尊敬的各位家长朋友们:
大家好!
首先,我先自我介绍一下,我叫。我代表初二全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。今天,我们在这里召开家长委员会,目的是为了加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法。按照学校的工作安排,今天的家长会首先由我介绍一下xx初中、冯家学校近些年所取得的成绩,以及xx初中新建校的一些情况。
xx镇初级中学,成立于1918年,位于闻名遐迩的风景区西南方向。是一所举世闻名的百年老校。在这百年时间里,xx初中走过了艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的历程,由建校当初的简陋校舍,实现了超常规、跨越式的发展。
今天,我向大家介绍的第一个内容是:百年风雨历程,忆往昔展未来
多年来,xx初中、冯家学校在招远市市、招远市教体局、xx镇、xx镇中心初中的正确领导下、在社会各界的大力支持下、在100多位教职工的共同努力下,先后荣获烟台市三星级食堂建设先进单位、烟台女子足球联赛第三名、烟台青少年IT创意设计大赛优秀组织奖、一等奖、招远市职业学校招生先进单位、招远市足球比赛精神文明奖、招远市艺术月比赛团体奖奖等荣誉称号。在社会各界和学生家长们所关注的中考成绩中,三年来,xx初中、冯家学校优秀率、合格率均位列招远市乡镇初中前三名。学校中考毕业班成绩连年硕果累累,不断超越,得到了上级各主管部门的一致认可和家长们的充分肯定。
今天,我向大家介绍的第二个内容是:抢抓发展机遇,畅诉教育情怀
20xx年招远市、市教体局把xx初中重建工程纳入了20xx年重点“改薄”项目。学校新校区于今年9月开学正式启用。新建的xx初中按照山东省规范化学校标准建设而成,占地约48亩,总建筑9700平方米,投资3800万元,规划20个教学班,可容纳1000名学生。学校目前建有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、食堂、运动场,并配套建成校园计算机网络、视频监控、多媒体教学等智能化系统。一所环境优雅、条件优越、设施一流的校园将呈现在全镇人民面前。
我介绍的第三个内容是:重建促发展,资源提升育新篇20xx年9月xx初中、冯家学校两校合一,胜利会师,双剑合璧,这也注定了今年必将成为xx初中发展史上的又一个里程碑和新节点。学校现有教职工114人,高级职称教师16人,中级职称教师44人,研究生学历6人,本科学历100人,学历达标率100%。学校共有15个教学班,学生550余人。合并后的xx初中作为一个整体实行统一管理,在统筹考虑的基础上,配备最强的教师队伍。优雅的环境、优秀的教师、高标准的设施,对大家的发展会更加有利。我们初二年级更是安排了优秀的教师进行任教,每个教师都拥有丰富的教育经验和精深的学科知识。家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
我的讲话就到这里。最后祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家!
很高兴作为教师代表在开学典礼上发言。在这万物复苏的阳春三月,新学期绽放着笑脸向我们走来,我们道别了愉快的寒假,带着希望和欣喜又回到了亲爱的学校。沉寂的校园,因你们的到来又焕发出新的生机。
在新的学期里,我们依然会本着“活力教育,阳光自信每一个”的办学理念,以敬业务实的工作作风,立足于课堂教学和活力实践活动,让东华的孩子们在学习中感受快乐,在活动中体验成功,我们全体教师会用满腔的热情,为孩子们创造一个愉快宽松的学习和生活环境,真正成为孩子们最的支持者、合作者、引导者,珍惜和孩子们的每一天,关心爱护每一位学生,以严导其行,以爱暖其心,时时处处做学生的表率,争当学生满意的老师。在新的学期,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学,一定要努力学习,珍惜时间,要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作,学会健体、自尊自爱,自律自强,养成良的学习习惯和行为习惯,我相信我们东华的孩子们在东华小学的活力教育下,小草会茁壮成长、小树会成为参天大树。老师期待着你们的进步,期待着你们的成功。
最后,我祝愿全体教师在新的学期里,工作顺利、身体健康、家庭幸福。祝愿同学们阳光、自信、快乐,茁壮成长!谢谢大家!
