四年级下册语文期末测试卷北师大版四年级下册语文期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、积累，让我的知识更丰富!(53%) 1、看拼音写词语。(10分) chang sheng jiǎng zhāng wān yan ba she xia hǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ fu lǔ gǎng ao sāo rǎo pu fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组词。(5分) 衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) 衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) 3、把词语填写完整。(4分) 姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( ) 慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔 4、根据提示写带有“看”的词语。(7分) 向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( ) 向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( ) 5、给下面的手选择正确的解释。(6分) 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( ) 6、选择恰当的词填空。(8分) 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常( )。 ②我独自走在( )的小路上，心情显得格外的( )。 ③在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果，就， 虽然，但是， 因为，所以， ①骆驼( )身体很大，( )走路并不笨拙。 ②( )将来我有什么要教给孩子，我( )会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分) ①羁鸟恋旧林，( )。(东晋)陶渊明 ②欲速，则( );见小利，则( )。《论语》 ③一寸光阴( )，寸金难买( )。 ④我们是东海捧出的( )，琉球是我的( )，我就是( )。⑤照样子写比喻句。 例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢? B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 二、阅读，把我带入丰富多彩的世界!(22%) (一)课文片段阅读。(5+6分) 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道( )、( )、( )、( )、( )、( )等特点。乡村大道既指( )，也指( )。 2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 ①我的“不解之谜”是 。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里? ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理? (二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分) “给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时，他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着(zhao zhuo zhe)窗前怒(lu nu)放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道，lsquo;给永远比lsquo;拿愉快!” 是啊，“给”永远比“拿”愉快! 1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。( ) 3.在第3节的空格里加上标点符号。 4.“lsquo;给永远比lsquo;拿愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是： 。 三、习作，放飞我的思维，表达我的想法!(25%) (任选一题习作) 1.想象作文：《太阳城里的规则》 2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。 参 考 答 案 积累，让我的知识更丰富! 1、看拼音写词语。 (昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐) 2、比一比，再组词。(略) 3、把词语填写完整。 姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾) 慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔 4、根据提示写带有“看”的词语。 向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视) 向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰) 5、给下面的手选择正确的解释。 玩具手(⑥) 手不释卷(①) 行家里手(⑤) 留着一手(④) 他的手稿(③) 秉笔直书(②) 6、选择恰当的词填空。 ①那时天还没有大亮，四周非常(清静)。 ②我独自走在(幽静)的小路上，心情显得格外的(平静)。 ③在这个(宁静)的夜晚，大地似乎也睡着了。 ①骆驼(虽然)身体很大，(但是)走路并不笨拙。 ②(如果)将来我有什么要教给孩子，我(就)会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。 ①羁鸟恋旧林，( 池鱼思故渊)。 ②欲速，则(不达);见小利，则(大事不成)。 ③一寸光阴(一寸金)，寸金难买(寸光阴)。 ④我们是东海捧出的(珍珠一串)，琉球是我的(群弟)，我就是()。 ⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。(略) ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢? 改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。 B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗? 阅读，把我带入丰富多彩的世界! 一、课文片段阅读。 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、 (坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道)，也指(人生之路)。 2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里? 答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。 二、课外拓展阅读。 1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留：休养、看望、栽、zhe、nu、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“，，，，，，，!”) 4.“给永远比lsquo;拿愉快!”这句话中”给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福，为社会作贡献。 习作，放飞我的思维，表达我的想法! (略) 请点击：小学 gt; 四年级 gt; 语文 gt; 四年级语文试题
