五四策划书
今年是“五·四”运动xx周年,为庆祝“五·四”青年节和建国x周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
现将活动方案拟定如下:
一、活动主题:
红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。
二、活动目的:
活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。
三、组织机构:
主办单位:漳浦县国税局共青团
四、活动流程:
(一)活动时间20xx年5月14日星期六上午8点00分
(二)活动地点
1、出发集合地点:漳浦县国家税务局
2、登山地点:清泉岩
五、参加单位及人员:
漳浦县国家税务局共青团员
六、活动议程:
1、8点00到达漳浦国税局集合
2、8点30在漳浦国税局启动仪式
(1)共青团讲话
(2)团员组织代表讲话
(3)分发登山规则要求和注意事项
3、9点00分开始起程
五四策划书
今年是“五四”运动xx周年,建团xx周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:
弘扬五四精神书写励志青春
二、活动内容:
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛
三、活动时间:
4月下旬至5月底
注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的.校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。
(2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
(3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7—12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。
(4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;
3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知
1、作品要求
(1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;
(2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;
(3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;
2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。
系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象:
初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;
2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。
3、参赛要求:
①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;
②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;
③要求脱稿,时间不少于4分钟;
4、比赛时间另定。
五四策划书
一、主办单位:
麻栗坡县下金厂中学
二、承办单位:
音体美教研组
三、协办单位:
各年级组
四、活动目的:
为了响应学校团委关于五四青年主题教育的精神,纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩,大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神,丰富同学们的校园文化生活,激励团员青年不断迈向新的辉煌,从而为我校教育教学建设贡献力量。
通过开展积极向上的校园文化活动,提高我校青年的思想情操,引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升,营造我校勇于拼搏、勇于争先的校园文化氛围,丰富我校学生的校园生活,体现当代中学生的蓬勃朝气与时俱进的'精神风貌,彰显青年风采。
五、活动主题:
看石斛之乡展魅力风采
六、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作:
1、“我的青春志看石斛之乡”主题班会,各年级以“我的青春志看石斛之乡”为主题开展学唱乡歌、传唱乡歌采取座谈讨论、故事讲述等形式开展主题团日班会。
2、出一期“石斛乡展魅力”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于5月1日之前完成此项工作。
3、“石斛乡展魅力”—新团员入团宣誓仪式。
4、组织全校上街清扫垃圾。(我们付出自己的一份责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。)
5、举办“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛。
七、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教学中,以深化和扩大本次活动的效果。
2、各班要自觉参与到“看石斛之乡展魅力风采”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,不能迟到、早退。
4、通过这次活动,青年团员们应当要诠释青春、弘扬五四精神、抒发爱国情怀、用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
五四策划书
一、 活动要素
1、活动主题:激励广大青年团员,推进共青团不断发展
2、活动背景:时光飞逝,中国主义青年团已度过了九十多载春秋。遥想峥嵘岁月,无数中国青年忧怀救国大志,以满腔的爱国之心唤醒了沉睡的国民,他们投笔从戎,金戈铁马,从此童颜鹤发,却矢志不渝,将中华民族崛起的壮志一代代传承至今。中国正在建设社会主义和谐社会,团员青年要耐得住岁月的磨练,要立志高远、胸怀激情,以积极主动的进取精神,百折不挠的.坚强意志,孜孜不倦的务实态度,来弘扬五四精神,迎接新时代的挑战!
3、活动目的及意义:为了弘扬“五四”光荣传统,激励我院广大青年团员努力学习,积极进取,敢于创新,乐于奉献,激励团干服务青年,更好的做好排头兵的作用,奉献青春力量。对一些表现突出的团支部、团干部和团青年进行表彰,并授予“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的称号等。以此更好的激励各青年团员积极性、主动性和创造性,推进共青团工作不断迈向新台阶。
4、活动形式:表彰大会
5、活动时间:20xx年5月4日下午2:30 活动地点:2201教室
6、活动承办方:数学与计算机学院第七届团总支学生会
组织部
活动对象:数学与计算机学院全体学生
二、活动开展
1、活动准备阶段
(1)、在“评优”工作开始前,召开各班团支书会议,讲明“评优”目的以及具体的工作流程(给每位班级团支书发一份评优条件)。
(2)、推举候选人名单(各团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;团总支、学生会可以推举候选人若干名)
