， 誊 舞嘛 蹴鞭照毒嚣掰鞲鼢 嚣黧 ：篙 素质与能力 ．笺淡如何提高教师自身素质 刘艳青 （安新县安新小学，河北教师是人类灵魂的１ 稃师．是学生健康成长的引路人．教师 的一言～ 一行都将直接影响到学生的发展。没有高素质的教师就不 能培养出高素质的人才 、 此，提高教师的自身素质是做好教学 工作的迫切需要．也是时代发展的迫切需要。笔者认为，教师要提 安新０７１６００） 内容．在教学过程中做到解惑准确、游刃有余，从而使学生学到 学科的精髓．从根本上掌握所学的理论和实践技能 要关心时 政．及时关心了解党和国家的方针、．始终保持敏锐的政治 嗅觉．使自己的言行与党保持一致．正确宣传党的路线、方 针和．养成每天收听收看广播新闻．每天阅读报纸并作必 高自身素质必须从自身做起．身体力行并在具体的教学工作中加 以体现和实践。现结合自己的工作实际，谈几点浅显的看法。 一要摘要的良好习惯．通过这一形式提高自身的政治思想素质 利用一切机会与其它学科或兄弟学校的同行进行交流学习．取 人之长．补己之短．不断改善自己的教学方式、手段，提高教学 效果和业务素质．不断检查自己的政治和业务素质 只有这样 、加强师德修养 古语有云：“其身不正．何以正人 ”在培养人才的活动中， 教师担负着特殊而崇高的使命，教师的整体素质直接关系到所 培养人才的质量 很多时候．学生都把自己的老师看成是他们 要努力学习的模范 因此．教师的道德品质对人才的培养起着 的教师才能使学生学会对多门学科知识进行有效的迁移和综 合，使学生真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从 而培养出适应时代要求的创新型人才， 、三、增强创新能力 非常重要的作用 曾有个教育家这样说：“世界上任何人也没有 受到这样的监督．孩们子几十双眼睛盯着他．须知天地间再没 有什么东西．比孩子的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生心理 上多种微妙变化更富于敏感的了．冉没有任何人像孩子的眼睛 那样能捉模一切最细微的事情．这点是应该记住的 ”可见．教 师的师德、言谈举止对学生的影响是非常大的。当前．我国正处 于社会主义市场经济蓬勃发展的重要时期．各种各样的社会现 象交织一起．对社会和人们的道德观念形成了极大的冲击 学 生对于善与恶、美与丑的辨别比以前要困难得多 面对这种形 势．教师必须坚持用科学的发展观来武装头脑．自觉加强道德 理论学习，发扬无私奉献的精神，处处为人师表．以身作则．真 正做到“俯首甘为儒子牛”．为培养新世纪健康的人才贡献力 量。 “只有创新，明天才会更好。”著名的惠能和尚也说过：“下 下人有上上智”．意思是创新能力与其他能力一样．是可以通过 教育、训练而激发出来并在实践中不断得到提高和发展的 所 以，教师创新能力的高低直接影响着学生创新能力的强弱 如 果教师只拘泥于“一支粉笔．一本书”的旧教学模式。就会扼杀 学生的创新思维和创新能力 因此．教师要不断更新教育教学 观念、大胆创新和探索，不断扩大自己的知识面．在掌握学科知 识和常规教学方法、手段的基础上．掌握与学科有关的学科知 识及现代教学方法和手段．并在继承中加以发挥和创新 在教 学中．教师不能常常习惯于“人云亦云”．习惯于传统的思维方 式和教育方式．按照流行的思维定律和教学模式去思考．走着 别人走过的路．干着别人干过的事．要知道教育事业的进步是 靠创新来推动的。因此，教师要勇于走进“禁区”．打破条条框框 的束缚，勇为天下先，打破自己的惯性思维，换个角度想问题． 尝试“不按常理出牌”．才能采撷到丰硕的果实．才能真正达到 “常教常新”。 二、优化知识结构 “ Ｊ：欲善其事，必先利其器 ’当前，知识发展的总趋势就是 知识正在以高度分化走向高度综合．大量新型的边缘学科融自 然科学、聿十会科学于一体，使得学科阃的相互综合成为知识创 新的重要力量 这就要求教师必须适应当今知识经济发展的要 求．在具备扎实专业知识的基础上．掌握广博的文化科技知识 和教育理论知识。有道是“业精于勤”．要做到上述这些．教师就 总之．教师既是为师者，又是终身学习者。当今世界知识的 更新日新月异．教师应成为实践“终身学习”理念的楷模．重视 和加强继续教育，不断学习，不断进步．在学习和实践中不断提 必须刻苦钻研业务，勤奋学习；要有进取精神，积极参与进修． 增加知识的储备量，以便使自己能够从更深的层面上把握教学 高自身的整体素质，勇敢地迎接和适应新时期教育的挑战 ＸＵＥＺＨ０ＵＫＡＮ １ ５７
