浙江省湖州市2020年七年级上学期语文期末考试试卷C卷
浙江省湖州市2020年七年级上学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共7题；共14分)
1. （2分） (2018·益阳) 下列词语中，划线字的书写或注音全都正确的一项是（ ） A . 慈详 憎恶（è） 推搡（sǎng） 鸦雀无声 B . 锤练 滑稽（jī） 残垣（huán） 祸不单行 C . 题词 窈窕（tiǎo） 契诃夫（hē） 黯然失色 D . 恳切 纶巾（guān） 针灸（jiù） 厉厉可数 2. （2分） 下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ）
A . 庖代 发窘 擀面杖 万恶不赦 B . 荣膺 臆测 墓志铭 一泻千里 C . 萧索 娇奢 出风头 红妆素裹 D . 恣睢 商酌 笑吟吟 矫揉造作 3. （2分） (2017九上·江都月考) 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ） A . “颜值”“菜鸟”“潜水”“朦胧”这几个词词性相同。 B . “采、集、鲜、从”是会意字，“休、苍、问、翔”是形声字。
C . 短语“天高云淡”“ 女足晋级”“ 恢复平静”“美丽如画”的结构各不相同。 D . “她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。”这是一个并列关系的复句。 4. （2分） 下列划线字注音全部正确的一项是（ ）
A . 喑哑（yīn） 干涸（hé） 伫立（zhù） 崩殂（cú） B . 相契（xiè） 阴晦（huì） 余晖（huī） 恣睢（zì） C . 涕泗（tì） 灵柩（jiù） 驽钝（nú） 精髓（suí） D . 尴尬（ɡān） 惘然（mǎnɡ） 休祲（jìn） 庖官（páo） 5. （2分） (2017八上·成都期中) 下列划线字解释准确的一项是（ ） A . 略无阙处 略无：一点儿 B . 盖竹柏影也 盖：大概 C . 乘奔御风 奔：飞奔 D . 月色入户 户：窗户 6. （2分） 翻译下句。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（ ）。
A . 桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
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B . 桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？ C . 桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？ D . 桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。 7. （2分） 《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（ ） A . “我家的”后面 B . “我家的”前面 C . “我家的”左面 D . “我家的”右面
二、 句子默写 (共1题；共10分)
8. （10分） (2014·云南) 根据提示填空。 （1）
________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）
无言独上西楼，月如钩。________。（李煜《相见欢》） （3）
怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）
________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （5）
刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：________，________。 （6）
面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境：________，________。
三、 名著阅读 (共1题；共2分)
9. （2分） 名著阅读 （1）
学习名著 《钢铁是怎样炼成的》，制作阅读卡片 作
者
：
国
别：
主
题
或
主
要
内
容：
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（2）
讲述其中情节故事并写出该情节给你的体验或感悟 情
节：
体
验
或
感
悟：
四、 现代文阅读 (共3题；共35分)
10. （10分） (2017七上·盐都期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。 晚饭花开 张原媛
傍晚时分，晚饭花开。
一朵一朵的，不动声色地穿过时光的罅隙，来到了小院。将一片充满野性充满热烈的美艳蕴染在暮色的眉梢上，任由浓郁的香气在明净的空气里肆意浮动，一点一点地弥散在绚烂的黄昏里，直至暮色深深，直至香落心田。
最初喜欢上晚饭花，源于它的名字。每次，我都能在它朴实温暖的名字里看到夕阳里的袅袅炊烟，听到母亲的悠悠呼唤。
晚饭花美艳至极，顽强至极。她抵得住秋风和时间的考验，她的存在不只是一种点缀，更有生活的要义。在长长的花期里，它喜欢慢慢地释放着美，不紧不慢，款款而来；染指的光阴中，它总是从容地孕育着果实，不疾不徐，姗姗而行。它的存在，其实就是岁月静好。
