五四策划书范文

　　今年是“五四”运动xx周年，建团xx周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：

　　弘扬五四精神书写励志青春

　　二、活动内容：

　　1、书画摄影大赛

　　2、手工创意作品设计制作大赛的通知

　　3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

　　4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

　　5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　三、活动时间：

　　4月下旬至5月底

　　注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

　　系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的.校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

　　（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

　　（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸为7—12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

　　（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

　　3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

　　4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

　　系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

　　1、作品要求

　　（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

　　（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

　　（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

　　2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

　　3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

　　系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　1、参赛对象：

　　初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

　　2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

　　3、参赛要求：

　　①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

　　②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

　　③要求脱稿，时间不少于4分钟；

　　4、比赛时间另定。

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　　一、活动主题

　　传承五四之光，奏响青春乐章

　　二、活动背景及目的

　　五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动x周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，展现当代青年奋发向上的精神风貌，增强同学们的爱国意识，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，特举办以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的场内外活动，为弘扬“五四”精神贡献力量！

　　三、举办部门

　　四、活动时间活动地点、

　　20xx年5月4日至5月10

　　教室、无锡市烈士陵园

　　五、活动内容：

　　1.爱国、五四知识图片展

　　时间：5月4号至5月12方式：搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识，做成海报，形成一个海报展，放在网球场旁边的路上。

　　意义：通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象，以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。

　　2无锡烈士陵园行

　　时间：5月10号

　　方式：参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下，转乘83路到烈士陵园站下，全程大约80分钟。

　　意义：烈士陵园行使同学们缅怀先烈，继承弘扬老一辈先烈的`优良传统，使同学们接受深刻的爱国主义教育，提升了对生命价值的深刻认识。相信，烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活！

　　3观看爱国专题纪录片时间：5月10号晚

　　方式：将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室，共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题，进行深度思考。

　　意义：此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片，我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰，感受作为祖国未来肩上的责任感。

　　六、活动细节：

　　1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以免违反学校的相关程序。

　　2相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成

　　3做好相关人员的协调和安排

　　4注意宣传单、通知等信息发布的及时性

　　5外出时做好安全工作，确保同学们的人生安全

　　6注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确.

　　7参观烈士陵园的同学必须统一着装

　　8做好全程拍摄工作

　　9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放

　　10做好外出可能出现问题的预备方案

　　七、参观烈士陵园的报名与通知：

　　1报名地点：由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名

　　2报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。除现场报名之外，也可通过短信报名

　　3报名形式：以个人形式或班级

　　4名单公示及入选人员通知：工作人员将于参观前以短信形式通知

　　八、活动道具：

　　展示板10张，扩音器1个，电脑，投影仪等

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　　一、 活动要素

　　1、活动主题：激励广大青年团员，推进共青团不断发展

　　2、活动背景：时光飞逝，中国主义青年团已度过了九十多载春秋。遥想峥嵘岁月，无数中国青年忧怀救国大志，以满腔的爱国之心唤醒了沉睡的国民，他们投笔从戎，金戈铁马，从此童颜鹤发，却矢志不渝，将中华民族崛起的壮志一代代传承至今。中国正在建设社会主义和谐社会，团员青年要耐得住岁月的磨练，要立志高远、胸怀激情，以积极主动的进取精神，百折不挠的.坚强意志，孜孜不倦的务实态度，来弘扬五四精神，迎接新时代的挑战!

　　3、活动目的及意义：为了弘扬“五四”光荣传统，激励我院广大青年团员努力学习，积极进取，敢于创新，乐于奉献，激励团干服务青年，更好的做好排头兵的作用，奉献青春力量。对一些表现突出的团支部、团干部和团青年进行表彰，并授予“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的称号等。以此更好的激励各青年团员积极性、主动性和创造性，推进共青团工作不断迈向新台阶。

　　4、活动形式：表彰大会

　　5、活动时间：20xx年5月4日下午2:30 活动地点：2201教室

　　6、活动承办方：数学与计算机学院第七届团总支学生会

　　组织部

　　活动对象：数学与计算机学院全体学生

　　二、活动开展

　　1、活动准备阶段

　　(1)、在“评优”工作开始前，召开各班团支书会议，讲明“评优”目的以及具体的工作流程(给每位班级团支书发一份评优条件)。

　　(2)、推举候选人名单(各团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;团总支、学生会可以推举候选人若干名)

　　(3)、调查

　　(4)、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单

　　2、活动流程

　　(1)、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

　　(2)、领导讲话

　　(3)、宣布获奖名单

　　(4)、获奖代表感言

　　(5)、院长进行总结

　　(6)、主持人宣布活动结束

　　3、活动人员分配

　　(1)、主持人(由文礼部负责挑选)

