2021年部编人教版三年级语文下册期中考试卷
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
huā bàn lián péng bǎo zhàng
liè kǒu zī shì fǎng fú
二、比一比，再组词。（10分）
拨（_________） 扯（_________） 浪 （_________）拔（_________） 址（_________） 狼 （_________）苦（_________） 郎（_________） 仇 （_________）若（_________） 廊（_________） 九 （_________）
三、读一读，连一连。（10分）
嫩绿的 宝库 抽出 蓝蓝的 叶子 欣赏 美丽的 天空 积满 巨大的 花坛 没过
四、想一想，选词填空。（10分）
推测 猜测
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hé huā
suí biàn
磨（_________）蘑（_________）希（_________）布（_________）影子 白雪 膝盖 枝条
1. 他的行为很可疑，不能不让人纷纷（__________）。 2.我（__________）蜜蜂可能找不到家了。 果然 竟然
1.正如我们猜测的那样，这件事（__________）是他做的。
2.他（__________）敢在大众面前指鹿为马，颠倒黑白，真是胆大妄为。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，__________关上了房门，不再理睬我和妹妹。
2.汪老师说：“我明天出差，语文课由来上。”（改为转述句） ______________________________________________ 3.鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。（修改病句） ______________________________________________ 4.风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体） ______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
掌声（节选）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1．“犹豫”这个词说明了（ ）
A．英子自卑，不愿意一摇一晃走上台，但老师的要求又不能不做，因此拿不定主意
B．英子没准备好，怕同学们笑话她
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2．哪句话具体描写英子有讲故事的才能？用“ ”画出来。 3．这两次掌声表达的意思有什么不同？ ________________________
4．第二次掌声响起时，你想对英子说些什么？ ___________________________
七、习作。（15分）
秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……请你先把题目《____的秋天》补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。
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参：
一
花瓣 莲蓬 饱胀 荷花 裂口 姿势 仿佛 随便 二
点拨 拉扯 波浪 石磨 拔河 地址 狼狗 蘑菇 辛苦 新郎 仇恨 希望 假若 走廊 九个 布匹 三
四
猜测 推测 果然 竟然
五
砰的一声 汪老师说他明天出差，语文课由来上。 鲁滨孙在海边上跑了差不多一整天。 你看吹得红旗招展，吹得树叶漫天飞舞，吹得路人躲在厚厚的衣服里。 六 1．A
2．她的普通说得很好，声音也十分动听。
3．第一次是同学们对英子的支持和鼓励。第二次是同学们对英子的称赞和表扬。
4．我想对英子说：“英子，你的普通话说得太棒了，我要向你学习，继续加油啊！”
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