各位领导,各位老师,我今天发言的主题是“做一个有追求的老师,做一个受欢迎的老师。”
光阴荏苒,在教育战线上我已度过十多个春秋。成为一名优秀的教师,这是我一直追求的目标。
人人都有自己的追求,我追求的是平凡做人,踏实做事,不断学习,用心教学。
我是一名平凡的教师,做着平凡的事情,过着平凡的生活,但我拒绝平庸。我不追求什么名利地位,只追求做一个平凡坦荡的人,但平凡不是平庸,我要立足于平凡的工作岗位做出不平凡的成绩,做一名爱学生、受学生欢迎的老师。踏踏实实地做好这份充实的工作,教好可爱的学生。那样我就是一个平凡又幸福的人了。
师者,所以传道、授业、解惑也。然而,新课程改革背景下,对教师的专业要求可不仅是一杯水一桶水的问题,而是需要终生学习读书,不断充电。我购买学习了袁卫星等人的教学专著,长了不少见识,学了不少方法。学习给予了我更新的理念,灵动的方法,让我拥有了教学的智慧,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在生长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,实现一个教育者灵魂的升华!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习充电,上课改作业,当备课组长,的确有点累,遇到困难时也很痛苦很困惑,但是,正是这样的工作增强了我的责任感,锻炼了我的能力。学校是个大家庭,我们每个人都有责任为他付出,既然我选择了做教师,也就做好了奉献的准备。
我对课堂的追求是和谐、高效。要做到和谐高效,我觉得爱心和耐心很重要。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”对学生的爱是教育的桥梁,是教育的推动力,没有爱就没有教育。学生和教师一样都是普通人,他们渴望尊重和宽容,他们渴望被关心和理解。教师对学生的爱护能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。我在课堂上用尊重、真诚、理解、耐心去对待每一个学生,“走进学生,走进学生的心灵!”有时在课堂上对学生进行激励,有时我在学案上写下几句鼓劲的话,有时利用电子邮箱和学生进行沟通,对学生进行说服鼓励。为学生的成长尽了自己的一份力量。学生也很认可我的教学和为人,每学期都被评为最受欢迎的老师。
要想让学生成为有理想有追求的学生,老师首选要做有追求的老师,做受学生欢迎的老师,让学生健康成长是我的追求之一。学校的办学理念中有“为学生的终生发展负责”这一条,我作为教育的执行者之一,要努力将这句话落到实处。
我将古人的几句话作为我的人生信条:
一“日三省吾身”。每天都要反思自己,做了什么,存在什么不足,什么地方需要改进。
二“见贤思齐”。向贤者看齐,改掉自身的缺点,学习别人的长处。
三“取法乎上”。学习经典,学习大师,向高尚的人学习。高标准要求自己。
这三句话可以让我们发现自身的不足,挖掘自己的潜力,告诫自己保持清醒的头脑,不让自己落入固步自封、自高自大的深渊,让自己深知天外有天,人外有人,让自己始终以一个学习者、思想者的角色演绎人生。
苏霍姆林斯基有爱人之心,有敬业之德,他洞察教育的真谛,深知教育的奥秘,把学生的喜忧装在自己心里,把世界的美丽刻在学生脑中,他不凌驾于人之上,他长被人们学习。
他就是我的榜样。这就是我的追求。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师上午好!
今年,是我区的“教育科研年”,是大兴研究之风、科研兴教的研究年,也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点,以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索,逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习,展示交流---点拨升华---作业反馈,这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中,许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为,这种不良现状,给思品教学带来了严峻的挑战,它既影响了学生良好行为习惯的养成,又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学规划的滚动立项重点课题之一,无疑为我们广大教师寻求教育教学规律,进行课题研究,搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。
在这个课题中,我们不难看出学生的认知,也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础,学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标,在由知到行漫长过程中,这个桥梁指的是什么?情感、意志、信念。