　　(2)、迎宾：文礼部

　　(3)、海报宣传：宣传部

　　(4)、会场布置：学习部、生活部

　　(5)、进场秩序：组织部

　　(6)、会场秩序：纪检部

　　(7)、摄影人员：数字化部、办公室

　　(8)、会场清扫：创业与社会实践部、体育部

　　4、活动后续阶段

　　(1)、撰写本次活动的新闻稿，投入广播站进行宣传

　　(2)、完成本次活动资料的整理并备份留底

　　(3)、各部门总结活动的意义及不足之处

　　三、经费预算

　　1、矿泉水、会场布置：25元

　　2、奖品：300元

　　3、其他：50

　　合计：375元

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　　一、主办单位：

　　麻栗坡县下金厂中学

　　二、承办单位：

　　音体美教研组

　　三、协办单位：

　　各年级组

　　四、活动目的：

　　为了响应学校团委关于五四青年主题教育的精神，纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩，大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神，丰富同学们的校园文化生活，激励团员青年不断迈向新的辉煌，从而为我校教育教学建设贡献力量。

　　通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升，营造我校勇于拼搏、勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气与时俱进的'精神风貌，彰显青年风采。

　　五、活动主题：

　　看石斛之乡展魅力风采

　　六、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：

　　1、“我的青春志看石斛之乡”主题班会，各年级以“我的青春志看石斛之乡”为主题开展学唱乡歌、传唱乡歌采取座谈讨论、故事讲述等形式开展主题团日班会。

　　2、出一期“石斛乡展魅力”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于5月1日之前完成此项工作。

　　3、“石斛乡展魅力”—新团员入团宣誓仪式。

　　4、组织全校上街清扫垃圾。（我们付出自己的一份责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。）

　　5、举办“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛。

　　七、活动要求：

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教学中，以深化和扩大本次活动的效果。

　　2、各班要自觉参与到“看石斛之乡展魅力风采”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，不能迟到、早退。

　　4、通过这次活动，青年团员们应当要诠释青春、弘扬五四精神、抒发爱国情怀、用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

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　　一、活动背景

　　基础医学院“基础之星”评选活动已成功举办两届，得到学院老师和同学的大力支持，获得同学的好评，成为基础医学院团委宣传部的品牌栏目。20xx年，全国人民喜迎世博，为弘扬五四青年精神，展现基础学子风采，学院在学生中开展基础之星评选活动，力求使基础学子精神更加深入人心，也为使更多平凡的同学能展现自己的闪光点，同时为了能树立典型，表彰先进，特举办基础之星评选暨五四评优活动。

　　二、活动名称

　　基础之星评选暨五四评优活动

　　三、活动主题

　　弘扬五四青年精神，展现基础学子风采

　　四、活动时间

　　20xx年4—5月

　　五、奖项设置：

　　自强之星，奉献之星，运动之星，学习之星，风采之星各一名，各奖项提名奖若干

　　六、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、活动信息发布：

　　1)通过团委发文，由团布置各年级执行。

　　2)制作宣传小海报，介绍本届基础之星评选流程及相关事项

　　3)利用电台发布信息

　　2、 海报宣传，制作彩喷 制作大型彩喷摆放于食堂侧面，六号楼与七号楼之间过道。宣传活动理念，意义，开设专区作为上届基础之星回顾板块，介绍上届基础之星，采取照片加寄语的形式，介绍活动理念与活动流程，为基础之星评选宣传造势。彩喷拟于4月7日前完成。

　　3、采访老师和团委，利用第二届基础之星影音资料，制作宣传短片，回顾基础之星举办历史，介绍本届基础之星评选流程及相关事项，鼓励同学踊跃推荐参评人员，视频拟于4月5日前完成，于4月5日晚点播放。

　　4、 各年级负责人确定和各年级筹办委员会成立(共成立六个分筹备委员会，分别是临床医学五年制20xx级，临床医学五年制20xx级，临床医学五年制20xx级，临床医学七年制委员会，急救，专升本，英语病理合系)，各年级确定一个总的负责人(建议由年级或团委副担任)，各年级总负责人负责组建本年级基础之星筹办委员会，由筹办委员会负责做好本年级海选工作，负责信息的传达以及组织同学推荐参评选手，筛选晋级选手。由信息组完成与各年级间联络

　　5、 各奖项评选细则制定，由宣传部制定

　　(二)活动第一阶段 推荐海选阶段 (由各总支完成，20xx年4月1日——20xx年4月15日)

　　本阶段主要是海选工作，由各年级筹办委员会完成. 年级筹办委员会组织成立评审委员会，(评审委员会由筹办委员会成员加各班代表组成)，评审委员会参照评审细则经投票产生晋级选手。各奖项晋级选手不超过一名，若本总支参评人员不符合评审要求，可以不推荐。各总支以中班为单位，向分筹委推荐参评选手，推荐人须认真如实填写推荐表，被推荐人以自愿原则报名参评，报名时须填写报名表，被推荐人可以弃权。评审委员会评出本总支晋级选手后，须填写推荐表，将本总支推荐参评选手上报宣传部信息组，上报时应提供晋级选手详细事迹一份。各团总支须于4月15日之前将评审结果上报。各总支评审结束后应将评审结果公示。本阶段过程中信息组要及时与各年级联系，确保海选工作顺利进行。

