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目标刍议 刘清军 一、理财与理财目标 理财就是确定阶段性的生活与投资目标,审视自己的资产 分配状况及承受能力,调整资产配置与投资结构,及时了解资 产状况及相关信息,通过有效控制风险,实现资产收益的持续 增值。人生的不同阶段对理财的需求不同,因而理财目标也应 是多层次的,包括短期目标、中期目标和长期目标,理财应贯穿 于人生的全过程。个人理财的终极目标应该是构建一个安全健 康的生活体系。 二、影响理财目标的主要因素 1.个人的财务资源。财务资源就是指个人目前的可支配财 产状况,主要有两层含义:一是截至目前有多少资产、多少债 务;二是个人未来预期会有多少收人,收人是否稳定。俗话说, “有多大能力办多大事”,在决定采用何种方式理财时,首先要 对自己的财务资源做一个盘点,看一下资产是不是符合自身的 需求,负债是否在自己的承受范围之内,能否利用一些财务杠 杆让自己的财务结构更加合理。 2.个人的风险偏好。由于每个人的出身背景、生活经历、知 识结构不同,导致每个人的风险偏好不同。一般来说,衡量个人 风险偏好的方法有三个:一是考虑目前的个人情况,如是否结 婚、有无供养的人口、支出占收人的比重;若你收人较低又不稳 定,要抚养孩子又要赡养老人,你仍采取高风险的投资就是不 合理的行为。二是考虑个人投资的趋向。比如说你接受过经济 方面的教育,对股票投资非常感兴趣,也专门进行过系统的研 究,而且你愿意并且能够承受投资所带来的风险时,可以考虑 采用股票投资进行理财。i是考虑个人性格取向。不同性格的 人在面对一些事情的时候,会做出截然不同的选择,性格也决 定了人们在理财过程中会有哪些行为。 三、人生现金流量与阶段性理财目标的确定 如果将人的一生按现金流量进行划分,大致可以分为以下 几个阶段:学习成长期、单身期、家庭形成期、家庭成长期、家庭 成熟期、退休期。 在人生的不同阶段,收人水平、财务开支、保障需求是不同 的,因此理财目标也会出现较大差异,具体表现为: 1.学习成长期。此阶段时间较长,净现金流量为负数(子女 对父母的债务),理财的主体主要为父母,父母_一般通过言传身 教,逐步让你懂得如何认识钱财,如何合理花钱,培养理财的意 识。在国外,许多孩子从小就开始理财方面的学习和培训,如美 92 国著名的股神巴菲特从几岁开始送报赚钱,到十岁多一点就开 始投资股票,以至成为最成功的投资者和一个时期的首富,这 与他从小开始理财密不可分。因此,学习成长期的理财目标主 要是理财观念的培养。 2.单身期。此阶段时间较短,净现金流开始由负转正。作为 初人社会者,收人较低但增长较快,财务开支主要表现为吃、穿 及结识朋友等日常性支出,一般无大额开支,对保障需求较低。 此阶段的理财目标主要以积累组建家庭资金和创业基金为主。 3.家庭形成期。随着_丁作经验的积累,个人的收人水平有所 提高,开始形成家庭财产,净现金流较单身期有所加快。购房、 养房、家庭建设成为此阶段的主要财务开支。受我国传统文化 的影响,父母通常会给一定的资金支持,因此,保障需求通常并 不明显,合理安排家庭建设的各项开支成为主要的理财目标。 4.家庭成长期。这一阶段通常有15-20年的时间,也是个人 精力最旺盛,工作、学习、家庭压力最大的时期。作为单位的骨 干力量,个人收人稳定增长,家庭财产会迅速增加:财务开支上 主要表现为子女教育、保健医疗、购房还贷、照顾父母等。由于 家庭负担的升高,对保障需求有所增加,净现金流呈现缓慢增 长的趋势。此阶段的理财目标主要以实现家庭资产的快速增 长、积累养老金、教育准备金为主。 5.家庭成熟期。此阶段包括子女大学教育期和子女工作期 两部分,时间通常为20年左右。从收人水平看,个人收人与家庭 资产达到了人生的最高水平,净现金流增长迅速。财务开支主 要表现为子女教育费用、生活费用、医疗保健、赡养父母等,对 医疗、养老等保障需求快速增长,此阶段的理财目标主要以提 供子女教育金、家庭财产、养老金的保值增值为主。 6.退休期。退休后,由于丧失劳动能力,收人较退休前明显 降低,家庭财产逐渐减少,净现金流呈现下降趋势,医疗费用、 保健费用成为此阶段的主要财务开支,对医疗、养老等保障需 求依赖程度越来越高。此时的理财目标主要表现为确保家庭财 产安全,合理安排各项开支,达到收支平衡,以安度晚年。 综上所述,人的一生就是现金流量的管理过程,当总现金 流人>总现金支出时,人的一生富裕充实;总现金流人=总现金 支出时,人的一生平平淡淡;总现金流人<总现金支出时,人的 一生就会陷人贫穷和痛苦。因此,构建安全健康的生活体系是 每个人理财所追求的终极目标。 (作者单位:石河子大学经贸学院)