word版 小学语文 新人教版语文五年级上册第四单元测试卷
班级姓名得分
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
一．读拼音，写词语。（5分） jiǎo jié gào jiè yòu huò （ ） （ ） （ ） jǔ sàng luò yì bú jué （ ） （ ） 二．组词。（6分）
捞（ ） 皎（ ） 唇（ ） 沮（ ） 纵（ ） 诱（ ） 三．在括号里填上合适的词。（6分）
（ ）的月光 （ ）的回忆 （ ）的教育 （ ）的夜晚 （ ）的启示 （ ）的抉择 四．选词填空。（4分） 启示 启事
1.我见到报上的“征文（ ）”，马上给这家报纸投稿。 2.人们从蝙蝠的身上得到（ ），发明了雷达。 居然 果然
1.没过几个月，（ ）收获了。
2.天气预报说今天有雨，到了中午（ ）下起雨来。 五．正确理解下列句中破折号的作用。（6分）
破折号的作用：1.表示解释说明；2.表示转折。
1.父亲的教导让我一生受用不尽----通往广场的路不止一条！（ ）
2.看来，我的时装展不得不推迟了-----不然，就只有展示未缝成的衣服了。（ ）
3.这真是一个与众不同的展览会-----有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片 布样。（ ）
六．把下面的句子补充完整。（8分）
1.世上无难事，。 2.，处处细留心。 3.，万事功到自然成。 4.你的座右铭是：。
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第二部分：阅读积累与运用。（35分）
一．短文（一）（16分）
玉兰花
在我星期四的绘画班中，有位学生每次上课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室，我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来这么多玉兰花啊？” “我从家里树上摘的。”
“每次去摘不是很麻烦吗？”我问。
“麻烦也值得。”他笑着说，“这是祖母教我们的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天祖母突然对大家宣布：‘以后每个人出去，只要树上开有玉兰，就摘一些送朋友。’当时大家都反对地说：‘为什么不自己留着？’可是祖母说： ‘花总要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？’从此全家就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！”
学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好， 何不将它分给那些需要它的人呢？
1．学生的祖母对家人宣布了什么？祖母这样做是为什么？（4分）
2．“从此全家都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了。”一句 中的“此”指什么？“它”指什么？（6分）
3．“送人玫瑰，手有余香”，这是一种传递。文中学生的话让“我”感慨不已，你读了之后，有怎样的感受呢？请把你想到的写在下面的横线上。（6分）
二．短文（二）（19分）
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普
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word版 小学语文 通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。（6分）
2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。（5分）
3.联系上下文理解字义。（4分） （1）它白天隐身于空气中。于： （2）又为人们所喜爱。为：
4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指（4分）
第三部分：习作（30分）
题目：的启示。
生活中，有哪些事物曾经给你启示？请写下来。400字左右。
【参】
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word版 小学语文 第一部分：基础知识与积累运用。 一．皎洁 告诫 诱惑 沮丧 络绎不绝 二．打捞 皎洁 嘴唇 沮丧 告诫 诱惑 三．皎洁 永久 严格 月光如水 终生 道德 四．启事 启示 居然 果然 五．1 2 1
六．只怕有心人 欲要看究竟 滴水能把石穿透 与朋友交，言而有信。 第二部分：阅读积累与运用。 一、短文（一）
1．以后每人出去，只要树上开有玉兰，就摘一些送朋友。 让馨香散布在每个朋友身旁。 2．祖母宣布的时刻。玉兰花。
3．“送人玫瑰，手有余香”这句话告诉我们，把美好的东西带给别人的同时，我们自己的心灵也得 到了升华。文中学生和他的祖母用自己的行动证明了这句话在我们要向他们学习。 (答案不唯一，语句通顺合理即可) 二．短文（二）
1.呈现 哺育 炫耀 残酷 2.，；，。 3. 在 被
4.只求奉献，不求回报的精神 第三部分：习作
做到具体、通顺，写后注意修改自己的习作。
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