那些年，我和姐姐从邻居家移回两棵晚饭花栽在篱笆旁，几日浇水侍弄后得以成活，此后的日子里慢慢蓬勃起来，一天天高了去，壮了去。终于，七月的一个黄昏里它们突然安静地开放。篱笆前，花开朵朵，无比地艳丽，无比地抢眼，无比地温暖。一下子就绚烂了篱笆，惊艳了夕阳，晕染了母亲的微笑，更是让小院找到了主题。
有一天傍晚，姐姐无比兴奋地跑回来，拉着我来到晚饭花旁，让我和她一起把晚饭花摘下来。看着满枝欢笑的晚饭花，我不干，可姐姐要我必须服从命令，否则将不让小伙伴和我玩。没办法，只好心疼地把晚饭花一朵朵地摘下，放在小瓷碗里。当摘下最后一朵时，姐姐拿来妈妈的擀面杖在小瓷碗里捣腾起来。一会儿功夫，大半碗晚饭花就被姐姐被捣得稀巴烂，我心疼得直流泪，姐姐却满意地笑出了声。末了，还让我坐在小板凳上，用手指蘸着晚饭花捣出的紫红的汁液，一点一点往我指甲上涂抹着，一遍一遍的，不厌其烦的，直至指甲被染成鲜艳的紫红色。等到母亲回来的时候，十个指甲已如十朵红艳艳的晚饭花开，羡煞了年幼的小弟和四妹。一向家规极严的母亲见了竟也没有责骂，慈爱看着我，还带着笑，还有点宠溺。完了，她又淡淡地告诉我，晚饭花果实里的白粉可以当脂粉涂
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在脸上的，连涂几次脸就可以变白了。
如此这样，此后的日子我便忙碌在焦灼的等待里。天天跑去看晚饭花的果实长了没？大了没？终于在一个黄昏里，母亲一个劲儿地呼我乳名，并且大声告诉我，晚饭花的果实成熟了，可以美美啦！我激动地跑过去，采下几粒种子，小心地剥去壳，碾碎里面的白色脂粉样东西，放在掌心，站在古老的穿衣镜前特别仔细地往脸上涂着、抹着，想象着几天后自己变成白雪公主的模样，就涂抹得更仔细也更虔诚了。此时窗外的夕阳和母亲的微笑刚好路过，映照在古老的穿衣镜上，镜子里小小的我仿佛站在旧时光的油画里，特别有质感，特别有厚度。也许，多年以后一直让许多人念念不忘的，大概就是这个叫做童年的美好东西吧！
后来，因为连续多年外出读书，就少有时间养花弄草，更谈不上守护其旁了。但是，对晚饭花浓郁的情结一直不曾减弱，一直。
如今，我在自己宿舍门前开辟出一小块空地，栽种了十几株晚饭花，我是想把它种成一片海，而不止一幅画。 只是，仅仅有晚饭花的院子还不够，要有姐姐帮我染指甲，要有小弟四妹羡煞地围在我身旁，要有母亲坐在那里看才算完整。
（摘自《阅读关怀》，有改动）
（1） 通读全文，说一说作者喜欢晚饭花的原因有哪些？ （2） 如何理解文中画线句说晚饭花开让小院“找到了主题”？ （3） 按要求赏析下列句子。
在长长的花期里，它喜欢慢慢地释放着美，不紧不慢，款款而来；染指的光阴中，总是从容地孕育着果实，不疾不徐，姗姗而行。（请从修辞角度赏析这句话）
（4） 请简要分析文章最后一段的作用。
11. （10分） 阅读下面这篇文章，完成下列各题。 跟 自 己 比
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭”。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
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④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你，昨天的你跟今天的你，刚才的你跟现在的你……如果在他们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
（1）
本文是针对什么现象引发议论的？ （2）
阅读④⑤两段，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。 （3）
第⑥段写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？ （4）
阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。 【热帖】
楼主：从小我就有个宿敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈从来不用担心他的学习……
【跟帖】
2楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。
3楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是他们知道孩子的想法吗？
4楼：有一次，我妈说人家楼上的在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。
你的跟帖：________
12. （15分） (2017·苏州模拟) 阅读下面一篇文章，完成下列小题。 逼来的春天 冯骥才
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那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象，土地坚硬，树枝全抽搐着，害病似的打着冷战；雀儿们晒太阳时，羽毛炸开好像绒球。紧挤一起，彼此借着体温。你呢，面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而，你那冻得通红的鼻尖，迎着冷冽的风，却忽然闻到了春天的气味!