在情感、意志、信念这三个环节中,情感是意志和信念的基础,意志的更高境界是信念,信念是是情感和意志的合金,是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升,使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力,做到“知、情、意、信、行”的和谐统一,是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念,和大家一起交流:
在实际教学中,为了帮助学生实现"情理"结合和“信”到“行”的提升,在课堂教学中,我主要从以下方面做了尝试和努力:
聚焦社会热点,感悟信念:5.12汶川地震发生后,我召开了主题班会,组织学生观看抗震救灾视频,在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念;残奥会上,何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺,但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。20__年感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美,他们用坚韧的毅力和顽强的信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。
感受美丽赠言,渗透信念:用赠言作礼物,送给学生,启迪他们的心灵,矫正他们的人生态度,是我十多年的思品教学中,一直坚持的方法。有些赠言,是在课堂上我和学生共勉的:如讲《生命属于我只有一次》一课,我们一起朗读背诵奥斯特洛夫斯基的名言,讲《心中有他人》一课,我们一起朗读雨果的名言,“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这些意味隽永的话语,陶冶了情操,净化了我们的心灵;有些赠言我写在学生的作业本、试卷或奖品上。如我给一名学习刻苦,但因基础差,成绩不理想的同学在试卷中写道:“贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。我给一个喜欢穿着打扮的女同学作业中夹条赠言:“你给世界增添了色彩,生命的旋律里有你的贡献。不过唯有漂亮的心灵才是生命春天里最漂亮的花朵,老师相信你会成为一个心灵和外表一样漂亮的人。”我给考试作弊,情绪低落的学生写道:犯错误的年龄,不犯错误才是最大的错误,勇敢的改正错误,你仍然是最棒的。后来,这位学生把我给他的赠言粘贴在书桌上,时时提醒自己要努力奋进。为了加强学生的信念教育,我节选了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作为班级誓词,让信念在朗读背诵中“润物无声”的滋润着学生的心田。毕业后的学生,常常遇到这样或那样的困难和烦恼,学生边宁,今年大学毕业,努力找了一段时间工作后却无功而返,非常灰心丧气。晚上9点多给我打电话,说自己郁闷的不得了,他和我交流了半个多小时,心情才慢慢的好转起来。后来,他找到工作后,兴奋的给我回电话说:老师,上次你说的一句话一直在激励着我,“上帝为你关闭了一道门,一定会为你开启一扇窗。”真没想到一句微不足道的话竟然让学生受益匪浅。唐朝诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”思品课只有在动之以情,晓之以理的基础上,才能帮助学生树立坚定的信念,让学生导之以行,实现思品课知行统一的根本目标。
挑战生活困难,提升信念:
苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知识是我们在课堂和学校中所不能给予学生的,有很多困难是需要学生自己去解决的。这就需要我们教给学生克服困难的方法和信念。困难面前,我会告诉学生一个问题有100种解决的办法。在班级工作中,我坚持:给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一些困难,让他自己去解决;给学生一个问题,让他自己去找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼;给学生一片空间,让他自己向前走。
我在课题研究前期做的这些探索和努力,显的太稚嫩,太单薄,还很不成熟、不完善,它离思品课真正实现学生的“知行统一”的目标还很远很远。我们深知,一种坚定的信念,一种良好的行为,并不是一朝一夕就能培养起来的,是需要我们不断关注,长期努力,坚持研究才能建立起来。哲学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇”,作为一名思品教师,就让我们搭上我区教育科研年的“快班车”,在课题研究期间,努力于做好以下几方面的工作:
1、努力学习先进的教育教学理论,尤其对本课题研究有理论支撑和有重要指导作用的资料,为课题研究寻找理论的沃土。
2、立足学校实际,积极探索适合学校发展和学生成长的方式方法。
