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业务自传

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业务自传

时光飞逝,岁月如梭,在不知不觉中,我在幼儿教这快热土上已经耕耘五个年头,我的青春、我的追求、我的梦想、我的欢乐都化做了春霖秋露,也都深深地溶进了这片热土。

正是在这片热土中、正是在普通平凡中,我也明白了教师应该具备的职业道德修养,应该如何忠诚与人民的教育事业。我一直关心事实政治,认真参加每周一次的政治学习、自觉学习理论,学习“三个代表”精神,立足本职,与时俱进,忠诚党的事业,忠诚于人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责。团结同志、任劳任怨,将一片爱心奉献我的孩子们。

我深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念在不断的更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现在教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用业余时间经常翻阅有关幼教的杂志,书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革新动向,以,科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级乙等证书,参加课件制作培训、英语培训、美术培训,掌握了一些现代教育教学方法与技能。2005年我报考了三明电视大学教育管理专业本科。通过自己两年来的学习和努力于2008年毕业并取得本科学历,从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索幼儿教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵选择适合幼儿年龄特

点,适合幼儿今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织、面向全体幼儿、重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流、通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。

近几年来,我兢兢业业、踏踏实实、一点一滴的积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过自己的不断努力,在工作中取得了一定的成绩。2007、10月我班早操比赛在幼儿园获得“优秀奖”、2007、11月在我园区角比赛中获得“优秀奖”、2008、6月我指导幼儿参加第八届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中有10名幼儿分别获得一、二等奖,本人也获得辅导“三等奖”、2007——2008学年度被评为幼儿园“先进保教工作者”2009、6月我辅导幼儿音乐活动中获得辅导“金奖”、2010、4月在我园组织“说、上、研”比赛中我组成员获得团体一等奖我个人在说课中获得“一等奖”2010、6月在我园组织自制教玩具比赛中我获得“二等奖”、2010、6月在第六届故事大王比赛中我获得“优秀指导奖”等。

一年年时光飞逝,一批批孩子长大了,懂事了,进入小学,一批批孩子又送入我们的怀抱,他们又哭又闹不安地看着这陌生的一切,在我抱起他们的一瞬间,我又产生了一丝丝容情,无限爱意,我感受到了那沉甸甸的责任,它使我更加努力地工作,在这5年多的工作中,我曾取得一些成绩,这些都离不开各位领导和老师的关心和帮助,我深深地感谢大家,我愿这片热土中,用自己的心血,牵着孩子们的小手迈向幸福的明天,这是我一生的选择。

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