提升能力 再创辉煌

能力，是指能胜任某项任务的主观条件。当一个人掌握了丰富的知识后，就要在实践中不断的锻炼自己，使自己具备相应的能力。《庄子·让王》中说：“学而不能行，谓之病。”意思是说，要把所学到的知识能够运用到实践当中去，否则，就如同船离开了水而不能行走。学而不能用，视为无用。学以致用，才能为己、为他人、为社会服务和奉献，创造价值。而这种能力往往是在做某件事的过程中得到体现，日积月累，逐渐地形成一种自身能力。因此，培养这种能力对于一个

人来说是非常重要的，这种能力应该是一个人综合素质的体现。

少先队是学校工作中最活跃的组织，少先队小干部又是少先队组织的核心力量。实践证明，当今的少年儿童是非常愿意参加少先队活动的，这为我们辅导员积极投身少先队工作提供了强有力的动力。但是，少先队工作绝对不是辅导员一个人的事业，所谓孤掌难鸣。它需要辅导员老师和小干部们一起共同思考，共同谋划，集思广益。那么，小干部们会在日积月累的各项锻炼的不知不觉中增长才干。因此，加强小干部工作能力的培养，是少先队的需要，是时代的需要，更是

未来社会的需要，对小干部们本身可以说是终生受益。

一、具备一定的必要能力，是提高小干部工作能力的前提。

工作能力，是一个非常抽象的概念，它要在一些必要能力的基础上进行培养、锻炼和提高。必要能力，指学习能力、语言表达能力、自我约束能力、情绪自控能力、应变能力、组织能力以及接受任务和完成任务的能力等等。简言之，具备了这些能力，在完成工作任务时就能得心应手，游刃有余，那么，自身的工作能力也就形成了。但这并不是一说即明，一练即会，一点即懂的，需要在实践中不

断的强化和训练。

二、提高小干部的心理素质，清除他们前进的障碍。

心理问题确实是人的一块“心病”，它一直困扰着人们的思想和行为。无论是老师，还是队员都多多少少有一些心理上的障碍，这给我们的工作和学习带来了不必要的麻烦。消除烦恼，保持积极向上的乐观精神，豁达大度，是做好工作

的“法宝”。

少先队小干部年龄尚幼，性又较差，他们既要学习，又要完成老师交给的任务，可能有时会应接不暇，没了头绪，慢慢的就会出现烦躁、任性、易怒等情绪失控现象，甚至会有不当干部，甩手不干的想法，这是心理问题在作怪。这时，辅导员老师要耐心地帮助他们，替他们疏通症结，进行调治，提高其抵抗心

理疾病的能力。

1．磨练意志力。

意志力，其实是人的一种自律过程。“贵在坚持”说的就是这个道理。当前的少先队员最缺乏的就是自我意志的磨练，包括小干部，这样做事往往半途而废，达不到预期的效果。少先队可以组织开展一些专门能够训练队员意志的活动。通过一些练习和活动的开展，能间接地使小干部们具有一种良好的素质。辅导员老

师还要及时鼓励队员，使他们一气呵成的完成任务，达到锻炼的目的。

2．提高自信心。

自信心是一个人做事成功的必要条件。自信就是相信“天生我材必有用”，相信自己一定能行，这样做事才能成功。古人云：“疑人轻己者皆内不足。”如果自己连一点自信心都没有，那么所谓的自信就是盲目的乐观，做事情就不会成

功。

少先队的队务、劳动、纪律等工作分别指派小干部去管理，辅导员老师先要用言语激励他们，增长其自信心，让他们产生一种能做好工作的愿望，然后放手让他们去干，隔一阶段时间之后，汇报情况，交流看法，改进方法，提高工作水

平。这样，逐渐使小干部具有一种积极的心态，发挥出巨大的潜能。

所以，我们从少先队工作的角度出发，抓住一切机会，培养少年儿童从小学会求知，学会做事，这样，才能适应将来社会的需要，才能在新时代里找到自己

的位置，畅通无阻。