3、做课题研究的有心人,随时以教学案例”、“教学随笔”、“课堂实录”和“教学课件”等形式记录对课题有研究价值的教育教学案例。
4、顾全大局,服从安排,积极主动,创造性的完成课题阶段性任务。
在市区领导的关怀和帮助下,在我们学科组全体成员的共同努力下,相信我们的立项课题一定能取得成功。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是郑州一中中原校区的一名高三语文老师。很高兴来到这里,遇见一群意气风发的少年,有机会见证你们的成长。
我今天的发言分为三个部分:
一、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止,但生活不会因消逝而变得一片虚无。掐指一算,我上初三已经是20年前的事了。那段时光在我的脑海里已经不再完整,但总有些人和事挥之不去。整日穿西装写一手好字帅气到没朋友的语文老师,上公开课叫错学生名字后冷场两分钟然后全场爆笑的数学老师;脖子细长外号长颈鹿天天叫我写考试总结的物理老师;走路如滑冰每天激情澎湃的化学老师;把我的名字写到他书皮上每天第一个提问我的历史老师,等等。那时候,为了节省时间学习,每次去餐厅的路上大家都闪电般地奔跑;有一次发高烧拼命喝水,一天如厕21次,刚上课又想上厕所,各种尴尬;夏天天热时,大家一起拿凉席到房顶上睡觉,清晨比赛看谁起床起得早;有时几个朋友拿上书到操场边走边背边提问,不亦乐乎……总之,和你们一样,遇上了有意思的人,发生了各种值得回味的事。我的回忆里,有老师、朋友、努力、勤奋、快乐,唯独对分数无感。分数不是敌人,却是个很难相处却如影随形的朋友。它客观公正冷静犀利,令人肃然起敬;它阴晴不定,不易控制,令人抓狂。然而正是在分数的起起伏伏中,我们懂得了朋友的含义和作用,发现了自己的伟大和渺小,领悟到坚持勤奋努力的重要性和唯一性。终有一天,你换了战场,有了新的战友和目标。而你却惊喜地发现,你已经可以结交并守护新的朋友,你可以更准确地定位自己,你发现自己一如既往地坚持勤奋和努力。生活就是这样,在不断地消逝和出现中变得明媚光鲜。那么,初三是什么?初三是马良的神笔,以汗水为墨,点亮梦想;初三是庖丁的刀,劈开彷徨,打通未来的路;初三是你为自己的人生准备的第一件战袍,初三是高中生用了将近一年的时间去回味的勋章。战袍和勋章的魅力不在于最终的胜利,而在于穿起战袍戴上勋章的那个全新的自己!不要羡慕我在这里津津乐道,谈笑风生;因为你手中的剧本刚打开,而我的早已翻过青春这一页。
二、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
相信在未来的日子里,你们能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。有人说,人生就是翻越无数座山,横跨无涯无际的海;有人说人生是一次热血的流浪,有人说人生如一杯茶,不会苦一辈子,但要苦一阵子。在我看来,人生是一场修行,有苦有累有挫折,有爱有乐有希望。这让我想起了一部小说——《西游记》。
《西游记》讲的什么故事呢?两个字,取经;三个字,在路上;四个字,人在囧途。简单的故事却占足了荣光,粉丝超群。87版《西游记》在中国荧幕上重播超过3000次,吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣归来》,更是在全国乃至全球掀起了西游记文化旋风。"大圣"又开始了新的一轮妇孺皆知、家喻户晓、街谈巷议的偶像生涯。大圣是谁?大圣是观音口中的"泼猴",是八戒嘲笑的"弼马温",是猴儿们的"大王",是妖怪害怕的"妖猴",是我们眼中的斩妖除魔、让妖怪头疼、让神仙抓狂的齐天大圣。
现在来做个假设。如果没有了七十二变,没有了定海神针,没有了火眼金睛,没有了不死之身,大圣也只是一只没有我们进化完全的猴子而已。可是,没有了这些,我们还是不可自拔地爱上了这只比较高级的动物。为何?
大圣是热闹的。八十一难里处处都有他搔头的手,跳动的身,狂热的心。
大圣又是孤独的。有笑,有闹,有翻脸,有和好,可是唯独没有眼泪。
大圣是可爱的。调戏八戒,偷吃圣果,与各妖周旋,好不痛快!
大圣又是高冷的。总有一种高度,让八戒向往,让沙僧膜拜,让师傅挂念。
大圣是受束缚的。紧箍咒下的一种翻滚,闹痛了所有人的心。
大圣又是无所不能的。没有妖怪能斗过他的智慧,没有一个人能翻过他的高空。
热闹又孤独,可爱又高冷,深受束缚又无所不能。这是谁?是大圣。大圣是谁?是我,更是你们。
我们一起正走在一条被称为"中考"的取经路上,这条路上有难爬的山,难趟的河;有赶不完的路,防不完的妖;有躲不及的陷阱,割不断的诱惑。也许此刻我们是放不下欲望的八戒,是只会向"二师兄"要"大师兄"的沙僧,或是慈悲与朝圣并存却不会保护自己的唐僧。此刻你是谁不重要,但是要记得,要想成功地走过这段路,必须要有一颗做大圣的心!
成为大圣,要努力本领。告别你的花果山,踏上你的取经路。你面对的便不再是猴子,而是会法术的小妖和有超能力的大神。没有真本事,你靠哪片云腾挪跌宕改写命运?
成为大圣,要保持乐观的心态。取经之后,我们知道九九八十一难不过是一场测试游戏。所以,在与妖和神的较量中,你可以把失败当成清醒剂,千万别让成功变成迷魂汤。学神学霸是浮云,学渣经过了沉淀都是精华!
