沂水2018年小学教师招聘考试试题及答案

沂水2018年小学教师招聘考试试题及答案 1：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。 单项选择题 A、水平迁移 B、顺向迁移 C、逆向迁移 D、垂直迁移 2：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（ ）。 单项选择题 A、德育 B、劳动技术教育 C、体育 D、智育 3：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 单项选择题 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 第1页共28页 4：户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上小学了，她应该选择（）。 单项选择题 A、户籍所在地的任意学校考试入学 B、家庭住址所在地的任意学校入学 C、户籍所在地的学校就近入学 D、家庭住址所在地的学校考试入学 5：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（ ）因素对人发展的影响。 单项选择题 A、教育 B、遗传 C、环境 D、社会活动 6：提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。 单项选择题 A、维果斯基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 第2页共28页 7：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（ ）。 多项选择题 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、相对功利水平 E、普通伦理取向水平 8：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。 单项选择题 A、上升趋势 B、下降趋势 C、先升后降趋势 D、先降后升趋势 9：最稳定、最重要的学习动机是（ ）。 单项选择题 A、兴趣 B、认知内驱力 C、求知欲 D、成功感 第3页共28页 10：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（ ）。 单项选择题 A、启发性原则 B、循序渐进原则 C、因材施教原则 D、可接受原则 11：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（ ） 判断题 对 错 12：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ） 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 13：下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 单项选择题 A、九华开发区的迅速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了 第4页共28页 很好的领头作用 B、孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键 C、今年人夏以来，我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气，湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱 D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动 14：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。 单项选择题 A、发展智力 B、培养思想品德 C、传授知识 D、发展个性 15：一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。 单项选择题 A、负强化 B、消退 C、惩罚 D、强化 16：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生” 第5页共28页 派的文学团体是（ ）。 单项选择题 A、尝试派 B、创造社 C、文学研究会 D、新月派 17：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。 单项选择题 A、启发性原则 B、循序渐进原则 C、直观性原则 D、因材施教原则 18：（ ）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 单项选择题 A、专业技能 B、专业情操 C、专业知识 D、教学方法 19：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。 第6页共28页 （ ） 判断题 对 错 20：在我国，学校的公益性表现在（ ）。 多项选择题 A、不得以盈利为目的办学 B、以盈利为目的办学 C、教育必须与宗教相分离 D、教育可以与宗教相结合 E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 21：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 22：实施素质教育要以培养学生的（ ）为核心。 多项选择题 第7页共28页 A、创新意识 B、创新能力 C、创新精神 D、创新文化 E、创新态度 23：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。 多项选择题 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学媒体 E、教学环境 24：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。 单项选择题 A、20世纪50年代以后 B、20世纪60年代以后 C、20世纪70年代以后 D、20世纪80年代以后 25：“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（ ） 第8页共28页 判断题 对 错 26：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。 单项选择题 A、兴趣 B、爱好 C、热爱 D、忠诚 27：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ） 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 28：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。 单项选择题 A、德育原则 第9页共28页 B、德育途径 C、德育方法 D、德育模式 29：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ） 判断题 对 错 30：课外辅导是教学工作的中心环节。（ ） 判断题 对 错 31：在我国，课程具体表现为（ ）。 单项选择题 A、课程计划、课程标准、教科书 B、课程计划、课程标准、教学大纲 C、课程标准、教学大纲、教科书 D、课程计划、教学解析、教学大纲 第10页共28页 32：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（ ）。 单项选择题 A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置 B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效 C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效 D、记事本字体格式设置时，对全文有效 33：下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神? 单项选择题 A、《新青年》 B、《繁星》 C、《呐喊》 D、《女神》 34：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。 单项选择题 A、行为矫正 B、学会适应 C、寻求发展 D、克服障碍 35：班主任了解学生的方法有（ ）。 第11页共28页 多项选择题 A、观察法 B、谈话法 C、书面材料和学生作品分析法 D、调查访问 36：美育最高层次的任务是（ ）。 单项选择题 A、提高学生感觉美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 C、形成学生创造美的能力 D、培养学生审美观 37：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ） 单项选择题 A、教师的主导教学 B、独立完成作业 C、家庭作业 D、个别课堂练习 38：校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班 第12页共28页 主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（ ）。 单项选择题 A、合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度 B、合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩 C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长 D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子 39：世界上第一颗人造地球卫星是由（ ）研制并于1957年10月4日成功发射的。 单项选择题 A、苏联 B、美国 C、英国 D、法国 40：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。 单项选择题 A、学科课程 B、活动课程 C、学生课程 第13页共28页 D、课程 41：心理健康是绝对的。（ ） 判断题 对 错 42：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。 单项选择题 A、错误，应当充分尊重信任小刚 B、错误，应搜查所有学生的书包 C、错误，应不当着同学的面搜查 D、错误，应该通知家长之后再搜 43：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ） 判断题 对 错 44：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（ ）。 第14页共28页 单项选择题 A、启发性原则 B、直观性原则 C、系统性原则 D、巩固性原则 45：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（ ）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 46：在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。 单项选择题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D、教师的教与学生的学的矛盾运动 47：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式 第15页共28页 来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ） 单项选择题 A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、演示法 48：以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。 