五年级读书交流会发言稿

　　大家好！

　　今天我的发言的主题是“论物尽其用”，每个物体都是有价值的，但价值的大小不在于物体本身，而取决于用它的人，今天不谈“物尽其用”的大道理，只谈如何物尽其用。那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。

　　有人说树是个好东西，我可以砍了变现，留着等升值，我还可以拿它来造房子造家具，一棵树的多个部位我都用上了，这就是物尽其用。

　　但恕我直言，这样的用法是“肤浅”的，因为你只用了它的外在而没去用它的内在，看见树就是木头家具，看到石头就是墙屋，这不是物尽其用。

　　外在用了“肤浅”，那我用内在不就“高深”了吗？有人又会说，我看到树，看到的是它美丽的配色，看的是它优美的曲线，看的是人与自然和谐共生，看的'是威武坚挺，是“欲与天公试比高”。

　　但我不太认同，的确我很喜欢物品的文学价值，它的诗意，可是如此“高深”过了头，只见内在却不去管其用处。如果世界上大多是这种人，那我恐怕会饿死在路边上。我较为认同的是学者们的做法。

　　这是一棵树，学者可以分析它的组成结构，从而得到知识规律，这是树上的苹果，它落了下来，变成了一个定律，进而推导出来了无数的公式。这是外在上的物尽其用。

　　古人说飞流直下三千尺，我问为何不是上九重天？古人说一行白鹭上青天，我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭？为何这天是青天却不是黄天？为什么它能上天？

　　看，这就是对内在的物尽其用。

　　学者既能用其内在，又能用其外在，可这就是物尽其用了么？不对，用其外不如木商，用其内不如画家，简而言之，用得不够。

　　这是个多元的世界，这个世界上总有木商，总有画家，总有学者。当我是个木商，我会请画家为我设计木工品的花纹；当我是个画家，我会请学者把这树放到家里来好好观赏；当我是个学者，我会请木商把我设计的发明雕刻出来。

　　什么叫物尽其用？这才叫物尽其用，物品在一类人手中是无法尽其用的。

　　当然这只是颗树，既然树能如此尽其用，世界万物也可以如此物尽其用。

五年级读书交流会发言稿

　　在滚滚红尘中，能够坐下来喝一杯好茶，读一本好书，在平淡中品味生活的乐趣，保持一份淡泊的心境。

　　我是七十年代出生的，读中学时，喜欢作家三毛的作品《撒哈拉的故事》，琼瑶的言情小说也记不清看了多少本。

　　今天，诗歌是论斤来卖的，但上世纪80年代诗人还是很火的。汪国真，是一位很有名气的诗人，至今还记得他的一些在今天来看很浅显的诗句，比如《热爱生命》。

　　文学理论有这样一句名言，形象大于思维，就是说，读者能感受到作者也没有感受到的东东。

　　我想，只要是看过这部作品的人，一定喜欢，从中找到自己生活得剪影，而且一定有自己的收获。

　　有个外国作家爱默生讲过这样一句话：“相信你自己的思想，相信凡是对你的心灵来说是真实的，对所有其他人也是真实的”。很欣赏这句话。给了我很大的鼓励。

　　在这里，我谈三点读书体会，希望对您有所启示。

　　一、读书要杂

　　书的杂表现在：政治经济法律文化自然地理等。

　　语文老师，要读历史。有句话怎么讲的，文史不分家。

　　我曾经给--级学生出题，考了明朝的历史。

　　有学生说这是“最无语的语文”。

　　--级上学期学的大部分都是明朝的文学。对于14年我们要熟悉。

　　公元14年，有三个皇帝。大明朝统治中国二百七十六年的最末一年;大清朝入主中原二百六十八年的第一年;大顺朝建立的一年，也是灭亡的一年。这一年发生的事，决定了中国的历史的走向。