　　宣传方式：

　　1、由各分筹委牵头负责，采取诸如海报宣传等方式宣传造势。

　　2、组委会开辟官方qq空间并在校园论坛发主帖，分筹委应将本总支参评人员信息及时上传至空间及论坛。

　　(三)活动第二阶段 复赛评审阶段 宣传部 20xx年4月16日——20xx年4月19日)

　　1、评审：由宣传部牵头成立基础之星评审委员会。委员会人员构成：团成员、宣传部负责人及干事若干、各年级代表(每个总支4名)、体育部、文娱部负责人。

　　投票方式：

　　各分筹委推选四名代表参与评审，评审过程将参照评审细则进行无记名投票。评审委员会于4月19日之前评出各奖项，并上报学院团委审批，通过后公示三天。

　　选票设计：分两联，存根联包含各个奖项选手名单，投票人姓名，学号，联系方式，珍藏联包含投票人姓名，学号，联系方式。选票设计体现基础之星字样，配基础学生会logo

　　2、采访：由记者团对各奖项拟评人员进行深入采访，制作视频，为颁奖做准备

　　宣传方式：

　　1、由学院宣传部统一为获奖选手制作个人彩喷，获奖选手及分筹委配合宣传部完成工作。

　　2、记者开展深入采访，所做人物专访可刊登于《橘井团讯》

　　(四)活动第三阶段 表彰颁奖阶段(宣传部，20xx年4月20日—20xx年5月4日)

　　由宣传部与组织部共同承办基础之星评选暨五四评优颁奖晚会晚会筹备：

　　1、由分筹委为获奖选手制作个人展示ppt或者电子书

　　2、宣传部根据前期采访制作个人短片3、及时发放邀请函，邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。

　　晚会流程：基础之星颁奖与五四评优颁奖穿插进行

　　颁奖流程：播放采访视频——播放个人展示ppt及电子书——现场采访——主持人念颁奖词——等颁奖

　　宣传方式：

　　1、海报宣传 利用海报发布颁奖晚会时间

　　2、利用电台发布晚会信息

　　3、颁奖晚会开始之前播放宣传短片，展示基础之星评选

　　4、颁奖晚会现场制作dv

　　场秩序：由本部门干事在会场周围引导观众，同时做好秩序维持。

　　(五)注意事项

　　1)应注意与各年段负责人保持联系，及时了解工作动态，确保信息畅活动中涉及场地的.申请与布置，应提前做好借用场地的申请。 通，及时传递到各个班级。

　　2)活动过程中有涉及幻灯片制作及选手宣传海报制作，应通知选手提活动过程中关于各个奖项的评选可与院学生会相关部门合作，同时早准备，以便活动顺利进行。 有请部分辅导员及各部门负责人担任评委，应做好联系工作，尽早发出邀请函。

　　3) 宣传经费投入较多，应合理做好预算，避免浪费。

　　七、经费预算

　　宣传经费：横幅制作费200元，彩喷海报制作150元，选票印刷费200元

　　奖品经费：纪念品150元(15份)，证书50元(5份)

　　展板布置费：100元

　　决赛会场布置与使用费：会场布置300元

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　　为宏扬“五四”爱国主义精神，激励全校团员青年继承和发扬爱国、科学、民主的光荣传统，积极推进学校青少年思想道德建设工作，构建“严肃、有序、和谐、活泼”的校园文化，根据县教体局团工委《关于开展“五四”纪念活动的通知》精神，特制订我校“五四”纪念活动方案如下：

　　一、活动主题

　　新校园.新青年

　　二、活动时间

　　四月至五月中旬

　　三、活动内容

　　1、4月18日，开展“青春.责任”为主题的全校学生成人仪式。由各班团支部组织，统一在周三班团活动时间进行。

　　2、4月初至5月上旬，开展鼓山中学“十大优秀团员标兵”评选活动。

　　3、五一放假前后，开展志愿者行动，重点工作为旅游景点和城市街道的环境净化。

　　4、4月30日，利用国旗下讲话时间，全校团员在操场举行重温入团誓词活动，并共唱团歌。

　　5、5月上旬，第28期业余团校结业，新团员发展。

　　6、5月中旬，在母亲节期间，开展“生命.感恩”为主题的家信（学生给父母的和父母给学生的信）评比活动。

　　希望通过此次活动，能促进广大团员青年积极继承和宏扬五四精神，增强团员意识，充分发挥团员的先进性，使广大团员青年朝气蓬勃，积极上进。