幼儿园区分单双数精品教案
来源：化拓教育网
认识单、双数
【活动目标】
1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 【活动准备】
1、1—10的数字点卡一套，笔一支。
2、小筐若干。(里面各种物品，数量
1—10 不等)
【活动过程】
教学过程
一、导入：教师展示十张图片，集体点数每张图片上的点数，并贴上相应的数字卡片。
1、请几名幼儿上来给图画圈，要求两个两个圈在一起，重点让幼儿会两个两个圈在一起，边圈边让幼儿数数。
2、引导幼儿观察已画过的图片，是不是每张图片上的画都被圈起来了?那几张图片是全圈完的?让幼儿说一说是哪几个数字?没有圈完的是那几张图片?是哪几个数字?
3、请几名幼儿回答后，那几个是全圈完的，那几个是没圈完的，全圈完的2、4、6、8、10是双数，没圈完的1、3、5、7、9、是单数。
二、教师小结：两个两个全部数完的是双数，2、4、6、8、10是双数;1、3、
5、7、9是单数。请幼儿说一说1—10数字中的双数有哪些，单数有哪些?
三、幼儿一起做游戏：摸宝
1、教师讲解游戏的规则：幼儿从箱中摸出宝贝后，打开数数里面有几个，是单数还是双数。并提问为什么是单数、双数。
2、一起做游戏1—2遍。
四、【活动延伸】 让幼儿回家后，继续寻找家里的东西什么是单数，什么东西是双数，并记录下来，明天来幼儿园后交给老
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