春天最先是闻到的。
可是，当你用力再去吸吮这空气时，这气味竞又没了!你准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。
但最先来到人间的春意，总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样，每逢这春之将至的日子，人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。
如果你有这样的机会多好!天天来到这小湖边，你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去，春天究竟怎样到来，大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。
但开始时，每瞧它一眼，都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰，牢牢实实，坚不可摧；它一直冻到湖底了吧？鱼儿全死了吧？灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目；小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。
然而，一天，一大片冰面竞像沉船那样陷落下去，刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水，漆黑又明亮，使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。
这坍塌的冰洞是个奇迹，尽管寒潮来临，水面重新结冰，但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口再也难以愈合。
冬天与春天的界限是冰的瓦解。
冰的坍塌不是冬的风景，而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。
随后湖面中间闪现一条长长的裂痕，不等你确认它的原因和走向，居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。跟着，另一处湖面，冰层又坍塌下去。一个、两个、三个……某一天，你来到湖边，会止不住出声地惊叫起来，巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门，把一分为二的巨冰推向两旁，终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛……
那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼，它们时而激情难耐，猛地蹦出水面，在阳光下银光闪烁打个“挺儿”。“哗啦”落入水中。你会深深感到，春天不是由远方来到眼前，不是由天外来到人间。它原是深藏在万物的生命之中的，它是从生命深处爆发出来的，它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此，春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。
追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光。那封闭大地的白雪下边是什么？你挥动扫帚，扫去白雪，一准是连天的醉人的绿意……
最后，整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了，湖水反而不急于吞没它，而是把它托举在浪波之上，摇摇晃晃，一起一伏，展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于，它消失了。冬，顿时也消失于天地间。这时你会发
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现，湖水并不黝黑，而是湛蓝湛蓝。它和天空有着一样的颜色。
天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空。
春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。（有删改）
（1）
围绕湖面的解冻，作者写了怎样的过程？ （2）
第一段对雀儿的描写用了哪两种修辞手法？这些描写有什么作用？ （3）
结合文章，简要分析春天具有的特征。 （4）
【甲】【乙】两个片段都写了树，请分别说一说树的特点，以及这样写的用意。
【甲】那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象，土地坚硬，树枝全抽搐着，害病似的打着冷战。（冯骥才《逼来的春天》）
【乙】它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。（茅盾《白杨礼赞》） （5）
结合文章内容，谈一谈你对文中画线句的理解。 （6）
文章结尾处写大地散发着一种“青年人身体散发出的气息”，这样写有什么作用？
五、 文言文阅读 (共1题；共7分)
13. （7分） (2017九下·姜堰月考) 阅读下面文言文语段。
庞葱①与太子质②于邯郸③ ，谓魏王曰：“今有一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
（选自《战国策〃魏策》）
【注释】①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的首都。④大梁：地名，魏国的首都。
（1）
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解释下列句子中划线词的意思。 ①邯郸去大梁 ________ ②愿王察之 ________ ③而谗言先至 ________ ④后太子罢质 ________ （2）
下列各句与例句中“而”用法相同的一项是（ ） 例句：而议臣者过于三人矣 A . 温故而知新（《论语》） B . |而剑不行（《刻舟求剑》） C . 拔山倒树而来（《幼时记趣》） D . 学而时习之（《论语》） （3）
用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。 而 议 臣 者 过 于 三 人 矣 （4）
用现代汉语翻译下列文言句子。 ①夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 ②则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》） （5）
这个故事告诉我们什么道理？
六、 作文 (共1题；共1分)
14. （1分） (2016九上·吉林期末) 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 2014年10月，风靡全球的音乐剧《悲惨世界》被成功地搬上了北京四中的舞台。剧中28名演员全部是本校学生，39首英文歌曲也演绎得原汁原味。而导演该音乐剧的刘珅只有13岁，当时才上初一。音乐老师感叹刘坤聪明，当天就背下别人十天才能背下的曲子。可她不知道，这是因为刘珅一晚上就背了200遍。此外，刘珅已经数不清自己看了多少场现场版的《悲惨世界》，观看 DVD的次数更是数不胜数。最终，一场有“百老汇”专业风范的《悲惨世界》在中国的中学舞台上诞生了。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观。③文章中不得出现真实的校名、姓名。④不少于600字。
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参考答案
一、 选择题 (共7题；共14分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、
二、 句子默写 (共1题；共10分)
8-1、8-2、8-3、8-4、
8-5、
8-6、
三、 名著阅读 (共1题；共2分)
9-1
、
9-2
、
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四、 现代文阅读 (共3题；共35分)
10、答案：略 11-1、11-2
、
11-3、11-4、12-1、12-2
、
12-3、12-4
、
12-5、12-6
、
五、 文言文阅读 (共1题；共7分)
13-1、13-2、 13-3、
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13-4、13-5、
六、 作文 (共1题；共1分)
14-1
、
第 11 页 共 11 页
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