第一章 生物与环境
一、名词解释:
1、生态因子(ecological factor):是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2、因子(Limiting factor):在众多的环境因素中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素,叫因子。
3、生态幅:生物对每一种生态因子,都有其耐受的下限和上限,上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围,即生态幅。
4、谢尔福德耐受性定律:任何一种生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时,会使该种生物衰退或不能生存。生物对每一种生态因子,都有其耐受的下限和上限,上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围,即生态幅,其中包括最适生存区。
二、问答题:
1、生态因子的作用特征有哪些?
答:生态因子与生物之间的相互作用是复杂的,只有掌握了生态因子的作用特征,才有利于解决生产实践中出现的问题。
(1)综合作用:每一生态因子都不是孤立存在,而是在与其它因子相互影响、相互制约中起作用。如作物生长受水、光、营养物综合作用;
(2)主导因子作用:对生物其作用的诸多因子中必有1-2个起主要作用,其改变会导致其它因子作用的变化,称为主导因子。如植物春化阶段的低温因子;
(3)阶段性作用:在生物发育的不同阶段,需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。如水是蝌蚪期青蛙生存的必要条件,而成体青蛙对水的依赖性就大大减弱; (4)不可代替性和补偿作用:一因子的作用不能完全由另一因子来替代,但如一因子数量不足,可部分由另一因子的加强来补偿。如植物生长需要土壤中N、P、K、GA、MG等多种营养元素,缺一不可。光照不足导致的光合作用效率下降可部分由二氧化碳浓度的提高来补偿;
(5)直接作用和间接作用:生态因子对生物生长、发育、繁殖和分布等有影响可以使直接的,也可以是间接的。如温度、光照、水分等直接影响之外生长,而山脉坡向、高度等通过影响光照、风、温度等因素间接对树木生长发生作用。;
2、生物可通过哪些方式调节耐受范围? 答:(1)生物对生态因子的耐受范围并不是固定不变的,通过自然驯化或人为驯化可改变生物的耐受范围,使适宜生存范围的上下限发生移动,形成一个新的最适度,去适应环境的变化。
(2)休眠:当环境条件超出了生物的适宜范围(但不能致死),生物常常进入休眠(不活动状态)状态,来抵御暂时的不利环境。这时生物对环境条件的耐受范围要比正常活动状态宽得多。如莲的种子、卤虫卵。
(3)生物的耐受范围可随昼夜、季节呈现节律性变化。
(4)内稳态:生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制,能减少生物对外界条件的依赖性,从而大大提高生物对外界环境的适应能力。机制:行为(爬行动物),生理(产
热、渗透压)。
(5)适应组合(adaptive suits):生物对特定环境条件所表现出的一整套协同的适应特性。
3、何谓驯化?有哪些实际应用?
答:如果一个种长期生活在最适生存范围的一侧,将逐渐导致该种耐受限度的改变,适宜生存的上下限会发生移动,并形成一个新的最适点,这一过程叫驯化(acclimation或acclimatization)。
其实际应用有:品种移植、长途运输和实验室试验。
三、选择题:
右下图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围。在这5种鱼中哪一种是北极海的特有种,哪一种只能生活在热带湖泊中,哪一种的分布最广泛?(D)
A、1,2,3 B、5,3,4 C、3,4,2, D、2,1,5 E、1,4,2
图1