成为大圣,更要学会享受孤独。郎才女貌是常态,为何悟空身边没出现那个人?每一个人都会拥有爱情,组建家庭。在中学这重担在身、锻造自我的成长阶段,有所得必有所失。当你没有长出足够坚强的羽翅时,你要学会一个人行走,滑翔,高飞!在独自一人的时候,我们才能逐渐看清自己。所以,当你感到孤独的时候,没有人理解你的时候,没有人帮助你的时候,告诉自己,我就是大圣。
成为大圣,也要学会合作。为什么取经的不是悟空一人?如果说唐僧是信仰是方向,那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏术的时候,所以,不要放过一个遇到知己的机会,更不要随意扔弃别人投来的真诚。毕竟,学生时代,最不需要留恋的是成绩。成绩自产生便没有价值,而朋友一旦交心,便受益终身。
XX届的孩子们,经过了两年多的奋斗与挣扎,磕磕绊绊走到现在,也许你正深陷盘丝洞,又或误闯女儿国。作为朋友,我绝对相信,没有一根丝线可以捆住要拥抱苍穹的翅膀,没有一缕柔情的水可以挡住志在远方的船帆。通过自己的努力,你一定可以完成帅气的抽丝剥茧,出水回桨。
距离中考还有100天,也许此刻你斗志昂扬、摩拳擦掌,又或许萌生了空前强烈的无力感。都要时不时静下来问问自己:我是谁?我在哪儿?我要去哪里?只有快速而准确地定位自己,你才可以看清自己的出发点,然后完成漂亮的转身。
九九八十一难快要过去,终于见到了梦寐以求的那道光。千万别因天竺国的灿烂闭上你的眼,别忘了,脚下有一条河,依然危机重重,一个疏忽,可以让你重回大唐。三年不易要切记,谨慎二字君莫忘!取经需趁早,莫待空白发!
三、会当凌绝顶,一览众山小
世界很大,人的格局不应只是向内的挖掘,还应该是向更高处的扩张。拥有高的起点,可以拥抱更大的世界。人生在世,我们要面临几次重要的选择。三毛说过:我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。所幸的是,我的几次重要选择没有让后来的自己失望。
初三那年我的成绩一般,并且不够稳定。当时我所在的洛阳好高中有一高、二高、三高。父母和老师告诉我报一个稳妥的二高,我答应了,却在最后提交志愿书时改成了一高。当时很小,根本不懂衡量分数线之类的东西,只是因为我不甘心,为什么我不可以去"一"高?年轻人为自己的不甘心,要么付出努力,要么付出代价。后来三年的一高学习经历证明了我当初的坚持多么正确:在那样的环境里学习成长,让我不自觉地想成为更好的自己。在那里,你能意识到真正的王者荣耀,是与优秀者并肩作战。
再后来大学毕业,我很快与洛阳一所高中签约。后来为了陪朋友找工作,给郑州一中投了一份简历。结果一番笔试、讲课、面试后朋友落选,我却应聘成功。于是又面临一次选择:回洛阳还是扎根郑州?要知道这个决定关乎我的工作、婚姻和以后的人生。而这件事也只能由自己决定。最后一番思考后我承受了所有违约的后果,背着行李来到了完全陌生的郑州和一中。对郑州的印象很不好,而一中却不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂静肃穆的牧羊坡、有蓊郁笔直的水杉林、五彩缤纷叫不上名字的各种花,有温婉如碧玉的兄弟湖、粉丝无数的黑天鹅,有上课时悠闲地到教室觅食的淡定猫,成群结队的长尾鸟……这样的校园像朱自清笔下的一片荷塘,又像梭罗当年蛰居的瓦尔登湖。远离尘世喧嚣,生活简朴、精神崇高。而这正是我要的生活。人生最大的幸运,就是能遇到一些牛人,然后借由他们,逼出自己的精彩!在一中每个学科都有大咖让人五体投地顶礼膜拜,而每个教师又都有独特的风格,从不迷失自我。正如蔡元培时期的北大:兼容并蓄,自由发展。这里有一片挺立修长的竹林,熏染着每一个初来乍到破土萌芽的竹笋;这里有时而徐缓时而强劲的风,带领着每一个生命找到自己的方向。有时你会觉得你是一个人,但你的身边从不会缺少伙伴;有时你周围簇拥了很多人,但你永远都能清晰地看到自己。还有什么比看清自己更重要的事情?她从来不过问别人的误解,因为她有更重要的事情要做。那就是思考教育的使命。教育是一个学生离开学校时除知识外所拥有的东西,教育是无论怎样基础的学生都能成为更好的自己,教育是告诉学生这漫长的一生如何面对不够优秀的自己,教育是教会学生如何与多元的世界相处。一切的教育都是自我教育,没有人可以陪你一生,除了你自己。而这些成为一中师生的集体意识,自由而自主,严谨而活泼。心中有个更大的世界,眼前有个更远的未来。立志做成一件有意义的事,努力成为一个有趣味的人。
人生的成功不在起点,不在终点,而在转折点。眼下这个重要的人生拐点,你选择成为怎样的自己?又会选择怎样的成长方式?这些都是你求学、求职甚至一生都要面临的重要选择。我们尊重你的选择,更期待在你未来三年的剧本里有我们一中的角色。
我把大家的誓言带走,把我的祝愿和期待留下。我们在中原西路XX2号等着各位!祝你们好运!谢谢!
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