时间都花在借阅图书上。 微笑 是一点柔嫩的绿草 微笑 是一泓清凉的甘泉 清晨，刚才还晴朗的天空中一下子布满了一层又一层的阴云。 明月映照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。
十五、 一排排的浪花欢腾地跳跃。 荷兰是欧洲的花园。 金字塔是世界
奇观之一。 黑色的猪群在绿色的草原上不停地呼噜着。 拟人 静寂 排比 水多 花多 牧场多
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