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2021年部编版小学语文五年级下册第五单元习作要求

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 第五单元习作要求 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外 貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。 第五单元习作要求 一、选择自己最感兴趣的一个人物进行介绍。 二、选取最能表现人物特点的事例来写。 三、通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动、外貌等表现人物特点。 四、学习运用总-分-总、过渡句等方式构段。 五、尝试从侧面描写来表现人物特点。

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