　　要了解这段历史，可以看《甲申三百年祭》，郭沫若1944年写的，很好，我看了n遍。

　　我以为，史学和哲学对于语文老师，鸟之双翼车之两轮，缺一不可。我刚才提的《各自的朝圣路》就是很好看的哲学书哦。

　　“一切简单而伟大的精神都是相通的，在那道路的尽头，他们殊途而同归。”――《各自的朝圣路》。

　　现在，大学里曾流传一句话：“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平”，周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，从他的文字中我们收获智慧和超然。

　　二、读书要品

　　品就是鉴赏。

　　百家讲坛大家喜欢看，易中天教授品《三国》很火。有一个原因，学者用通俗的语言品读为大众找到了欣赏的方法，给了大众文学评论的启蒙。

　　《百家讲坛》有一个叫孔庆东的老师，品读金庸武侠《射雕英雄传》中的爱情，有很精辟的见解。金庸的确是写爱情的高手。

　　英雄美人式：郭靖黄蓉我们不说了。

　　最有味的是天惨地绝的爱情――杨过、小龙女。

　　他们实在是一对天残地缺的爱情：杨过少一只臂膀，小龙女的第一次也稀里糊涂地给了全真派弟子赵志平，能写这样的爱情需要多大的勇气!

　　还有梅超风。与师兄私奔，用现在的话说是为了爱情放弃了学业，黄药师，一个名师，一个博士导师不要了，在江湖上兴风作浪。当他们再次回到桃花岛时，陈玄风问她：你后悔么?她说：你不后悔，我也不后悔。好一个痴情女子。

　　通过学者的品读，我们不仅知道作品好，还知道好在哪儿。

　　其实，品读也是在创造。

　　如：三个境界王国维，太经典了。巧妙借用诗句。

　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。最后一个境界，是辛弃疾的词，用一个超凡脱俗的女子来比喻自己不得志，也是人生的第三个境界。

　　三、读书要思

　　思，就是思考，关照自己，联系实际。思考后，最好要写点东西。

　　书对我们是有影响的：

　　中国有句话：老不看《三国》，少不看《水浒》，说的也是这个道理。您看，老的.看三国，岂不越发老奸巨猾，少年看多了，都喜欢古惑仔，陈浩南。

　　青歌赛的评委余秋雨说：书海茫茫，字潮滚滚，纸页喧嚣，墨色迷蒙，这是市场化、多元化的现代文化景观，我们企盼了多年的，不要企盼来了却手足无措，抱怨不迭。

　　有时候，我觉得，历史是一个任人打扮的小姑娘。因此，我们读书，我们要思考。以前，我和很多人一样，读鲁迅的作品，知道了尼采就是个疯子，梁实秋是个大坏蛋。后来才知道，我错了。书读多了，越发感觉无知。

　　有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。

　　帕斯卡尔有句名言：人是会思想的芦苇。人很脆弱，但思考让我们伟大。

　　苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》说：“读书、地思考书中的内容，是思想滔滔不绝的源泉。

　　最后，我想说的是，读书后还要写作，因为写作让我们的思考更趋于理性。

　　我曾经思考过一个问题：学生为什么写不好作文?

　　我以为，这是我们的小学出了问题。问题是感觉的缺位。崔健的一首歌可以更形象地就说明我们当下我们的生活状态。

　　我光着膀子我迎着风雪，跑在那逃出医院的道路上，别拦着我，我也不要衣裳，因为我的病就是没有感觉”。

　　这是一个感觉缺乏的时代，这个世界花儿朵朵，嫁人就嫁富二代，宁肯在宝马车上哭泣，也不愿再自行车上微笑。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，对于一些人来说，早已荡然无存。

　　我们小学语文教师有更多的责任去关注学生的感觉，我们要给孩子们心灵的底子，就是要让美留在孩子心中。唯有如此，我们的教育才能像海子的诗歌所说的，面朝大海，春暖花开。

五年级读书交流会发言稿

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好!