多项选择题 A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的 B、课外活动也能在校内进行 C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动 D、课外活动是近代学校才出现的教育活动 E、课外活动可以扩大学生的活动领域 49：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ） 判断题 对 错 50：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（ ）。 第16页共28页 单项选择题 A、强化说 B、认知失调论 C、从众说 D、观察学习理论 51：教师成长与发展的最高目标是（ ） 单项选择题 A、特级教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 52：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 单项选择题 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 53：作为教学手段，参观属于（ ）。 第17页共28页 单项选择题 A、模拟直观 B、实物直观 C、语言直观 D、场景直观 54：某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理)，校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解：李涛：(1)我不精通电脑；(2)我没有泄题。张寒：(3)我是电脑高手；(4)但是我没有泄题。刘冰：(5)我不是电脑高手；(6)是电脑高手泄的题。在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。根 单项选择题 A、张寒泄的题 B、李涛泄的题 C、刘冰泄的题 D、张寒是电脑高手 55：根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ） 单项选择题 第18页共28页 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 56：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。 多项选择题 A、家庭教育 B、道德教育 C、班级教育 D、学校教育 E、社区教育 57：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。 多项选择题 A、强化的内驱力 B、认知的内驱力 C、好奇的内驱力 D、自我提高的内驱力 E、附属的内驱力 第19页共28页 58：1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。 单项选择题 A、“壬寅学制” B、“癸卯学制” C、“六三三学制” D、《奏定学堂章程》 59：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ） 单项选择题 A、强迫性洗手 B、强迫性计数 C、刻板的仪式性动作 D、强迫性自我检查 60：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（ ） 单项选择题 A、冲动型 B、反思型 C、场依存型 D、场独立型 第20页共28页 查看答案 1：答案A 解析水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 2：答案A 解析 3：答案B 解析根据榜样示范法的定义可以判断。 4：答案C 解析《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干，本题选C。 5：答案C 解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 6：答案A 解析维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 7：答案A,B,C 解析略。 8：答案A 第21页共28页 解析教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 9：答案B 解析见大纲相关内容。 10：答案A 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析略。 13：答案D 解析A．语序不当，应将“九华开发区”与“迅速崛起”互调位置。B．一面和两面不能搭配，删去“能否”。C．表意不明，在“湖北”后加上“两省的”。 14：答案C 解析实质教育论认为教学的主要任务是传授知识，知识在他们看来是最重要的。 15：答案C 解析惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为，属于惩罚。 16：答案C 解析文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文 第22页共28页 学研究会奉行的原则是：“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生。”(沈雁冰《关于文学研究会》) 17：答案A 解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。 18：答案C 解析【参考答案】C【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。 19：答案错误 解析非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 20：答案A,C 解析学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 21：答案A 解析教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。 22：答案A,B,C 解析【解析】本题考查的是基本常识。对于该类题目，考生要在学习生活中经常关心时事政治，多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一 23：答案A,B,C,D,E 解析略。 24：答案B 第23页共28页 解析我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 25：答案正确 解析洛克在其所著的《教育漫话》中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。 26：答案D 解析教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。 27：答案B 解析道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 28：答案C 解析为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 29：答案正确 解析略。 30：答案错误 解析 31：答案A 解析 32：答案C 解析Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。 33：答案D 第24页共28页 解析郭沫若的浪漫主义诗集《女神》，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。 34：答案C 解析心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。 35：答案A,B,C,D 解析ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。 36：答案C 解析 37：答案A 解析合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。 38：答案B 解析《中华人民共和国教师法》第七条规定：教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。 39：答案A 解析【参考答案】A【名师点睛】1957年10月4日，苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星，人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。 40：答案B 解析略。 41：答案错误 第25页共28页 解析 42：答案A 解析学生享有人身自由权，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查。 43：答案错误 解析教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。 44：答案B 解析“不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼看见，只有自己亲身经历的才是可信的，体现了“直观性原则”。 45：答案B 解析皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～15岁)。2～4岁处于前运算阶段，处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在一定程上受到单一方向思维的限制，具有思维不可逆性，同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。 46：答案B 解析杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。 47：答案B 解析 48：答案A,B,E 第26页共28页 解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 49：答案错误 解析按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 50：答案D 解析 51：答案D 解析 52：答案D 解析 53：答案B 解析 54：答案B 解析【参考答案】B【名师点睛】根据题意可知条件(6)为真。由于3人中只有一人是泄题者，且只有2条信息是真实的，所以条件(2)(4)必定是一真一假，条件(1)(3)(5)都是假的，与“3人中只有一个不是电脑高手”相符。假设条件(2)为真、条件(4)为假，则可得出张寒不是电脑高手却泄了题，与己知条件不符，所以条件(2)为假、条件(4)为真，于是得出，李涛是电脑高手且泄了题；张寒不是电脑高手，也没有泄题。因此本题答案为B。 55：答案C 解析具体运算阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑 第27页共28页 推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。 56：答案A,D,E 解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。 57：答案B,D,E 解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 58：答案A 解析 59：答案D 解析略。 60：答案A 解析A心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应，但出错率较高；沉思型的学生则不急于回答，错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。 第28页共28页