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换房系列之 焦虑与思考

来源:化拓教育网

最近生了二宝,爸妈过来帮带,以后,房子不够住,想换个大点的房子。

本以为比较容易,但是却遇到很多焦虑。

本来就想换个安静一点,稍大一点的房子就好,学校不要求,有学上就可以。

于是我们看了一个稍微远离区域中心的房子,有湿地公园,环境超级好的房子。觉得特别棒,都准备定它了。告诉朋友同事参谋意见。结果很多人提到,这个学区不好,怎么不换个好学区呢,好的学区对孩子教育的影响是至关重要的。在差学校孩子可能要数倍努力才能达到好学校的成绩。等等,我觉得他们说的也很有道理,也是大部分父母的心理,也是现在买学区房的现实。

于是我开始纠结。如果换好学区房,房价很贵,只能换个小房子,还很可能是旧房子。普通学区,就可以换大房子,好风景,好环境。

我开始思考,我纠结焦虑的背后,其实是没有考虑清楚,我追求的生活方式到底是什么样的。

我需要重新整理下我的思路。

两种选择对应两种生活方式。

普通学区房,环境好,空气好,每天生活更舒适,更安静。家人生活更惬意。孩子上学,可能没什么感觉,但是成绩落入高分区间的概率会小一些。

好学区房,一般在市区,出行方便,周边环境可能噪杂,商业更发达,孩子成绩落到高分区间的概率会更大。

做个思想实验,如果有一个按钮,出100万按一下,孩子直接上985.211,我是否要按呢?

我的内心其实有些犹豫,可能我是从农村一步步考上大学,进到城里的,上的普通二本,看到大学也没怎么怎么好,所以心底对于国内高等教育其实有些不满,以为国内教育都不好,但这可能很局限很片面。毕竟我有了大学文凭才好稳定地在城市有份差不多的工作。更何况,也许国内好大学还是很不错的,只是我不知道,周边朋友也没有很好大学的。所以对好大学好教育无感。

再退一步,除开教育质量不评论,大学证书仅仅作为一张区分人群的基本信息,可能也是值得追求的,因为对于社会人多样的公司,多样的人才来说,大学毕业证是个很简单的对比指标,至少可以说明一个人的努力程度,和基本的智力水平,基本的见识知识水平。

如果作为家长没能力给孩子很好的见识和知识,那么选个好学校,让好老师,好同学带给孩子更好地见识和知识,也是不错的选择。

另外其实还有一种选择,就是选择国际学校。这种要特别好的财力支撑,目前还无法达到。但是不排除以后有可能上。这条路就彻底和国内教育脱轨了,上大学要上国外的大学。对于我的非常有限的经历和见识来说,还无法感知……也许非常好,也许也有它的弊端。

另一个角度考虑,教育有可能变得非常公平吗?

就近上学的原则可能不容易变。因为小学初中还都是在自家住的,如果都改成住校,需要新建很多校舍,这对于有限的城市资源来说有些不切实际。

好老师有可能通过调配达到公平吗?所有学校即使通过一次调配,把好老师分配到所有学校,同样比例,n年后,由于生源不同,学校文化氛围不同,领导不同等等因素学校还是有可能质量分化,再次调配吗?老师也是有家庭的,上班也有通勤成本的,已经在学校附近安家,不可能愿意去很远的地方教学。所以调配老师可能也不可行。

是否有可能通过市场化,通过提高差学校教师待遇,让好老师自己自动去寻找差学校教书,拉平教育水平呢?对于私立学校也许有可能,因为教师工资自己定,学费向家长收。对于公立学校可能不可行。因为免学费,各学校薪酬分配不自主。

增加私立学校,他们为更好地盈利收费,有动力做好教育,但是私立教育因为贵,能否增加很多是个问题。随着人们收入提高和对教育的重视,私立学校可能越来越多。也是未来一个选择。

综合考虑一番,也许换个小一点的好学区房房子,是个好的选择。

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