　　有人曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。我十分认同这个观点。读书能够启迪人的心智，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情呀!读书从而成了我们一家三口日常生活不可缺少的“调味品”。

　　自从老师介绍过动物小说大王沈石溪的那些小说之后，我和爸爸便竭力去购买，《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》是我看过的最感人的小说，我们时常为弱势动物的善良和勇敢而感动、震撼。

　　渐渐的，我们养成了午后和睡前必定看书的习惯。由于那些小说数量有限，《故事会》和《儿童文学》便成了我们最好的伴侣。同时，在那里我也曾长了知识，找到了读书的乐趣。有时，我们常常为书中的某一情节，谈论到深夜。亲子共读成了我和家人之间沟通彼此感情的桥梁。

　　学习是一种劳动，读书是一种享受。如今，老师又推荐了《绿山墙的安妮》等一系列的图书。我也要尽快找到，让我去这些好书中遨游、探索，去增加更多的知识，是生活显得更加充实!我相信，这些好书一定会陪伴在我们的床头案边，让我们从书中汲取更多的知识和营养，从而让我们学会为人处事，通达明理。让我们样成爱读书的好习惯，一生都与好书相伴!

五年级读书交流会发言稿

　　随着社会的发展，人们的休闲娱乐方式越来越多，有的喜欢健身、有的喜欢聚会、有的喜欢上网，尤其是现在的年轻人更是手机不离手，随时随地在上网，能静下心来读书的人越来越少了。

　　我不是一个会读书的人，仅限于是一个随心、随性、随心情读书的人。在《读卡耐基人性的弱点有感》中提到过，我不是一个视书如命、无书不食的人。只是闲暇时喜欢翻阅一些内容健康、开拓视野的书。生活中的我，床头时常放着一两本书，临睡前，晨起时，想看书时随手捡起。看书也分心情，不同的心情，看不同的书；不同的书，不同的心情，也有不同的感触。心情烦躁时，翻阅几页小散文，气就顺了；开心时，偶尔朗诵几句诗，便是表达一种喜悦。迷茫的时候就看励志篇，让自己重拾面对生活的勇气，工作的自信。喜欢看书时凝神静气、身心沉静的那种感觉。读书不仅让我增长了见识，也让我浮躁的心灵得以宁静，迷茫的日子得以充实。

　　养心莫如静心，静心莫如读书。我相信开卷有益，读书一定使人进步。在当今行业竞争激烈的.时代，适时给自己一份宁静，好书一卷、香茶一盏、必是件令人身心惬意的事。

　　今天有幸参加了总部举办的读书交流座谈会，在去的路上我猜测这将是怎样的一个座谈会，也许很无聊令人发困，只需简单地竖起耳朵听听领导讲话；也许群工部会有什么创意，因为群工部的活动例来是花尽心思的大手笔--------没有让我失望，令我欣喜的是，读书交流座谈会不是领导冗长的讲话，而是同事们一个个争相踊跃发言，推荐及分享自己读书的感受，座谈会的氛围异常生动、活跃。大家分享的读书种类繁多，有散文、有纪实、有励志、有历史、有生活。有许多我不知道的作者，有许多从未听说的书名。同事们一个个精彩细致的介绍，仿佛极具特色的电脑读书目录和简介，有的同事不仅把所读所爱之书推荐给大家，还深情地把优美的语句诵读给大家。灵动的文字，优美的词句，触人心扉的文章，触动到我内心的深处。这种积极的氛围感染着我，仿佛书的世界向我敞开了一扇大门，一股充满正能量的“光”照到了我的脸上、身上、心上------

　　冰心说：读书好，好读书，读好书。我的感触是，一本好书，能引领一个人的一生；一本好书，能助人做出一个正确的决定；一本好书，能让我们成为一个思想高尚的人。希望喜欢读书，想读书的朋友们，让我们把读书变成一种习惯，一起分享读书的快乐。