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20天速记高考核心单词 丨 第十七天

来源:化拓教育网
家长们、同学们好!欢迎加入我们的活动:20天速记高考核心1909词!

本活动从词汇的考频和认知度两方面入手,整理筛选出1909个核心词汇,并将这1909个词汇规划为 20天的学习计划。每个词汇下有释、搭、例三个栏目,浓缩了高考对词汇考查的精华内容。

第四十九期

(一)掌握词根,分析单词

tract=draw拉,抽,引

tractor [tract拉,-or名词后缀,表示物] 拖拉机 attract [at-=ad-表示to,tract抽,引] 吸引,诱惑

attractive [见上,-ive形容词后缀,…的] 有吸引力的,有诱惑力的 attraction [见上,-ion名词后缀] 吸引,吸引力,诱惑

contract [con-共同,一起,tract拉;’把二者拉在一起”→使二者结合在一起] 订约,缔结,契约,合同;[‘共同拉紧”] 收缩,(使)缩小,收缩了的

contractive [见上,-ive形容词后缀,…的] 收缩的,有收缩力的 contraction [见上,-ion名词后缀] 订约,收缩

abstract [abs-=ab-离开,去,出,tract抽;’抽去”,”抽出”] 抽象,抽象的,抽取,提取,摘要

abstraction [见上,-ion名词后缀] 抽象(化),提取,抽出,分离 extract [ex-出,tract抽] 抽出,拨出,取出 extraction [见上,-ion名词后缀] 抽出,抽出,摘要

subtract [sub-下,tract抽;’抽下”→抽去] 减,减去,去掉 subtraction [见上,-ion名词后缀] 减,减法

distract [dis-分开,离开,tract抽,引;’把注意力引开”] 分散(注意力),使(人)分心,弄昏,迷惑

distraction [见上,-ion名词后缀] 心神烦乱,精神错乱

(二)高考常见搭配词组

1.attract on 吸引某人的注意力

2.attract investment 招商

3.extract from 从…提取

4.in the abstract 抽象地;

5.abstract away from 对…不予考虑

(三)高考常见例句

1.It is part of the answer of what you will attract to you after making your request.

这也是在你做出要求后,将会吸引到什么的答案的一部分。

2.This method allows you to attract more customers to your site by letting someone else do the hard work.

这种方法可以让你通过别人为你努力工作吸引更多的消费者到你的网站来。

3.I think for me and anybody else a smile can be the most attractive feature,because it lights up my whole face.

我认为对我和其他人一样,微笑是一个人最吸引人的特征,因为微笑会使一个人整个面部都容光焕发

4.Don't speak in such abstract terms. 不要这样抽象地谈问题。

5.If all this sounds rather abstract to you, don't worry. 如果这一切您听起来相当的抽象,不要着急。

第五十期

(一)掌握词根,分析单词

un=one一(un也作uni)

unite [un=one一,单一,ite动词后缀,使成….;’使成为一个整体”] 统一,联合,团结

united [见上,-ed形容词后缀,…的] 统一的,联合的

unity [un单一,-ity名词后缀,表示情况,性质] 统一,单一,整体,团结 union [un单一,ion名词后缀,表示行为或行为的结果;’联成一体”] 联合,联合会,工会,联盟

unit [un单一,-it名词后缀,表示物] 单位,单元 unitize [见上,-ize动词后缀,使成…] 使成一个单元

unique [un=one一,单一,-ique(=ic)…的] 唯一的,独一无二的

unify [uni=one一,单一,-fy动词后缀,使成…] 统一,使成一体,使一元化 unification [见上,-fication名词后缀] 统一,联合

uniform [uni单一,form形式,式样] 一样的,相同的,制服 uniformity [见上,-ity名词后缀,表示情况,性质] 一样,一律

unanimous [un单一,一个,anim心神,意志→意见,-ous形容词后缀,…的] 意见统一的,无异议的

(二)高考常见搭配词组

1.unite with 联合

2.the united states 美国

3.unique opportunity 唯一机会

4.unique ability 独有能力

5.school uniform 校服

(三)高考常见例句

1.Care must be taken to unite with all those that can be united with. 必须注意团结一切可以团结的人。

2.I extended not only my congratulations but my commitment to do

everything possible to help him not only unite our party but our country. 除了致贺外,我还承诺尽我所能对他提供帮助。 这不只是为了我们党内的团结,更是为了令我们的国家更有凝聚力。

3.But it is because of that process that I can now stand before you as President of the United States.