(3)、调查
(4)、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单
2、活动流程
(1)、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)、领导讲话
(3)、宣布获奖名单
(4)、获奖代表感言
(5)、院长进行总结
(6)、主持人宣布活动结束
3、活动人员分配
(1)、主持人(由文礼部负责挑选)
(2)、迎宾:文礼部
(3)、海报宣传:宣传部
(4)、会场布置:学习部、生活部
(5)、进场秩序:组织部
(6)、会场秩序:纪检部
(7)、摄影人员:数字化部、办公室
(8)、会场清扫:创业与社会实践部、体育部
4、活动后续阶段
(1)、撰写本次活动的新闻稿,投入广播站进行宣传
(2)、完成本次活动资料的整理并备份留底
(3)、各部门总结活动的意义及不足之处
三、经费预算
1、矿泉水、会场布置:25元
2、奖品:300元
3、其他:50
合计:375元
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一、活动名称:
“感受青春,拥抱梦想”
二、活动主题:
传承五四精神、奏响青春乐章、共建校园文化
三、活动目的:
为了迎接五四青年节的到来,响应大学生校园文化生活的建设的号召,传承五四精神,展现当代大学生的风采。同时激励当代大学生树立正确的人生观、价值观,弘扬积极向上、努力奋取的精神,提高自身的修养。
四、活动时间:
20xx年4月12日--20xx年4月18日
五、活动对象:
全体在校学生(主要为大一新生)
六、主办方:
校团委
(一)宣传工作的开展
1.人员传达,通过校学习部、思政部通知各班级学习委员及团支书,向班级同学进行宣传。
2.海报宣传,由校广播传媒中心广告策划部设计海报,设在五处宣传(食堂、东合楼、建工楼、机电楼、小超市对面)。
3.播音宣传,由信心编辑部撰稿,播音部在早中晚间播音,直至征文活动结束。
4..横幅宣传:横幅悬挂校内路边(两处)
(二)稿件的征集
1.针对大一以班级为代表每班征集四分稿件,交予信息编辑部。(宣传海报付联系方式)
2.以个人或团体为代表交予信息编辑部。(宣传海报付联系方式)
3.针对大二可以邮件的方式交付稿件。(宣传海报付联系方式)
(三)稿件的审核
1.初步由信息编辑部审核,筛选符合主题并达到优秀的.作品。
2.再次审核,将达到优秀的作品交付老师审核,决定作品等级。
(四)公布获奖名单,进行颁奖仪式。
1.在各个宿舍楼内张贴获奖人员名单。
2.进行颁奖
a.主持人感谢来宾的到会,宣布会议的开始,请团委郑老师发言。
b.传媒主任代表对此次活动的感言,对到场的各位表示感谢,讲述开展经历,结果以及此次活动的意义。
c.文艺演出。
d.进行颁奖,由团委郑老师、马老师、王老师对获奖人员颁奖。
e.获奖人员合影留念。
f.主持人宣布会议结束,欢送领导按序离场,清理现场。
(五)优秀作品将在学校网站进行展示,一等奖获得者参与国旗下的讲话。
七、成立工作小组
1.组长:信息编辑部、广告策划部
2.副组长:信息编辑部副
3.宣传负责人:信息编辑部、广告策划部成员
4.评委组:团委老师。
5.专业老师:潘老师
八、奖项设置:
集体奖项、个人奖项集体奖项()系:一名颁发证书()专业:二名颁发证书()班级:三名颁发证书个人奖项一等奖:一名颁发证书活动纪念品二等奖:两名颁发证书活动纪念品三等奖:十名颁发证书活动纪念品优秀奖:若干名颁发证书活动纪念品
九、参赛规则
(一)作品要求
a.作品内容积极向上
b.作品文体不限,诗歌、散文等
c.作品不得抄袭,为本人作品。
(二)作品投稿
参赛选手将作品在规定期限内交付作品,需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在系别。
十、组织工作安排
(一)参赛作品收集组:信息编辑部
(二)活动前期宣传组:信息编辑部、广告策划部
五四策划书
一、活动主题
传承五四之光,奏响青春乐章
二、活动背景及目的
五四运动,其主力是学生和青年,他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动x周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神,展现当代青年奋发向上的精神风貌,增强同学们的爱国意识,丰富校园文化生活,促进我校精神文明建设,特举办以“传承五四之光,奏响青春乐章”为主题的场内外活动,为弘扬“五四”精神贡献力量!
三、举办部门
四、活动时间活动地点、
20xx年5月4日至5月10
教室、无锡市烈士陵园
五、活动内容:
1.爱国、五四知识图片展
时间:5月4号至5月12方式:搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识,做成海报,形成一个海报展,放在网球场旁边的路上。
意义:通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象,以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。
2无锡烈士陵园行
时间:5月10号
方式:参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下,转乘83路到烈士陵园站下,全程大约80分钟。
意义:烈士陵园行使同学们缅怀先烈,继承弘扬老一辈先烈的`优良传统,使同学们接受深刻的爱国主义教育,提升了对生命价值的深刻认识。相信,烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活!
3观看爱国专题纪录片时间:5月10号晚
方式:将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室,共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题,进行深度思考。
意义:此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片,我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰,感受作为祖国未来肩上的责任感。
六、活动细节:
1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以免违反学校的相关程序。
2相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成
3做好相关人员的协调和安排
4注意宣传单、通知等信息发布的及时性
5外出时做好安全工作,确保同学们的人生安全
6注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确.
7参观烈士陵园的同学必须统一着装
8做好全程拍摄工作
9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放
10做好外出可能出现问题的预备方案
七、参观烈士陵园的报名与通知:
1报名地点:由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名
2报名方式:学生自愿报名参与,于报名处填写报名申请。除现场报名之外,也可通过短信报名
3报名形式:以个人形式或班级
4名单公示及入选人员通知:工作人员将于参观前以短信形式通知
八、活动道具:
展示板10张,扩音器1个,电脑,投影仪等