《教育统计/SPSS软件应用》期末试卷(A)考试时间 90分钟 适用班级 080214学号 姓名 总分
1、打开数据文件data文件夹下的bank.sav文件,通过统计回答下列问题:
(1) 求出年龄为30-45岁的女性员工的现在工资和起始工资是否存在显著差异?t值是多少?显著性水平P是多少?差异是否显著?
(2) 所有员工的起始工资是否存在显著的性别差异?报告检验结果。t值是多少?显著性水平P是多少?差异是否显著?
统计检验结果如下:
(1)起始工资和现在工资的差异:t值 ,显著性水平P ,差异 。(填写显著或非常显著或不显著)
(2)性别差异:t值 ,显著性水平P ,差异 。(填写显著或非常显著或不显著)。
2、打开数据文件data文件夹下的bank.sav文件,分析现在工资、起始工资和员工工作年限、受教育水平和工作经验等的相关关系,报告相关系数、显著性水平和是否显著等。
统计检验结果如下:
表1 员工起始工资、当前工资和工作年限、受教育水平和工作经验的相关系数
| 起始工资 | 当前工资 |
| 工作年限 | 相关系数 | | |
| 显著性水平 | | |
| 是否显著 | | |
| 受教育水平 | 相关系数 | | |
| 显著性水平 | | |
| 是否显著 | | |
| 工作经验 | 相关系数 | | |
| 显著性水平 | | |
| 是否显著 | | |
3、打开数据文件data文件夹下的bank.sav文件,建立工作年限、员工年龄、工作经验、受教育水平和工作部门对当前工资的回归方程。回归方程为:
4、打开数据文件data文件夹下的bank.sav文件,将年龄变量生成新变量“年龄等级”,即0(20岁以下,不含20)、1(20—30岁,含20,但不含30,下同)、2(30-40岁)、3(40—50岁)、4(50—60岁)、5(60岁及以上),并分别求出不同性别的,年龄为2(即30~40岁)的员工的现在工资和起始工资的平均值和标准差。并分别绘制不同性别,不同年龄(0——5),不同工作部门员工的起始工资和当前工资的复式条形图。
男性年龄为4的员工现在工资的平均值为 标准差为 ;
男性年龄为4的员工起始工资的平均值为 标准差为 。
女性年龄为4的员工现在工资的平均值为 标准差为 ;
女性年龄为4的员工起始工资的平均值为 标准差为 。
三个图形(按照统计作图结果手动绘制)为:
5、某班学生45人在智力测验中的得分如下,
120 123 98 101 102 104 105 97 94 100 95 108 107 110 121 112 109 106 90 86 96 98 100 120 121 123 124 125 126 98 99 101 103 104 105 106 97 95 100 93 108 107 110 88 85
请先建立数据文件ks5.sav。并按智商分组,90以下(不包括90,下同)为较差组,90-100为一般组,100-110为中等组,110-120为良好组,120以上为优秀组,绘制智力分组分数的直方图及正态分布曲线。计算45人智力分数的平均数、标准差、中数Md、和众数,并计算这一分布的偏度系数和峰度系数。
检验结果如下:
平均数 ,标准差 ,中位数 ,
众数 ,偏度系数 ,峰度系数 。