副班主任岗位职责及考核细则

副班主任是学校班级管理的重要角色之一，他负责协助班主任开展班级管理工作，履行一些具体的职责。以下是副班主任的常见职责和考核细则：

1. 协助班主任开展日常管理工作：包括班级纪律管理、学生考勤管理、安排班级值日、检查学生学习资料等。

2. 组织班级活动：协助班主任策划、组织和实施各种班级活动，如班级聚会、班级讲座、班级展示等。

3. 协助学生学习：与班主任一起制定学习计划，帮助学生解决学习中的问题，提供必要的辅导和指导。

4. 维护学生纪律：监督学生在校内外的行为，及时发现并解决学生不良行为，维护班级纪律和秩序。

5. 帮助解决学生问题：关心学生的发展和成长，主动倾听学生的困惑和问题，与班主任一起给予必要的帮助和指导。

6. 教育学生德育：加强学生的思想教育，引导学生从小事做起，提升学生的品德修养和道德观念。

7. 与家长沟通：与家长保持密切联系，及时传达班级信息，解答家长的疑问和关注问题。

8. 协助开展安全工作：负责班级的消防、安全等工作，组织应急演练，确保学生的安全。

对于副班主任的考核细则可包括以下方面：

1. 工作责任心：是否认真履行副班主任的工作职责，对待工作是否积极负责。

2. 管理能力：是否具备良好的班级管理能力，能够有序组织班级工作并解决突发问题。

3. 学生辅导能力：是否能够有效地帮助学生解决学习和生活中的问题，有效提升学生的综合素质。

4. 协作能力：是否能够与班主任和其他老师良好合作，共同完成班级工作。

5. 与家长沟通能力：是否能够与家长进行有效沟通，及时传达班级信息，解答家长的问题和关注。

6. 纪律管理能力：是否能够严格执行学校的纪律要求，维护班级的纪律和秩序。

7. 品德和道德修养：作为学生的榜样和引导者，是否具备良好的品德素养和道德观念。

8. 安全管理能力：是否能够有效开展安全工作，确保学生的安全和健康。

以上是副班主任岗位的基本职责和考核细则，不同学校和岗位要求会有一定的差异，具体的内容和标准可以根据实际情况进行调整。