初一下期复习专练 三 成语运用初一下期复习专练 四 标点符号

一、注意事项及题型分析

成语是一种意义完整、结构稳定的固定短语。正确使用成语，必须准确地理解这个成语的意义。把握成语的意义，特别要注意以下几点： 1、用字面义遮掩整体义

成语的意义具有整体性，其意义往往不是其组成部分的简单总合，比如“落花流水”不是“鲜花凋落河水流淌”的意思，而是“形容春景的衰败”或是“形容惨败的局面”；“春兰秋菊”不是指“春天的兰花秋天的菊花”，而是指“不同时期不同领域中各有所长的人物”。命题者往往用字面意让你望文生义，从而误入歧途。 2、用单一义遮掩双重义

有许多成语，不只一种意思，例如，“高山流水”既比喻音乐高妙，又比喻知己或知音；“不绝如缕”，既形容声音的细微悠长，又形容局势危急。这类成语往往成为命题者关注的对象，学习中既要注意这个成语的常用义，更要关注非常用义。 3、用相近语素遮掩细微差别

有些成语有一个或多个共同语素，它们的意思可能有相同的部分，但是，仔细辨析，又同中有异。如“本末倒置”与“舍本逐末”，前者比喻颠倒了事物的主次轻重，后者是舍去事物根本而去追求细枝末节；“不以为然”与“不以为意”，前者指不认为是对的，后者指不把它放在心上，表示轻视态度。因为有相同的语素，容易使我们见同而忘异，而机关多半就设在这里。 二、真题回顾

1.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

2．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

3.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。（06北京卷）

4．消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 解析：

例1“熟视无睹”形容对眼前的事物漫不经心，看惯了，只当没看见，这里该用“视若无睹”；例2“不足为训”是不值得作为遵循或仿效的法则，应为“不足不奇”；例3句子的意思是引进外籍运动员，让本国选手失去了锻炼成长的机会，不是治本之策，而“买椟还珠”是比喻没有眼光，取舍不当；例4“炙手可热”指权势大，并非指“热销”。 三、实战练习

1、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（ ）

A.李小明是校园网络高手，别看他平日里沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝，左右逢源，．．．．．简直像换了一个人。

B.五·一节的天安门广场，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C.厂子里缺料，你手里有积压，做成了这桩买卖，岂不两全其美。

D.今春的绵阳，那真是热闹非凡，沸沸扬扬。科博会在绵召开了，周光召、杨利伟等著名的科学工作者都来到了绵阳。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.将来的桥梁一定会越来越美观，让人们在桥上行走时，“胜似闲庭信步” B.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 C.老师今天穿着一身崭新的衣裤，招摇过市，十分漂亮。 D.洲际导弹代导弹家族中是首屈一指的，威力巨大。 3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是( )

A．尽管七月流火，但骆驼祥子依然头顶烈日，拉着人力车期待客人的光顾。 B．经过多年的努力，绵阳教育在川内首当其冲了，但我们更应该戒骄戒躁。 C．刘亚洲平时写文章能做到倚马千言，但这一次给儿子写信，却颇为踌躇。 D．在CCTV青年歌手大奖赛上，许多歌手都不耻下问，及时请教徐沛东等专家。 4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

A．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。

B．毕业多年，他在一个古旧的江南小镇与当年的老师萍水相逢，往事如潮水般浮现在他眼前。 C．经过考古专家鉴定，村东头那块大家都认为一文不名的石碑居然是文物，具有极高的史学价值。

D．话剧《茶馆》中会集了各类茶客，有遛鸟的、有遛鸟的、有歇脚的、有商议国事的、有说媒拉纤的，总之不一而足。

5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.四川大地震中，当看到救援队把废墟下的孩子解救出来时，潸然泪下。 B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 C.作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。 D.假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。 6、下列词语中，加点成语的使用有错误的一项是（ ） A.温的讲话真是远瞩，为今后的努力指明了方向。 B.经过干警的严密侦查，这桩案件终于家喻户晓了。 C.在我看来，这件事与贝利进了第一千球无法相提并论。 D.面对数学王国无比的神奇绚丽，小阿尔伯特跃跃欲试了。 7、下列词语中，加点词语的使用不恰当的一项是（ ） A.春日午后，小雅在阳台上怡然自得地看书。 B.由于我在课堂上轻举妄动，英语老师勃然大怒。 C.他徜徉在书海中，享受着精神的盛宴，如醉如痴。

D.我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间，任何常规防空武器，对于我也只能作鞭长莫及的望“空”兴叹。

8、下列加点成语运用有误的一项是（ ） A.他们悠然翱翔太空的美姿，真是无可言喻。

B.得益于“家电下乡”的优惠，各大商场的家电销售络绎不绝。

C.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡狗偷饭吃。 D.树木都把伞盖伸张起来，不想再争妍斗艳了。

初一下期复习专练(四)标点符号 编制：赵轶梅

一、运用举例 1、问号

⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打．．．一个问号。） 例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ b.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ ⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。） ．．．例：a.怎么了，你？

b.这究竟是怎么回事呢，同志们？ C:到底去还是不去？我的奶奶。（×） ⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句：问话人提出问题，由答话人回答的问．．．句。）例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ ⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气．．．

是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）

例：a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。 2、逗号及顿号的使用

⑴大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。） 例： a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

⑵并列带啊呀等语气组词，用逗号，不用顿。例： 妈妈经常讲她纺线啊，织布啊，做军靴啊。 ⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。） 例： a.这次“严打”的成功，和广大干警的努力是分不开的，和干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。

⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。 3、分号的用法：

分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。） 例：a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。 b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 前有冒号，等等前面要打分号

例如：中国谜语有许多特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；等等。 引用之语未，标点符号引号外；引用之语能，标点符号引号里。（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。） 4、引号的用法：

引用之语未，标点符号引号外；引用之语能，标点符号引号里。（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。） 例：

a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。 c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”

d.“是为着自己也为着大家的。”我向他解释道，“是要自己受点苦。” 5.冒号的用法

提示下文用冒号，总结上文要带冒。例：

a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。

b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。 6、括号的用法

注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）

例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。 b.皮之不存，毛将焉附（哪里） 。（《左传》） 二、实战练习

1、 使用标点符号有错误的是：（ ） A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非” C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。

D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 2、 选出标点符号使用无误的一项：（ ）

A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。

B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气? C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。 D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

3、 标点使用有错误的是：（ ）

A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 4、 下列句子中标点符号的使用，正确的一项：（ ）

Ａ．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

Ｂ．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。

Ｃ．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 Ｄ．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 5、 下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是：（ ） A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。（破折号，表示行文中的解释、说明）

B．这样的“聪明人”还是少点好。（引号，表示行文中着重指出的部分）

C．每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（破折号，表示行文中话题的转换）

D．苏轼的名句“不识庐山真面目”使游客对庐山云雾产生神秘感。（引号，表示行文中直接引用的句子）

6、 下面标点符号运用不正确的一项是：（ ）

A．纪念建党80周年活动的主题是唱响党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。

D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。