20120 邓聪
《一起去看海》是一本关于友谊的绘本。里面的内容关于友情、关于寻宝都是小朋友最喜欢的。所以我决定用这本书来分享给孩子们，并用它做一次阅读时间。
绘本讲师训练营【20期】20/21实践原创《一起去看海》活动的开始，我们请小朋友们各自带着妈妈去寻找贴着标签的宝贝!气氛很快就变得活跃起来。小朋友们纷纷带着孩子妈妈开始了自己的寻宝之旅。在小朋友们都找到了宝贝之后，我让他们介绍自己找到的宝贝。
绘本讲师训练营【20期】20/21实践原创《一起去看海》接着我用一个封闭的问题过渡到讲绘本：“今天我们有一只小熊和小老虎也要去找宝贝呢，小朋友们想不想知道它们找的宝贝是什么呢？”不负我望，小朋友都乖巧地回答，想! 然后我就开始讲我的绘本。
绘本讲师训练营【20期】20/21实践原创《一起去看海》在讲故事的过程中，每遇到一个小动物我请老师帮忙播放动物的叫声，然后请小朋友来模仿。小朋友也乐在其中，努力地学习小动物的叫声。故事的结束我邀请小朋友来分享自己最重要的宝贝是什么？有的说是玩具，有的说是蛋糕，有的说是妈妈……
实践总结：没有充分考虑小朋友的体力和专注力，时间太长，导致最后小朋友开始分神了。下次会注意调整时间，再加上小道具增加趣味性。