但正是因为经历了这样的过程,现在我可以作为美国总统站在你们面前。

4.While each story is unique, it functions for the most part as something that can be shared and exchanged with others.

然而每一个故事都是独一无二的,它的功能就是:大部分的东西可以和他人分享和交换。

5.We are all unique individuals. What may work for me may not work for you. We all have our path for living happily.

我们都是独一无二的个体,适用于我的不一定适合你,我们都有属于自己的快乐生活的路

第五十一期

(一)掌握词根,分析单词

vis,vid=see看

visible [vis看,-ible形容词后缀,可…的] 看得见的,可见的 invisible [in-不,见上] 看不见的,无形的 visit [vis看,观看→参观] 参观,游览,访问

visitor [见上, -or表示人] 参观者,观光者,游客,访问者

advise [ad-表示to向,vis看→看法,意见;’to give one’s opinion to”,’向别人提出自己的看法”] 向…提意见,建议,作顾问,劝告

advisory [见上,-ory形容词后缀,…的] 顾问的,劝告的,咨询的 advice [见上,字母变换;s=c] (医生,顾问的)意见,劝告,忠告 revise [re-再,vis看;’再看”→审阅→重新审查] 修订,修改,修正

revision [见上,-ion名词后缀,表示行为,行为的结果] 修订,修改,修正,修订本

previse [pre-前,先,预见,vis看见] 预见,预知,预测 prevision [见上,-ion名词后缀] 预见,预知,预测

supervise [super-上,上面,vis看;’从上面往下看”] 监视,监督,管理 supervisor [见上,-or表示人] 监视者,监督(人),管理人 supervision [见上,-ion名词后缀,表示行为] 监督,管理

visual [vis看,-ual形容词后缀,…的] 看的,视觉的,视力的 vision [vis看,-ion名词后缀] 视,视力,视觉

television [tele远,vis看,-ion名词后缀;’由远处通过电波传来可观看的图像”] 电视 televise [见上] 电视播送

evident [e-出,vid看,-ent形容词后缀,…的;’看得出来的”] 明显的,明白的 evidence [见上,-ence名词后缀] 明显,明白,迹象,证据

provide [pro-前,先,预先,vid看见;’预先见到而作准备”] 作准备,预防,提供,装备,供给

provision [见上,-ion名词后缀] 预备,防备,供应,供应品 video [vid看;’可观看的图像”] 电视;电视的

(二)高考常见搭配词组

1.Faintly visible 依稀可见隐隐可见

2.pay a visit 进行访问

3.visit with 聊天;与……闲谈

4.official visit 正式访问;官式访问

5.provide for 供养,奉养

(三)高考常见例句

1.No one except his mother could visit his laboratory without invitation. 除了他的母亲,任何人都不能不受邀请就参观他的实验室。

2.In random visits to 200 primary schools in India, investigators found no teaching activity in half of them at the time of visit.

调查人员在印度对200所学校进行随机访问时发现,有半数的学校在访问时没有教学活动。

3.Visit the customer on-site so you can see how they work in their natural environment.

当面访问客户,这样您可以看到客户在自然的环境中如何工作。

4.In that case, you have to provide no default authentication information on the resource.

在这种情况下,一定不能在资源上提供缺省身份验证信息。

5.If you seek Him, He will provide guidance. 如果你去寻找他,他会提供指引。

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